【摘要】第14課——文藝復興14巨人迭出的時代15挑戰(zhàn)教皇的權威14—17世紀人文主義的興起和發(fā)展13希臘先哲單元線索人文精神的萌芽人文主義者一般把歐洲的歷史分為三個時期:第一個時期:希臘羅馬古典文化時期;第二個
2024-11-13 11:13
【摘要】?二自上而下的改革?“農民和他們地主之間存在著敵對情緒,不幸的是由于這種敵對情緒,發(fā)生了一些不服地主管束的事情。我深信,我們遲早會解決這個問題。我想,諸位是同意我的意見的。因為從上面解決要比由下面解決好得多?!边@是亞歷山大二世上臺后,在莫斯科向貴族代表發(fā)表的演說。?1861年3月3日,亞歷山
2024-11-12 16:53
【摘要】日本明治維新?課標要求?(1)知道明治維新的歷史條件?(2)概述明治維新的主要過程和基本內容,理解近代化道路的多樣性.?(3)分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位回顧以前所學內容,用史實說明工業(yè)革命在歐洲和美洲的影響歐洲:1、1848年歐洲革命和維也納體系瓦解2、19世紀20、30年代的資產
2024-11-09 04:31
【摘要】幾家歡樂幾家愁——第一次世界大戰(zhàn)的后果1圖片2圖片3圖片4圖片5導入新課?請同學們看看這幾幅圖片(打開PPT課件),知道他們來自哪一部電影嗎?對,是獲奧斯卡金像獎的美國《魂斷藍橋》。1914年世界大戰(zhàn)時期,英國青年軍官上尉康納在一次偶然中認識了瑪拉,瑪拉是一位漂亮的舞劇團演員。他們
2024-11-09 23:56
【摘要】第13課模擬審判法西斯戰(zhàn)犯一、為什么要模擬審判戰(zhàn)犯一、歷史正義審判1.“歐洲國際軍事法庭”和“遠東國際軍事法庭”(1)紐倫堡審判和東京審判(2)二戰(zhàn)間宣布審判目的:制止侵略2、法西斯戰(zhàn)犯的下場(1)德國戰(zhàn)犯得到判決(2)日本甲乙丙戰(zhàn)犯受到審判3、創(chuàng)舉意義(正義)(1)有史以來對戰(zhàn)爭發(fā)動者
2024-11-10 06:36
【摘要】在日常生活中,你知道有哪些農作物是印第安人首先培植的?高產糧食作物常用蔬菜世界三大飲料之一擁有廣泛的消費人群阿茲特克文明瑪雅文明印加文明一、知識梳理請同學閱讀課本相關內容,填寫《美洲印第安文明一覽表》
2024-11-16 16:34
【摘要】開辟新航路(15世紀末16世紀初)人類歷史上的一次巨大冒險!人類歷史上的一場重大革命!為什么???新航路的含義“舊航路”新航路如果你是哥倫布,你如何說服當時的統治者(西班牙王室),支持你去進行海外探險、開辟新航路?一、新航路開辟的背景?必要性(主觀因素)?可能性(客觀條件)
2024-11-12 14:41
【摘要】第19課電影與電視課標要求:了解影視藝術產生與發(fā)展的歷程,認識其對社會生活的影響。一、電影1、電影的誕生1895年,法國盧米埃爾兄弟(P126)攝影技術、縮斷曝光、連續(xù)攝影等技術的發(fā)明(2)電影的發(fā)明(1)技術條件盧米埃爾兄弟法國里昂的奧古斯特·盧米埃爾和
2024-11-12 18:41
【摘要】第六節(jié)亞洲成為西方資本主義的附屬亞洲革命風暴的起因勾結關于巴布教起義過程的論述不列顛入侵者打碎了印度的手織機,毀掉了它的手紡車。英國起先是把印度的棉織品擠出歐洲市場,然后是向印度斯坦輸入棉紗,最后就是英國棉織品泛濫于這個棉織品的故鄉(xiāng)。??????不列顛的蒸汽機和科學在印度
2024-11-12 18:42