【正文】 案出版、論文出版課題研究課程改革、微格教學、教育信息化學習方法學習策略、應試心理、成材之路教育技術理論與實踐、軟件講座、CAI論壇、信息技術每個欄目，教師都可以自由發(fā)表文章，并及時顯示到論文列表里，如果論文好，可以添加到精品展示里去，即每個欄目都有BBS教育論壇的功能以及連接相關優(yōu)秀的Internet教育站點。3． 教委導航：教委簡介，組織機構，名師介紹，教委大事記，教育教學成果，對外交流，部門風采，校友錄。政策法規(guī)——存儲國家、本地教委相應的政策法規(guī)性文檔。同時，教委組織的各類會議如（報告會、文件學習等）也可以通過寬帶視頻系統(tǒng)的在線直播完成，節(jié)省了與會人員來回路程的時間，組織會議的準備工作將大大簡化，也節(jié)約了會議費用。本欄目主要為教師提供一個活動的平臺。本欄目充分發(fā)揮網絡的交互功能，使學生、主持人、名師和教育專家之間可以自由自在地交流學習經驗、探討疑難問題。：注冊用戶將擁有一個Email信箱，用于網上收發(fā)Email。教育行業(yè)作為培養(yǎng)人才的基地，勢必應加快網絡化的進程才可以滿足未來社會對人才的需求。c. 初始化設置——用戶可以設置自啟動項目，在啟動城域網操作平臺時自動啟動相關其他應用程序。4． 系統(tǒng)設置。學生統(tǒng)一考試成績的上傳：是為了讓教委能夠完成教委統(tǒng)一下發(fā)的整個地區(qū)統(tǒng)一考試成績的統(tǒng)計工作，從而有利于對地區(qū)學生成績的掌握。2． 數據接口。第二，資源網從全國范圍內收集各地的教學資源，各地城域網可以互相取長補短，充分享受信息共享帶來的便利。通過中國教育資源網把收集到的各類政策、法規(guī)、招生方向等信息及時發(fā)送給城域網用戶，使人們充分體會到“秀才不出門，便知天下事”的優(yōu)越感。第四節(jié)、 方案軟件構成根據上述開發(fā)原則，針對教委的實際情況，我們制定了一套完整的軟件解決方案。6． 教學資源庫包含音頻、視頻、圖片、文字等等與教育教學相關的資源。提供到全國乃至全世界最優(yōu)秀的Internet教育站點的連接,學習他們先進的思想和經驗,收集優(yōu)秀的論文供教委及各學校參考研究。)3． 教育信息發(fā)布 平時,教委里有很多信息不能及時傳達到學校,為什么呢?因為沒有合適的媒體。城域網內部的安全通過設置嚴格的用戶權限驗證來實現(xiàn)。6．第一個全面基于Web的全新辦公、管理系統(tǒng)。2．系統(tǒng)集教委、中小學學校辦公、管理、教學、信息交流于一體。2000年10月份以來，科利華又推出了第三代校園網解決方案以及城域網的全面解決方案。%%。、擁有18家國內分公司和研究機構、兩家美國分公司（分別位于硅谷與洛杉機）、400余家全國銷售代理機構的大型軟件公司?？评A下設教育研究中心、圖書研究中心、數據處理中心、開發(fā)中心、信息中心等，其中，教育研究中心有特級教師24名，高級教師32名，博士、碩士42名；開發(fā)中心擁有博士6名，碩士62名，本科176名；其中，來自清華、北大、南開、南京大學的員工53名。投入了大量的人力、資金用于研究中文數據加工處理、網站服務器端技術開發(fā)應用、電子商務網站的開發(fā)及應用等，并積極開展各項國際合作，與國外知名的Microsoft、IBM、Intel、Netscape等公司建立了多層次的技術合作、人員培訓及應用開發(fā)等方面的業(yè)務往來和合作交流。第二部分． 中心網站軟件解決方案介紹第一章． 概述第一節(jié)、 科利華教育城域網的描述 科利華教育城域網是一個層次化的教育網絡系統(tǒng)，有中心網、城域各級教育行政部門子網和各個學校子網組成。因為各教委規(guī)模不同，所要求的管理內容也不同，用戶可從自身需求出發(fā)，從所有模塊列表中挑選定制符合自己需求的功能模塊。打破辦公必須去教委辦公大樓的傳統(tǒng)觀念，積極引導教委和學校自身的辦公人員利用Internet進行管理和教學。教師檔案、論文發(fā)表情況等相關資料管理。開辦名師介紹欄目,對各校優(yōu)秀的教師進行廣泛的宣傳。積累到一定程度時,很容易的就可以出版成書或是電子出版物。城域網的關鍵在于資源。根據各地教委要求的不同，可以選用自己感興趣的模塊，也可以定制有當地特色的系統(tǒng)模塊掛接到操作平臺上。資源的來源無非有兩條途徑：內部積累和外部收集。后臺部分提供軟件和數據兩個接口；前臺部分提供友好的用戶使用界面和系統(tǒng)設置界面。 采用統(tǒng)一internet出口的優(yōu)點是：（1）統(tǒng)一設置站點過濾，防止城域網用戶訪問到非法站點。3． 用戶界面。節(jié)約恢復所需時間。“權限控制”提供了多層安全性，為系統(tǒng)中的各模塊授權，為系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性提供了可靠保證。作為教育信息化的重要一環(huán)，開展遠程教育的普及程度標志著這個地區(qū)教育信息化水平的高低。關注國家大事，熱點新聞評說。同時，本欄目將解答的經典問題集中起來，以備查詢。選擇科普、人文、自然、體育等內容，拓寬學生視野，提高綜合素質。這些工作占用了大量的人力和時間，利用網絡環(huán)境數據傳輸及時，計算機速度快，查詢準確的優(yōu)勢，可以實現(xiàn)無紙化辦公，大大縮短統(tǒng)計數據所需的時間，使教委和下屬學校之間的信息交流更加通暢。校方數據按教委規(guī)定格式提報，各類數據將自動存入中心網站數據庫的相應字段內。4． 政策法規(guī)：動態(tài)信息國家教育政策國家教育法規(guī)本地政策法規(guī) 異域采風5． 招考信息：招生信息（招生動態(tài)，學校專業(yè)介紹，），考試信息（成績公布，家長查詢，考試指南） 分中考，高考，小學升學，幼教，培訓等。主要構成有：“興趣小組”、 “模擬現(xiàn)實”、“知識競賽”、“百家爭鳴”等欄目。用戶會經常去銀行辦一些事情，在這樣的過程中，他熟悉銀行的運作過程。3． 知識競賽：網絡競賽部分旨在引導學生熱情參與、積極思考、主動學習、快樂成長，重點培養(yǎng)學生的成就感、成長感、榮譽感、競爭意識、風險意識、協(xié)同合作能力、協(xié)調運籌能力、探索創(chuàng)新能力、自我激勵精神、超越自我的勇氣、昂揚向上的進取心。第十章． 資源庫及其管理系統(tǒng)1． 教學資源庫：（1）各學科電子備課系統(tǒng)庫——論文庫收集、整理各類優(yōu)秀教育論文，精選本地教師的論文，紀錄論文作者、發(fā)表日期等相關資料。按年級、學科分類，有綜合。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學，以后命玩你