【正文】 BCDE) A、全科醫(yī)生是以生物醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ) B、全科醫(yī)生提供連續(xù)的整體性的服務(wù) C、其他專科醫(yī)生不善于處理心理社會方面的問題 D、全科醫(yī)生以處理早期未分化的問題為主E、其他?？漆t(yī)生只為個人服務(wù)全科醫(yī)生應(yīng)具備的能力：(ABCDE) A、處理個人問題方面的能力 B、處理自我與事業(yè)發(fā)展方面的能力 C、處理家庭問題方面的能力 D、處理社區(qū)工作方面的能力 E、處理常見疾病與病患的能力關(guān)系健全的家庭主要有哪些基本類型：(ABC) A、核心家庭 B、主干家庭 C、聯(lián)合家庭 D、單身家庭 E、單親家庭家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)類型分：(ABCD) A、傳統(tǒng)權(quán)威型 B、工具權(quán)威型C、分享權(quán)威型 D、感情權(quán)威型 E、以上都不是新婚時期必須面對的適應(yīng)問題是：(ABCE) A、經(jīng)濟(jì)來源與支配 B、學(xué)習(xí)溝通與接納對方的感受 C、學(xué)習(xí)夫妻生活所必需的人際交往技巧 D、父母角色的適應(yīng) E、建立解決問題的共同各作模式全科醫(yī)生應(yīng)指導(dǎo)家長在兒童學(xué)齡前期預(yù)防的重點(diǎn)是：(BD) A、發(fā)育異常 B、意外傷害 C、營養(yǎng)不良 D、感染的預(yù)防E、弱智地位改變的正常情況是指：(BDE) A、失業(yè) B、退休 C、患嚴(yán)重疾病 D、加薪 E、家庭生活周期進(jìn)入新階段家庭因素除對人的健康產(chǎn)生不利外，還會影響到人的是：(ABCE) A、發(fā)病率 B、死亡率 C、家庭沖突 D、失業(yè) E、病人及家庭對醫(yī)療服務(wù)的使用程度全科醫(yī)生一般可從家族譜中獲得以下哪些資料：(ACE) A、遺傳病的發(fā)病情況 B、家庭經(jīng)濟(jì)狀況 C、家庭結(jié)構(gòu)類型 D、家庭環(huán)境 E、家庭生活周期家庭咨詢所包含的內(nèi)容有：(ABCDE) A、家庭遺傳學(xué)咨詢 B、婚姻咨詢 C、其它家庭關(guān)系問題D、家庭生活的問題 E、患病成員的家庭照顧問題1有關(guān)家庭咨詢概念錯誤的是：(AC) A、家庭咨詢的對象是家庭中的病人 B、咨詢家庭關(guān)系問題 C、咨詢者需要幫助其最終解決問題 D、要了解家庭成員的交往方式問題 E、了解家庭對病人的照顧問題1在利用醫(yī)療保健團(tuán)隊(duì)時，全科醫(yī)生要注意：(ABCD) A、注意自己的影響 B、應(yīng)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 C、注意與患者的危險溝通 D、注意保健信息在溝通過程中的耗散現(xiàn)象 E、注意病人癥狀和體征1考察衛(wèi)生費(fèi)用分配和使用是否合理，主要關(guān)注下列指標(biāo)：(ABCE) A、衛(wèi)生費(fèi)用占國民生產(chǎn)總值的百分比 B、人均衛(wèi)生費(fèi)用 C、門診和住院的費(fèi)用構(gòu)成 D、衛(wèi)生費(fèi)用的來源 E、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)之間的投資比例1社區(qū)診斷的方法有：(ABCE) A、社區(qū)文獻(xiàn)資料B、健康檔案和醫(yī)療活動日志 C、社區(qū)調(diào)查和社區(qū)篩查 D、適當(dāng)估計 E、流行病學(xué)方法和統(tǒng)計學(xué)方法1評價篩檢試驗(yàn)作用的指標(biāo)主要是：(BE) A、安全性 B、可靠性 C、綜合性 D、精確性 E、準(zhǔn)確性1全科醫(yī)師應(yīng)注重以下診療技術(shù)：(ABC) A、病史詢問技術(shù) B、望、觸、叩、聽基本功 C、常規(guī)器械操作 D、院前急救手術(shù)、康復(fù)醫(yī)療技術(shù)1社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)合理處方須注意的是：(ABCE) A、尊重病人意愿 B、避免藥物濫用和注意藥物副作用 C、藥物價格 D、注重新藥的使用 E、合并使用非藥物療法1社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置的基本原則是：(ABCDE) A、有利于衛(wèi)生資源的合理配置和有效使用 B、有利于滿足社區(qū)居民的基本服務(wù)需求 C、有利于提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量 