【正文】 、經(jīng)濟性和資源性信息 工程師對施工現(xiàn)場存在嚴重問題的，應(yīng)向 ( )簽發(fā)“責令暫停施工通知書”。 A．工程總工期 B．后續(xù)工作的最遲開始時間 C．后續(xù)工作的最早開始時間 D．后續(xù)工作的關(guān)鍵線路 任務(wù)中，屬于建設(shè)工程實施階段監(jiān)理工程師進度控制任務(wù)的是（ ）。 A． 20 B． 11 C． 3 D． 12 程網(wǎng)絡(luò)計劃中，工作 M 的最早開始時間為第 17 天，其持續(xù)時間為 5 天，該工作有 3項緊后工作，它們的最早開始時間分別為第 25天、第 27天和第 30 天，則工作 M的自由時差為（ ）。 A．隱蔽工程 B．地下工程 C．關(guān)鍵線路上的工作 D．關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序 第 7 頁 共 47 頁 76.《建 設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》明確了工程監(jiān)理單位在建設(shè)工程中安全生產(chǎn)（ ）責任。 A．發(fā)包人 B．承包人 C．監(jiān)理人 D．代理人 《合同法》及《建設(shè)工程工程量清單計 價規(guī)范》 GB505002020的相關(guān)規(guī)定，當不可抗力發(fā)生時，運至施工場地用于施工的材料和待安裝的設(shè)備的損害，由（ ）承擔。 61.( ）是指按工資總額構(gòu)成規(guī)定，支付給從事建筑安裝工程施工的生產(chǎn)工人和附屬生產(chǎn)單位工人的各項費用。 A．積極參與事故調(diào)查 B．要求施工單位提供相應(yīng)證據(jù) C．回避參與事故調(diào)查 D． 積極協(xié)助客觀提供相應(yīng)證據(jù) ，抽樣樣本經(jīng)實驗室檢測達不到規(guī)范及設(shè)計要求，但經(jīng)檢測單位的現(xiàn)場檢測鑒定能夠達到要求的，可（ ）處理。 A．產(chǎn)品的質(zhì)量 B．某項活動或過程的工作質(zhì)量 C．質(zhì)量管理體系運行的質(zhì)量 D．僅 指工序質(zhì)量 （ ）。 第 4 頁 共 47 頁 ，下列事項中，屬于發(fā)包人應(yīng)承擔的義務(wù)是（ ）。 A．當事人簽字 《中華人民共和國招標投標法》，中標通知書發(fā)出后，招標人和中標人應(yīng)在（ ）天內(nèi)訂立書面合同。 A． 10 、經(jīng)濟等方面的專家，成員人數(shù)為 5人以上單數(shù)，其中招標人以外的專家 不得少于總成員的（ ） A． 1/2 B． 1/3 C． 2/3 D． 3/4 、變更、終止說法不正確的是（ ） A．監(jiān)理合同自簽字之日起生效 B．監(jiān)理合同雙方，任何一方申請并經(jīng)雙方書面同意時，可對合同進行變更 C．變更或解除合同的通知或協(xié)議可以采取口頭的形式，協(xié)議未達成之前，原合同仍然有效 D．在合同有效期內(nèi)，因非監(jiān)理人的原因?qū)е鹿こ淌┕と炕虿糠謺和?，委托人可通? 監(jiān)理人暫停全部或部 分工作，監(jiān)理人應(yīng)立即安排停止工作，并將開支減至最小 《建設(shè)工程施工合同（示范文本）》，當組成合同的文件出現(xiàn)矛盾時，應(yīng)按照合同約定的優(yōu)先順序進行解釋，合同中沒有約定的，優(yōu)先順序正確的是（ ）。 A．政府部門 B．主管部門 C．建設(shè)單位 D．承包單位 體是（ ）。 ，必須經(jīng)（ A ）審核批準。 A．總監(jiān)理工程 師 B．專業(yè)監(jiān)理工程師 C．監(jiān)理員 D．監(jiān)理單位技術(shù)負責人 （ ） A．監(jiān)理工程師 B．總監(jiān)理工程師 C．監(jiān)理員 D．總監(jiān)理工程師代表 （ ） B．監(jiān)理合同 C．監(jiān)理大綱 D．監(jiān)理實施細則 線制監(jiān)理組織形式的特點，從命令源來講（ ） A．只有一個頂頭上司的一元化領(lǐng)導 B．有多個頂頭上司的多元化領(lǐng)導 C．只有一個頂頭上司的多元化領(lǐng)導 D．有多個頂頭上司的一元化領(lǐng)導 ，及時糾正的控制方式稱為（ ） A．主動控制 B．被動控制 第 2 頁 共 47 頁 C．移動控制 D．轉(zhuǎn)動控制 （ ） A．投入 B．轉(zhuǎn)換 C．對比 D．糾正 、進度、質(zhì)量三大目標之間存在著（ ）關(guān)系。 A． 24小時 B． 48小時 C． 7天 D． 3天 26．《合同法》規(guī)定，承諾撤回的條件是，撤回承諾的通知應(yīng)當在（ ）到達要約人。 ，不能減輕或免除承包人根據(jù)法律規(guī)定和合同約定應(yīng)承擔的任何責任或義務(wù)。 “一組固有特性滿足要求的程度”，其中：“要求”是指（ ）的需要和期望。 A．施工作業(yè)環(huán)境 B．現(xiàn)場自然條件施工機械 C．質(zhì)量管理環(huán)境 D．機械設(shè)備 ( )。 A．協(xié)商 B．有條件 C．專門 D．重新 ，監(jiān)理工程師在質(zhì)量事故發(fā)生后簽發(fā)《工程暫停令》的同時，應(yīng)要求施工單位在（ ）小時內(nèi)寫出質(zhì)量事故報告。 A．材料費 B．措施費 C．企業(yè)管理費 D．規(guī)費 第 6 頁 共 47 頁 （ ）。 方案應(yīng)當由施工單位技術(shù)部門組織本單位施工技術(shù)、安全、質(zhì)量等部門的專業(yè)技術(shù)人員進行審核。 A．不得明示或暗示施工單位購買、租賃、使用不符合安全施工要求的安全防護用具、 機械設(shè)備、施工機具及配件等 B．編制危險性較大工程的專項施工方案 C．發(fā)現(xiàn)安全事故隱患情況嚴重的，應(yīng)當要求施工單位整改 分部分項工程中，（ ）需要編制專項方案并且組織專家論證。 A． 6 B． 9 C． 12 D． 15 網(wǎng)絡(luò)計劃工期優(yōu)化的基本方法是通過（ ）來達到優(yōu)化目標。 A．網(wǎng)絡(luò)計劃中的關(guān)鍵線路只有一條 B．關(guān)鍵線路中不可能經(jīng)過虛工作 C．關(guān)鍵線路上的工作不必完全是關(guān)鍵工作 D．單代號網(wǎng)絡(luò)計劃中關(guān)鍵線路上相鄰兩關(guān)鍵工作之間的時間間隔為零 計劃工期優(yōu)化的目的是為了縮短（ ）。 二、多選題 1．建設(shè)工程監(jiān)理的性質(zhì)包括（ ） A．強制性 B．科學性 C．獨立性 D．公平性 E．服務(wù)性 （ ） A．指導工程監(jiān)理企業(yè)的項目監(jiān)理機構(gòu)全面開展監(jiān)理工作 B．是工程監(jiān)理企業(yè)重要的存檔資料 C．指導建設(shè)工程的設(shè)計、施工活動有序開展 D．是業(yè)主確認工程監(jiān)理企業(yè)履行監(jiān)理合同的主要依據(jù) E．是建設(shè)工程監(jiān)理主管機構(gòu)對監(jiān)理單位監(jiān)督管理的依據(jù) （ ）。 A．審核技術(shù)文件、報告和報表 B．向業(yè)主報告質(zhì)量信息 C．旁站監(jiān)督和平行檢查 D．下達指令性文件 E．控制工程款的支付 12． 根 據(jù)《建筑工程質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準》（ GB/T503002020)，工程施工檢驗批質(zhì)量驗收工作的內(nèi)容包括（ ）。 A．工作面 B．現(xiàn)場自然條件 C．施工作業(yè)環(huán)境 D．質(zhì)量管理環(huán)境 E．質(zhì)量保證體系 （ ）。 A. 施工單位技術(shù)負責人 B. 總監(jiān)理工程師 C. 項目經(jīng)理 D. 施工單位分包單位技術(shù)負責人 E. 專職安全員 28.（ ）垂直運輸機械特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)過專門的安全作業(yè)培訓，并取得特種作業(yè)操作資格證書后，方可上崗作業(yè)。收集數(shù)據(jù)的方式有（ ）。說其艱巨，是指學生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關(guān)心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況?！惫ぷ髦?，我努 力做到于細微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。凡要求學生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。 第二篇 :四年級班主任工作總結(jié) 第 17 頁 共 47 頁 學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。例如間操時間一到不用老師強調(diào)，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。班級即是學生的一個大家庭。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。 班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和 愛 。