【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)相交線第五章相交線與平行線垂線、性質(zhì)及畫(huà)法;(重點(diǎn)),并會(huì)應(yīng)用其解決問(wèn)題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課情境引入觀察下面圖片,你能找出其中相交的直線嗎?它們有什么特殊的位置關(guān)系?日常生活里,圖中的兩條直線的關(guān)
2025-06-12 21:20
【摘要】54D3E21CBA第五章相交線與平行線檢測(cè)題(一)姓名學(xué)號(hào)得分一、選擇題(每小題4分,共32分)1.通過(guò)平移,可將圖(1)中的福娃“歡歡”移動(dòng)到圖()(圖1)A
2025-11-03 02:18
【摘要】相交線教學(xué)設(shè)計(jì)(二)教學(xué)設(shè)計(jì)思路通過(guò)現(xiàn)實(shí)情景引出垂直的概念,再通過(guò)實(shí)際操作掌握垂線的畫(huà)法,通過(guò)和同學(xué)們一起討論探究得出垂線和垂線段的有關(guān)性質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能表述垂線、垂線段、點(diǎn)到直線的距離的概念,會(huì)用三角尺或量角器過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線;并會(huì)度量點(diǎn)到直線的距離;表述垂線段的性質(zhì),并能利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。通過(guò)垂
2024-12-09 00:59
【摘要】 相交線與平行線 相交線 鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角 對(duì)頂角相等 直線與直線互相垂直,記作。 垂直是相交的一種特殊情形,兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點(diǎn)叫做垂足。 在...
2025-04-03 01:33
【摘要】相交線教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)思路由于本節(jié)課的內(nèi)容在理解上較為容易,因此在本教案的內(nèi)容安排上,嘗試?yán)谩鞍l(fā)現(xiàn)法”教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自己觀察,分析特征猜想結(jié)論,然后推理論證幾何的時(shí)間太短,理論性的證明,往往使他們覺(jué)得枯燥無(wú)味,因此根據(jù)教材的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)事物的特性,嘗試數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的思維過(guò)程,會(huì)使學(xué)生充滿極大的樂(lè)趣去參與教學(xué)活動(dòng),課堂
【摘要】同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角如圖:直線AB,CD相交于O,圖中有哪些角具有特殊位置關(guān)系?這些角數(shù)量上有什么關(guān)系?ABCD2143O如圖:直線AB還與第三條直線EF相交,共構(gòu)成幾個(gè)小于平角的角?6758EFABCD2143O
2025-06-17 12:34
【摘要】同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角簡(jiǎn)單識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角1.(2022衢州)如圖,直線a,b被直線c所截,那么∠1的同位角是()(A)∠2(B)∠3(C)∠4(D)∠5,∠1的同旁內(nèi)角共有()(A)1個(gè)(B)2個(gè)(C)3個(gè)(D)4個(gè)CC,直線BC,DE
2025-06-12 00:56
【摘要】同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角【基礎(chǔ)梳理】、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角:填空:(1)如圖,∠1和∠5,分別在直線AB,CD的_____,在直線EF的有這種位置關(guān)系的一對(duì)角是同位角.上方右側(cè)(2)如圖,∠3和∠5,在直線AB,CD_____,在直線EF的.(3)如圖,∠3和∠6,
2025-06-15 01:17
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 07:31