【摘要】國際社會的主要成員:主權國家和國際組織一.學習目標1.知道當今國際社會的組成,主權國家的基本要素、權利和義務;國際組織的類型和作用2.明確聯(lián)合國的宗旨、原則和作用3.理解中國與聯(lián)合國的關系二.自主學習與合作探究學習方法:自主閱讀教材P88-P91,完成以下問題。問題一:填空1
2025-11-11 03:05
【摘要】第八課走近國際社會第一框國際社會的成員:主權國家和國際組織(執(zhí)筆人:洪涓審稿人:曾忠民)教材分析本框“國際社會的成員:主權國家和國際組織”是對國際社會概況的靜態(tài)分析。下設三目。第一目“國際社會的構成”是本框的情景導入,從不同角度導入國際社會的主要成員主權國家與國際組織,讓學生感悟國際社會的主要成員的有關內容。第二目“主權國家的
2025-11-21 16:26
【摘要】第八課第一框國際社會的主要成員:主權國家和國際組織★新課標要求(一)知識目標1、識記當代國際社會主要有主權國家和國際組織組成,了解主權國家的構成要素及其在國際社會的權利和義務2、理解國際組織的內容及其作用。(二)能力目標提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析判斷國際社會政治現(xiàn)象的能
【摘要】《國際社會的主要成員:主權國家和國際組織》教學設計 一、教材分析主權國家和國際組織這一框是對國際社會概況的靜態(tài)分析,下設三目。第一目“國際社會的構成”是本框的情景導入,從不同角度導人國際社會的主要成員——主權國家與國際組織,讓學生了解國際社會的主要成員的有關內容。第二目“主權國家的地位和國際組織的作用”是情景分析,是對課程標準規(guī)定的知識內容的概述,闡明了
2025-06-10 02:26
【摘要】國際社會的主要成員:主權國家和國際組織第八課《走近國際社會》1、知識目標了解當代國際社會主要由主權國家和國際組織構成,主權國家的構成要素及其在國際社會中的權利與義務,國際組織的內容及其作用。2、能力目標培養(yǎng)自主學習、探索有關國際社會中的主權國家、國際組織、中國在國際社會中的活動等知識的能力。
2025-02-15 19:50
【摘要】選修3國家和國際組織常識專題一各個特色的國家和國際組織?國家的本質?(1)國家與國家性質:?①國家:第一,產生:是階級矛盾不可調和的產物和表現(xiàn)。第二,含義:是階級統(tǒng)治的工具。第三,本質屬性:階級性。第四,構成要素:人口、領土、政權和主權。?②國家性質:第一,含義:就是國家
2025-10-31 04:06
【摘要】LOGO由NordriDesign?提供為什么說國際傳播是主權國家實施國際戰(zhàn)略的重要手段小組成員:張莉雪付宗恒姚若蘅閆虹麗LOGOPage2概要一、概念分析:1、國際傳播
2025-05-11 06:38
【摘要】?選修3《國家和國際組織》主要是引導學生從國際政治的角度去分析和觀察相關的國際政治問題,引導學生能夠運用所學基本知識,具體分析當代的幾個典型國家——英國、法國、美國,結合我國政體、國體、結構形式,在比較和分析中深化對社會主義制度的認識;同時,能夠正確認識和處理好我國和國際組織的關系(與聯(lián)合國、WTO、亞太經濟合作組織、歐盟的關系
2025-05-14 22:35
【摘要】《國家和國際組織常識》一、課程性質和編寫依據二、教材結構三、教材內容分析一、課程性質和編寫依據(一)課程的性質(二)本教材編寫的依據(三)基本追求理念二、教材結構(一)教材結構的設計思路1.教材總體框架和設計思路2.教材的內容結構(二)結構設計的特點1.內容
2025-11-01 00:30