D、有利于發(fā)展基層衛(wèi)生事業(yè)1關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心：(ABD) A、是城市醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)的一級醫(yī)療機(jī)構(gòu)B、是農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)的二級轉(zhuǎn)診機(jī)構(gòu) C、在解決社區(qū)人群中50%以上的健康問題D、擔(dān)負(fù)“六位一體”的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)E、人口以5000—10000設(shè)立一個中心為宜農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度可以：(ABDE) A、使農(nóng)民群眾的基本醫(yī)療得到保障 B、減輕農(nóng)民醫(yī)療負(fù)擔(dān) C、報銷全部醫(yī)藥費(fèi)用 D、提供基本的藥物治療 E、降低“因病致貧，因貧致死”的風(fēng)險2社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站合理設(shè)置應(yīng)考慮：(ABCD) A、服務(wù)人口 B、服務(wù)半徑 C、交通情況 D、區(qū)域衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃 E、貧富狀況2關(guān)于合作醫(yī)療正確的是哪些？(ABDE) A、一般以鄉(xiāng)、鎮(zhèn)社區(qū)為單位 B、實(shí)行鄉(xiāng)辦鄉(xiāng)管 C、個人以年收入的5%投保 D、自愿參加 E、以家庭為單位簽合同2全科醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的主要對象是：(AB) A、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的全科醫(yī)師 B、中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的全科醫(yī)師 C、鄉(xiāng)村醫(yī)生D、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專科醫(yī)師 E、中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專科醫(yī)師2參加下列哪些項(xiàng)目可獲得Ⅰ類學(xué)分：(AB) A、衛(wèi)生部繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會審批的認(rèn)可的項(xiàng)目 B、衛(wèi)生部部置院校舉辦，向衛(wèi)生部繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會專項(xiàng)備案的項(xiàng)目 C、進(jìn)修學(xué)習(xí) D、發(fā)表論文 E、出版醫(yī)學(xué)專著2診斷性試驗(yàn)評價時，臨床上常見的金標(biāo)準(zhǔn)包括哪些的臨床結(jié)論：(ABE) A、病理診斷 B、外科手術(shù)所見C、生化全項(xiàng) D、影像學(xué)結(jié)果 E、長期隨訪三、是非題（√）全科醫(yī)生是?？漆t(yī)生。B．了解社區(qū)可利用的資源C．確定社區(qū)內(nèi)需優(yōu)先解決的衛(wèi)生問題。（X）生物醫(yī)學(xué)診療模式既重視疾病的診治，又照顧病人的多方面需要。（X）1家庭治療三角中，醫(yī)生往往作為家庭問題的旁觀者，站在平面三角中觀察問題。（√）2家庭生活周期中的8個階段都有其特定的發(fā)展內(nèi)容和容易發(fā)生的健康問題。（X）3家庭主要問題目錄應(yīng)當(dāng)記錄的即健康問題。（X）農(nóng)村合作醫(yī)療基金應(yīng)全部用于農(nóng)民看病的醫(yī)藥費(fèi)報銷。全科醫(yī)療的定義: 是全科醫(yī)師根據(jù)全科醫(yī)學(xué)的摹本原則在社區(qū)開 展的醫(yī)療實(shí)踐活動。1社區(qū)診斷: 通過一系列有效的方法確定社區(qū)中的主要健康問題的優(yōu) 先順序和資源的可用程度。2POMR: 即以問題為導(dǎo)向的病歷記錄，是全科醫(yī)療中對個健康問題所采用的一種記錄方式?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)開生物—心理—社會醫(yī)學(xué)__模式。1患病體驗(yàn)常有__一般患病體驗(yàn)__和____痛苦體驗(yàn)____兩種。Duvall根據(jù)家庭在各個發(fā)展埋藏的結(jié)構(gòu)和功能特征將家庭生活周期分為____新婚期___、__第一個孩子出生____、__有學(xué)齡前兒童___、___有學(xué)齡兒童__、____有青少年__、____孩子離家創(chuàng)業(yè)___、_____空巢期____和_____退休__期。2全科醫(yī)學(xué)“三維”模式是__生理___、__心理___和__社會___。 ⑵社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對人員的考核總體上可概括為__德__、__識__、_能___和____績___四方面。3畢業(yè)后全科醫(yī)學(xué)教育的培訓(xùn)內(nèi)容包括__理論學(xué)習(xí)__、_醫(yī)院臨床實(shí)踐___和__社區(qū)實(shí)踐__