【正文】 例句： 書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。 仿寫： 歷史不是一塊橡皮泥，你想捏成什么樣就可以捏成什么樣 。 模仿例句寫一個(gè)句子： 例句： 歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。 如果你是一朵小花，就裝點(diǎn)一分春色 。 仿造例句再寫出三個(gè)你對(duì) “ 語文 ” 的理解的 比喻句。 吹綠田野里的莊稼?！? 一個(gè)疲憊的人說：“像一張舒適的沙發(fā)床。 如：遠(yuǎn)望石拱橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗。人們提到他的時(shí)候總是在說：“皇上在更衣室里。 如：大船？八叔的航船不是回來了嗎？ 反問可以用否定的形式表達(dá)肯定的意思。 如：看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。 喻體：比喻的事物。狀語后置：狀語在謂語中心語后 作用：使?fàn)钫Z獨(dú)立而明確 ? 例如：想想過去，以革命的名義 ? 3。⑤這種工具書還有一項(xiàng)內(nèi)容，記錄書名。 改為：還不把書還給我嗎？ ? （ 3）陳述句改為感嘆句： ? 例：這是真正的英雄。 句子欣賞 例如：人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在與索取。要有創(chuàng)新。 ☆ 二要仔細(xì)分析，把握例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭等特點(diǎn)。 例句：語文是滋味甘醇的美酒 ，讓人回味無窮 。 提示語 2：報(bào)刊不得帶出。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同，一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫。 為不能照亮所有的黑暗而流淚。 仿寫排比句 例如：根據(jù)文中畫線句子運(yùn)用的修辭手法，在下面橫線上續(xù)寫一個(gè)句子，使之與前文組成排比句。 什么樣的人生最美好，海燕說，奮斗的人生快樂無窮。（字?jǐn)?shù)可不相同） 生活是 一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香 ；生活是 一本書，蘊(yùn)涵著深刻的哲理 ；生活是 。 ? 比如例 1，自然景觀中，除了喜馬拉雅山之外，還有很多的大山大江大河，都可以成為寫作題材。 解題的一般步驟 ? 第一步，分析格式定方向。 ? 例：海是水的一部字典。仿句句式要與例句相同。 嵌入式 所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語句搭配得當(dāng)，句式或前或后要相同。 S是一條曲線 ， 是優(yōu)美 。 C是未滿的月牙兒 ， 是缺憾 。 嵌入式： 所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語句搭配得當(dāng)，句式或前或后要相同。 續(xù)寫式仿寫 考題要求：仿照下面的句子，續(xù)寫一個(gè)句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。 。 練習(xí)： 仿照下列句子，以“生活”或“奮斗”為話題，另寫一個(gè)句子。? 第一課時(shí) 仿寫句子有哪些常見的類型呢？ 命題式 續(xù)寫式 嵌入式 命題式： 設(shè)定一個(gè)語言材料，再另外命題確定內(nèi)容。因?yàn)榕d趣，我們拋棄了興趣以外的享樂，也因?yàn)榕d趣，我們探索奧秘去，收獲成果還 。 語文是意境深遠(yuǎn)的油畫 ， 讓人驚嘆不已 。如：如果沒有想像，思維就像魚兒離開了海洋。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。 B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心 ， 是友誼 。 O是一輪太陽 ， 是朝氣 。如：是跌到時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。 句式。試想， 如果沒有李時(shí)珍跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不輟，哪會(huì)有醫(yī)藥著作 《 本草綱目 》 的問世 ! 內(nèi)容示例 1： 如果沒有 孫悟空 降妖除魔 …… 內(nèi)容示例 2：如果沒有 中國(guó)共產(chǎn)黨 的領(lǐng)導(dǎo) …… 內(nèi)容示例 3：如果沒有 李四光 潛心治學(xué) …… 語言表述時(shí)，應(yīng)考慮三個(gè)方面： ? 二、句式 ，要與例句相同，注意修辭手法。 ? 其結(jié)構(gòu)為： 愛心是 …… 使 …… 四、字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。 第三步，拓寬思路廣獵取。 一、詞語型：形神兼?zhèn)? 及時(shí)反饋 練：依照畫橫線語句的樣式，在后面寫一個(gè)與前邊意思連貫的分句。 什么樣的心靈最明亮，月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。 我夢(mèng)想 ：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。 示例： 蠟燭 1．站得不端正，必然淚多命短。 五、情境描寫型 ? 例文： 一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再平常不過。