數(shù)控銑床(加工中心)編程與操作課程教學(xué)大綱doc(更新版)
【正文】 及加工教學(xué)建議： 在教學(xué)中，主要以實(shí)例為主，教師先講解一實(shí)例，講解時(shí)主要以編程思路為主，重點(diǎn)進(jìn)行工藝分析，多讓學(xué)生動(dòng)手編程，多作學(xué)生作業(yè)分析。考慮到學(xué)生的接受能力，此內(nèi)容以簡(jiǎn)單易懂為主，不宜深入講解。教學(xué)內(nèi)容： 11 數(shù)機(jī)床坐標(biāo)系的確定原則 12 數(shù)控機(jī)床的功能，程序的格式 13 數(shù)控機(jī)床的刀補(bǔ)及編程規(guī)則 14 數(shù)控加工的工藝處理及工藝設(shè)計(jì)教學(xué)建議：1． 對(duì)于機(jī)床的坐標(biāo)系，編程規(guī)則要做詳細(xì)的講解2． 在教學(xué)過程中可帶學(xué)生下車間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀與講解，這樣較果更好。掌握數(shù)控銑床（加工中心）的手工編程方法；（4）．了解數(shù)控系統(tǒng)的基本組成及軟、硬件工作原理；（5）．學(xué)生掌握數(shù)控機(jī)床的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)會(huì)合理地選用組成數(shù)控機(jī)床切削參數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到正確使用數(shù)控銑床（加工中心）的能力。教學(xué)中應(yīng)注意的問題本課程以自學(xué)與輔導(dǎo)助學(xué)為主，文字教材為主要教學(xué)媒體；另外還有配套的IP課件。教學(xué)內(nèi)容： 1．子程序的調(diào)用方法 2．子程序的應(yīng)用教學(xué)建議： 在教學(xué)中可采用對(duì)比法，即不用子程序時(shí)與使用子程序時(shí)的區(qū)別，在初次接觸時(shí)可以使用一個(gè)簡(jiǎn)單的程序修改成主程序與子程序，從而讓學(xué)生了解這其中的區(qū)別。
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