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吊頂施工方案-鋁扣板吊頂(更新版)

2024-12-30 06:02上一頁面

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【正文】 學的頂崗實習生活已經(jīng)過去一個月了。 通過近兩個月的頂崗實習生活,讓我明白電子機械維修不是一個簡單的事情。通過實習,對電子機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解,同時使我獲得了對電子機械產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力 ,增強了獨立工作的能力。電子型定時器。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛,但對服務(wù)員卻是冷言冷語的;有的客人因為心情不好,就拿服務(wù)員出氣,故意找服務(wù)員的碴;還有的素質(zhì)差的客人對女服務(wù)員動手動腳的。所幸之后的一個星期的培訓,那里的領(lǐng)導和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持,對我們盛情款待,百般呵護,無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助,使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。在這一周的時間里我基本上就沒有什么事情做,天天在各種機床旁看別人加工物品,有時也幫他們 做一些我力所能及的事情。從最開始的是銑鍵槽,一般都是 8 厘和 6 厘的。攻絲的時候,最怕的就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了,半節(jié)卡在孔里。我在學校的把關(guān),信陽市 建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心 地下室 防水 施工方案 河南 五建 第二建筑安裝 有限公司 22 自己的努力下,在廣州找到了我的第一個實習的地方廣州塑料五金模具廠。沒幾天活動就從我們這些大學生和新入編的教師開始,很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人,并且那天才上午告訴我,叫我下午放學后留一個班聽我的課! 頓覺眼前一片黑暗,趕緊急急忙忙開始準備了!最終我選擇了八三班,上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安,因為來了七八個語文老師還有張校長。同時,頂剛實習也圓了我兒時的夢想,當一名光榮的人民教師! 懷揣著為四年大學生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想,來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學。以下是我的畢業(yè)實習報告總結(jié): 信陽市 建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心 地下室 防水 施工方案 河南 五建 第二建筑安裝 有限公司 19 工作能力:在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些 合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程中板書是不可或缺的,由于在實習之前 我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚 ...... 信陽市 建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心 地下室 防水 施工方案 河南 五建 第二建筑安裝 有限公司 18 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結(jié)。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多準備,但當我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了。我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。他們無論在教學技能和教學經(jīng)驗上都能給我們很多指導和幫助。曾經(jīng)問過師哥師姐,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。所以這個一定要很認真的做,不能粗心大意,害別人幫你善后。 信陽市 建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心 地下室 防水 施工方案 河南 五建 第二建筑安裝 有限公司 13 是的,頂崗實習的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。 。 二、實習內(nèi)容及過程 為了達到畢業(yè)實習的預期目的。 三、實習的心得體會 剛開始去村村委會實習的時候,我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。在這里,我感受到了村民們的純樸,也體會到了農(nóng)村生信陽市 建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心 地下室 防水 施工方案 河南 五建 第二建筑安裝 有限公司 10 活的不易,更加深刻的認識到了作為當代大學生身上肩負的使命。每次郵遞員送來的信件,我都要親自檢查有無開封、損壞的函件,如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件,我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。通過這次實踐,使我對村委會實務(wù)有所了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 持證上崗制 :特殊工種必須持有在有 效期內(nèi)的上崗操作證 ,嚴禁無證上崗。 輕鋼骨架、鋁扣板 及其他吊頂材料在入場存放、使用過程中嚴格管理,保證不變形、不受潮、不生銹。 鋁扣板的表面要潔凈、美觀、色澤一致,無翹曲、凹坑、劃痕。并做好檢修口的預留,使用材料 宜與母體相同,安裝時應嚴格控制整體性,剛度和承載力。主龍骨的接長應采取對接,相鄰龍骨的對接接頭要相互錯開。 燈具、風口及檢修口等要設(shè)附加吊桿。 四、 工藝 流程 彈頂棚標高水平線、劃龍骨分檔線 → 固定吊掛桿 → 安裝邊龍骨→ 安裝主龍骨 → 安裝次龍骨 → 罩面板安裝 → 驗收 五、 操作工藝: 彈頂棚標高水平線、劃龍骨分檔線: 用水準儀在房間內(nèi)每個墻(柱)角上抄出 +500 ㎜水平點,彈出信陽市 建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心 地下室 防水 施工方案 河南 五建 第二建筑安裝 有限公司 5 水準線,從水準線量至吊頂設(shè)計高度加上金屬板的厚度和折邊的高度,用粉線沿墻 (柱 )彈出吊頂中龍骨、邊龍骨的下皮線。