小班干部對班集體有著 以點帶面 和 以面帶面 的作用，我稱他們是 班主任的左右手。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學生具有 服從集體，服從命令 的思想 ...... 本文來自 公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。其中有一名同學被發(fā)展為預備黨員。該班另一 特色就是活躍，能全面發(fā)展。 第六篇 :差班班主任工作總結(jié) 第 25 頁 共 47 頁 擔任八所中學初一年級（ 6） 班的班主任一年了，在與孩子們接觸打交道的這一年中，有苦有淚，有歡笑也有悲痛，更有些許成功也有些許遺憾！ 現(xiàn)我對這一年的班主任工作作出如下總結(jié)： 一．班風管理 俗話說：一個班的班風猶如這個班的班主任的性格特點。這些品德思想上的認識多多少少都影響了一個班級的凝聚力，也影響了個人的品德素養(yǎng)！ 面對這些問題 ，我主要采用“鼓勵＋限制”的方法?，F(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下： 一、教育工作 “多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試 根據(jù)幼兒園及班工作計劃，我班進行了“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試，并制訂了《春雨的色彩》、《夏天》的主題網(wǎng)絡(luò)。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 我班幼兒三十九人，性格活潑開朗，但個性鮮明突出。怎樣讓學生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。對于后進生，我動員學習好的同學幫助他們，帶動他們把學習成績提高上去，組成一幫一學習互助學習小組。這表現(xiàn)在處理同學關(guān)系上，同學之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加。以前只要是星期天、假期都會給家里幫忙這只是對自己的小鍛煉、在大學校園中也許是舒服貫了變得無所事事、現(xiàn)在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會出現(xiàn)的事情，這個假期這個毛病也有了少許的改變、呵 ~這就是所謂的成績、我從小就希望自己長大能去做自己喜歡的生意、通過給家里好幾年的批發(fā)零售我看到也許做生意會很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨、乏味并在其中創(chuàng)造出成績的我認為這就是成功的，這便是生活的意義所在。 一、省統(tǒng)計局科研所 科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能，而統(tǒng)計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計基礎(chǔ)理 論研究、統(tǒng)計應(yīng)用研究和統(tǒng)計信息技術(shù)研究。統(tǒng)計科研所擔負著從事統(tǒng)計科學研究、進行科研管 理（組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等）、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。 第三篇 :信合大學生實習工作總結(jié) 2020年 ，在聯(lián)社信貸科與信用社領(lǐng)導的關(guān)心及全體同志的幫助下，我認真學習業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，積極主動的履行工作職責，較好的完成了本年度的工作任務(wù)，在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高。一是嚴格規(guī)章制度，把好信貸資產(chǎn)質(zhì)量的第一道關(guān)口。一年來，我堅持貸款的“三查”制度和聯(lián)社制定的信貸管理制度，對每一筆貸款都一絲不茍地認真審查，從借款人的主體資格、信用情況、生產(chǎn)經(jīng)營項目的現(xiàn)狀與前景、還款能力，到保證人的資格、保證能力，抵、質(zhì)押物的合法有效性；從庫存的檢查、往來賬目的核 對到房屋和設(shè)備的實地考察；從資產(chǎn)負債情況的計算、產(chǎn)銷量和利潤的分析到經(jīng)營項目現(xiàn)金凈流量的研究、貸款風險度的測定，直至提出貸與不貸的理由，每一個環(huán)節(jié)我都是仔細審查，沒有一絲一毫的懈怠 ......