工藝美術專業(yè)工藝品設計課程標準(更新版)
【正文】 、個體性很強的技法課，教師一定要注意因材施教，注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)展每個學生的個性和特長，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力。（3）教材應根據(jù)工藝美術專業(yè)設計與制作崗位職業(yè)能力的要求，加強對造型表現(xiàn)速度和準確度等方面能力的訓練?；顒?結合社會實踐，選擇相關企業(yè)進行產(chǎn)品設計，完成電腦效果圖以及設計說明等整套設計方案。 掌握一定的電腦效果圖的制作技能。 設計思路 本課程以就業(yè)為導向，通過工藝美術行業(yè)的調(diào)查，對工藝品設計與制作專門化方向所涵蓋的工作崗位進行工作任務與職業(yè)能力分析，以專業(yè)設計與制作的工作任務為引領，以工藝美術行業(yè)相關企業(yè)應具備的崗位職業(yè)能力依據(jù)，引導學生熟悉工藝美術行業(yè)，選擇與工作任務相關的內(nèi)容，按照能力掌握的難易程度以循序漸進的方式組合，由淺入深、從易到難地培養(yǎng)學生的設計創(chuàng)造能力。職業(yè)能力目標：191。要求構思新穎，能夠體現(xiàn)一定的工藝特點。12學時4工藝品鑒賞知識課程內(nèi)容：五、工藝美術品設計賞析玉雕木雕設計欣賞陶瓷玻璃工藝品設計欣賞禮品玩具工藝品設計欣賞教學要求：能了解經(jīng)典的工藝品設計與文化背景知識。（5）教材活動設計要有可操作性，既要結合專業(yè)，又要富有新意，以提高學生的學習興趣。強調(diào)課程結束后總結性評價，注重考核學生的職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力。 其他說明本課程標準適用于中等職業(yè)學校工藝美術專業(yè)（三年制或四年制）
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1