不帶走寧?kù)o與清幽。 仿造例句再寫出三個(gè)你對(duì) “ 語文 ” 的理解的 比喻句。 看來，要答好仿句試題，至少應(yīng)從以下四個(gè)方面著手： ☆ 一要認(rèn)真分析句子的內(nèi)容，弄清材料的主旨，分析句子重點(diǎn)詞語及其相互關(guān)系，充分利用例句隱含的有效的信息。二者的內(nèi)容要做到：“花開兩朵，各表一枝”。 你不能決定生命的長(zhǎng)度 ， 但你可以控制它的寬度 。 ? （ 2）陳述句改為反問句： ? 例：把書還給我。④它也是記錄著者的工具書。 改寫（含句式變換） ? （ 8）常式句和變式句的變換 ? 變式句構(gòu)成類型： ? 1主謂倒置：謂語在主語前 作用：強(qiáng)調(diào)謂語 ? 例如：起來，不愿做奴隸的人們 1 ? 2。 確定比喻的條件 ： 本體：被比喻的事物。 借喻： 本體和比喻詞都不出現(xiàn)，而由喻體直接代替本體出現(xiàn) 。 由句子中的短語構(gòu)成： 由句子構(gòu)成排比： 如：使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！使人想起：千里的雷聲萬里的閃！使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！ 用疑問的形式表示某種確定的意思，只問不答。 如：他每天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。 如：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。 根據(jù)提示的句子仿照例句寫兩個(gè)句子： 當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候，人們一起抬頭仰望 ， 例句 ： 一個(gè)饑餓的人說：“像一塊面包 。 吹走世間的塵埃。 無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向。 如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地； 如果你是一棵小草，就增添一分綠意。 我若是太陽，就用我的光芒照耀大地。 例句： 歷史不是一張白紙，你想涂成什么顏色就可以涂成什么顏色。 例句： 仿造下面兩個(gè)比喻句的句式， 以“時(shí)間”為開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。 藥品 健康 時(shí)裝 美麗 禮物 真情 馬達(dá) 動(dòng)力 花朵 春色 戲票 歡樂 1仿造下面例句寫一句話，要與例句格式相似，并運(yùn)用比喻等修辭手法。有時(shí)要仿寫的是一個(gè)短語，那就要首先考慮到短語結(jié)構(gòu)一致，如例句是主謂結(jié)構(gòu)，仿寫語句也應(yīng)如此。修辭恰當(dāng)這一要求增加了試題的難度。 （ 2） 調(diào)動(dòng)積累： 平時(shí)注意積累，多閱讀一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿寫時(shí)調(diào)動(dòng)信息儲(chǔ)備，拓寬解題思路，仿寫出富有新意的句子。 仿哲理句 哲理句是指那些能夠啟迪人深思或鼓舞人奮進(jìn)的句子。 仿優(yōu)美句 優(yōu)美句主要是指借助各種修辭手法而使文采斐然的句子。 ２、依照下面的句式，在橫線上在續(xù)寫兩個(gè)句子， 你是嚴(yán)冬里的炭火， _________________，你是湍流中踏腳石， ____________________，你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪里？ ３、依照例句，為另一旅游勝地寫一廣告語。 根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。 ___________________ ， _________________ __________,_________________。 人生是 _____________________， 時(shí)間是 _________________________。 “沉寂的死水” ____________________。 （ 4）深入揣摩，抓住事物特點(diǎn)，煉詞煉句 。（ 3分） 閱讀天地，聆聽萬籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。 關(guān)鍵的是 ， 你要有一副熱愛生活的心腸 ， ， 。 是一塊 ，任你耕種五谷。 我夢(mèng)想， 登臨五岳之尊的泰山， 在日出的輝煌中， 體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄； 我夢(mèng)想， 來到美麗的北戴河邊， 在一片汪洋中， 感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壯闊。 （一） （二） （三） 媽媽的頭發(fā)白了 __________________ 媽媽的腰彎了 把滿頭的黑發(fā)給了我 __________________ 把挺直的脊背給了我 媽媽的皺紋多了 把光鮮的皮膚給了我 媽媽的眼睛花了 把愜意的放任給了我 皺紋爬上了媽媽的額頭 我的臉卻變得光鮮 要做到： 形似 神似 題型舉隅： 一、詞語型 火，燃燒。 （一） （二） （三） 媽媽的頭發(fā)白了 __________________ 媽媽的腰彎了 把滿頭的黑發(fā)給了我 __________________ 把挺直的脊背給了我 媽媽的皺紋多了 把光鮮的皮膚給了我 皺紋爬上了媽媽的額頭 我的臉卻變得光鮮