電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 三對反并聯(lián)的晶閘管即六個(gè)晶閘管模型和三組控制開關(guān)組成。時(shí)，任何時(shí)間都只有兩相有晶閘管導(dǎo)通，導(dǎo)通時(shí)輸出相電壓等于導(dǎo)通兩相向電壓的1/，使諧波增加。由仿真結(jié)果可看出，交流調(diào)壓所得的負(fù)載電壓和電流波形都不是正弦波，且隨著控制角增大,負(fù)載電壓相應(yīng)變小，仿真結(jié)果與上文中的理論分析相一致。但是這次課程設(shè)計(jì)增強(qiáng)了自己的設(shè)計(jì)和理論聯(lián)系實(shí)際的能力，加深對MATLAB軟件功能的理解，學(xué)會(huì)了如何用MATLAB設(shè)計(jì)三相交流調(diào)壓器，學(xué)會(huì)分析理論與實(shí)際之間的誤差，為以后理論在實(shí)踐中的應(yīng)用打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。雖然這幾天都在埋頭苦干，但終于是完成了一份屬于自己的課程設(shè)計(jì)，我為自己感到自豪。4 總結(jié)本次課程設(shè)計(jì)對基于晶閘管的三相交流調(diào)壓電路的星形方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析研究，并通過MATLAB的SIMULINK電力系統(tǒng)工具箱搭建了相應(yīng)的仿真電路并進(jìn)行相應(yīng)的仿真分析，驗(yàn)證了交流調(diào)壓電路的工作原理和相關(guān)諧波問題。輸出電壓波形前后對比 圖32 a=60176。其仿真模型圖如下： 圖31無中線三相交流調(diào)壓電路的仿真模型由以上的仿真模型運(yùn)行結(jié)果如下，圖333均為a=30176。開關(guān)發(fā)生器模塊分別是由滯環(huán)比較器、速度限制器、增益等模塊組成。最后，把仿真出來的效果圖，寫到課程設(shè)計(jì)報(bào)告里。通過MATLAB/SIMULINK仿真分別得到控制角α=30176。交流調(diào)壓電路采用的是相位控制方式，使電路中出現(xiàn)缺角正弦波形，因此它不可避免地包含高次諧波電流并導(dǎo)致電源波形畸變。兩相導(dǎo)通時(shí)負(fù)載輸出電壓如前所述，三相都不通時(shí)，則三相負(fù)載電壓都為零。（2）當(dāng)60176。VT2224。Threephase ac voltage regulation。從而通過仿真分析其結(jié)果來驗(yàn)證所建模型的正確性。本文在MATLAB仿真環(huán)境下，運(yùn)用SIMULINK電力系統(tǒng)工具箱的各種模型建立仿真模型，并對其進(jìn)行了仿真分析和研究。由于存在中性線，每一相可以作為一個(gè)單相的調(diào)壓器單獨(dú)分析，各相負(fù)載電壓和電流僅與本相的電源電壓、負(fù)載參數(shù)及控制角有關(guān)。（3）當(dāng)90176。所以三相交流調(diào)壓電路電阻負(fù)載時(shí)觸發(fā)角最大移相角范圍為150176。但基波減小得快，因而有出現(xiàn)諧波成多于基波成分；，（3）阻感性負(fù)載時(shí)，各次諧波的諧波電流含量均比電阻負(fù)載時(shí)要小，基波因數(shù)要高。把兩個(gè)晶閘管反并聯(lián)后串聯(lián)在交流電路中，通過對晶閘管的控制就可以控制交流電力。負(fù)載考慮純電阻情況，觸發(fā)脈沖可通過脈沖寬度調(diào)制技術(shù)得到。，完成主電路的原理分析。從而達(dá)到輸入角度就能直接觀察波形變化情況。從a=30176。對仿真結(jié)果有一個(gè)直觀的表現(xiàn)。在設(shè)計(jì)的過程中隨時(shí)遇到各式各樣的問題，如線路連接錯(cuò)誤、參數(shù)設(shè)置、波形
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