【摘要】教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源設(shè)備的基本操作使用和維護(hù)主要內(nèi)容一、教學(xué)點(diǎn)設(shè)備的簡(jiǎn)單介紹二、教學(xué)點(diǎn)設(shè)備的基本操作三、教學(xué)點(diǎn)設(shè)備的簡(jiǎn)單維護(hù)?????????????:1.???????????????????????????????????????????2.??????????????????????????????????
2025-03-10 22:00
【摘要】第一篇:堰盆“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)目使用計(jì)劃 堰盆村教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目學(xué)校 使用和管理計(jì)劃 為了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目發(fā)揮作用,有效管理,長(zhǎng)期使用特制定本計(jì)劃。 一、項(xiàng)目的...
2024-10-23 15:42
【摘要】第一篇:如何獲取與使用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源 教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目培訓(xùn)技術(shù)培訓(xùn)講義 如何獲取與使用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源 那林村小學(xué) 蔡日華 概述 在本節(jié)我們將學(xué)習(xí)如何獲取與使用通過(guò)衛(wèi)星或互聯(lián)...
2024-10-25 08:08
【摘要】附錄-原文部分TheStrategicRoleofHumanResourceManagementTyson,S出處:1.HumanResourceManagementatWorkWhatIsHumanResourceManagementTounderstandwhathumanresourcemanage
2025-01-19 07:00
【摘要】A敖包羊腿是哪里的菜系答案:西北菜B扒三絲底魚(yú)翅哪個(gè)地方的菜???答案:東北菜扒白菜卷是哪個(gè)地方的菜???答案:魯菜扒栗子白菜是那個(gè)地方菜???答案:魯菜霸王別姬是哪個(gè)地方的菜???答案:江浙菜白雞哪個(gè)地方的菜??&
2025-06-09 21:26
【摘要】A1.按照我國(guó)《合同法》第33條的規(guī)定,當(dāng)事人采用信件、數(shù)據(jù)電文等形式訂立合同的,若合同要成立,對(duì)確認(rèn)書(shū)的要求是(C)。A.可以在合同成立之后要求簽訂確認(rèn)書(shū),簽訂確認(rèn)書(shū)時(shí)合同成立B.可以在合同成立同時(shí)要求簽訂確認(rèn)書(shū),簽訂確認(rèn)書(shū)時(shí)合同成立C.可以在合同成立之前要求簽訂確認(rèn)書(shū),簽訂確認(rèn)書(shū)時(shí)合同成立D.可以不要求簽訂確認(rèn)
2025-08-31 12:36
【摘要】1.()不是單機(jī)雙級(jí)壓縮機(jī)的特點(diǎn)。A.投資小B.占地面積小C.功率消D.功率消耗小C2.()或煤油清洗后的零件表面,經(jīng)冷凍機(jī)油浸泡或涂抹,可防止零件表面生銹。3.(浮球閥)開(kāi)啟不足是因?yàn)橹伍y孔光潔度不夠,或閥芯成橢圓或圓錐形。4.L8AS—,是利用()曲軸箱中。A.低壓吸氣腔內(nèi)的壓力將油壓入B.中間壓力將油壓入C.高壓排氣腔內(nèi)的壓
2025-06-20 01:06
【摘要】EPON資源管理和業(yè)務(wù)開(kāi)通培訓(xùn)支撐系統(tǒng)室2023年8月13日?EPON技術(shù)概述?EPON設(shè)備命名規(guī)范?EPON設(shè)備管理?OLT設(shè)備添加?分光器設(shè)備添加?ONU設(shè)備導(dǎo)入表格說(shuō)明?EPON業(yè)務(wù)開(kāi)通流程?PSTN與EPON共用交接箱配線EPON技術(shù)EPON(以太無(wú)源光網(wǎng)絡(luò))是一
2025-02-20 16:11
【摘要】 第1頁(yè)共8頁(yè) 走在前列的圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)圖書(shū)館數(shù)字資 源建設(shè) 不久前,第三屆全國(guó)圖書(shū)館文獻(xiàn)采訪工作研討會(huì)在廈門召開(kāi)。 會(huì)議由國(guó)家圖書(shū)館外文采編部主辦,中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)資源建設(shè)與 共享專業(yè)...
2025-09-10 21:18