信陽市 建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心 地下室 防水 施工方案 河南 五建 第二建筑安裝 有限公司 1 信陽市 建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心 1樓工程 普通辦公區(qū)鋁扣板吊頂 施 工 方 案 河南五建 第二建筑安裝 有限公司 2020 年 3 月 6 日 信陽市 建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心 地下室 防水 施工方案 河南 五建 第二建筑安裝 有限公司 2 審 批 表 工程名稱 信陽市 建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心1樓 編制單位(章) 河南五建第二建筑安裝有限公司 工程地點 信陽市洋山新區(qū)新五大道與新十八街交叉口西北角 項目負責人(簽字) 結(jié)構(gòu)類型 框架 剪力墻 技術(shù)負責人(簽字) 層數(shù)、面積 地下一層,裙樓地上三層,主樓地上 十九層, 局部二十 層 ㎡ 申報時間 2020 年 3 月 6 日 編制人 審 核 意 見 審核單位簽章 審批人簽章 年 月 日 信陽市 建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心 地下室 防水 施工方案 河南 五建 第二建筑安裝 有限公司 3 鋁扣板吊頂 施工 方案 報審表 工程名稱: 信陽市 建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心 1樓 編 號: 致: 信陽工程建設(shè)監(jiān)理有限公司 我方已根據(jù)施工合同的有關(guān)規(guī)定完成了 信陽市建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心 1樓 工程 普通辦公區(qū)鋁扣板吊頂 施工 方案的編制,并經(jīng)我單位上級技術(shù)負責人審查批準,請予以審查。 ( 2)手動工具:射釘槍、拉鉚槍、手鋸、鉗子、螺絲刀、扳子、鋼尺、鋼水平尺、線墜。制作好的吊桿用膨脹螺栓固定在樓板上 ,用沖擊電錘打孔,孔徑要稍大于膨脹螺栓的直徑。主龍骨的懸臂段不應大于 300 ㎜,否則應增加吊桿。 飾面板上的燈具等設(shè)備的位置應合理、美觀,與飾面的交接應吻合、嚴密。條、塊排列要順直、方正。輕鋼骨架的吊桿、龍骨不得固定在通風管道及其他設(shè)備上。 工人操作地點和周圍必須清潔整齊 ,做到活完腳下清 ,工完場地清 ,制定嚴格的成品保護措施。這個月里的時間里,經(jīng)過我個人的實踐和努力學習,在同事們的指導和幫助下,對村的概況和村委會有了一定的了解,對村村委會的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認識,同時,在與其他工作人員交談過程中學到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。 為了做好信件的管理工作,我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一套信函管理的具體方法。 短短個月的實習生活很快就過去了,這次實習是我從學校踏入社會的第一步。 第四,村委會人員由于不是國家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積 極。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。那時候想的是多么多么 的好啊,直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。要分清楚,不能弄錯,不然會導致以后的環(huán)節(jié)出錯,冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。不知道頂崗的生活會是怎樣,學校怎么樣,學生好不好管,會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。另外,學校還專門為我們配有指導老師。同學們,現(xiàn)在開始上課。 初為人師,總是有些緊張。但是選擇它我無悔。聽了這些話我明白自己有進步了一點。 三、實習內(nèi)容及過程 為了達到畢業(yè)實習的預期目的,在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。真的不想如此 般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經(jīng)歷,想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些,最終我選擇了頂崗實習。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感,唯有感到孤獨!因為這邊九月底有個省里的聯(lián)查,所以新學期各個教研組都要有聽課、評課的活動。寒假來臨的時候,大部分同學都回家了,他們打算回家去休整一段時間,養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。我一直以為攻絲都是用機械來攻的,哪知 道原來不是這樣的,在廣州的很多廠中,攻絲都是靠人工來攻的,并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的,剛開始學習攻絲的時候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。雖然在學校的時候,我們曾經(jīng)也有一段時間學習過銑床的操作,雖然過去了很久,很多知識都已經(jīng)忘卻了,但無論如何基礎(chǔ)還在,所以學習起銑床的操作比較容易。這一周的時間由師傅帶我。后來在同學們的相互鼓勵,帶隊高老師的開導下,想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。在這里,我代表同學們向 您說一聲:“高老,您辛苦了!” 信陽市 建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心 地下室 防水 施工方案 河南 五建 第二建筑安裝 有限公司 26 作為服務(wù)員,總不免要受些氣,特別是為世間最善變的動物 ——人服務(wù)。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。實踐期間,我在領(lǐng)導、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導下,我學著掌握各類電子機械的各個部分電路的分析和工作原理,并嘗試學習故障的排除方法和維修的思路。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。所以,在自己動手能力還很弱的情況下 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。全校十個班,近千張桌椅,后勤老師帶領(lǐng)我,僅用了兩天時間,便完成了該項工作。 現(xiàn)將實習情況及效果總結(jié)如下: 一、明確實習目的:頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分。他們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員。 。我們根據(jù)市教研室的有關(guān)要求成立了學校教學能手推選領(lǐng)導小組、制定了《教學能手推選方案》《教學能手推選計分辦法》等相關(guān)文件,規(guī)范了教學能手推選,最大限度地保證了推選的公正和公平?,F(xiàn)將自己這些年來的工作業(yè)績具體報告如下: 一、自我總體評價 (一 )政治思想 在政治思想上,自己能夠和黨中央保持高度一致,大是大非問題上旗幟鮮明,立場堅定,樹立起正確的價值觀、物質(zhì)觀、人生觀和業(yè)績觀。 二、精益求精,愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè) 信陽市 建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心 地下室 防水 施工方案 河南 五建 第二建筑安裝 有限公司 35 加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的專業(yè)知識和見識、為自己更好的美術(shù)教學實踐作好了一定的準備。感覺自己每天都在做自己喜歡做的事,通過自己的教學使學生具備了相關(guān)的知識,使學生在點滴進步著,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學管理工作中也就產(chǎn)生了無窮的動力。 3.本學期獲得星級班的有 6 個班,其中 3 星級的有高二( 1)、( 7)、( 8)、( 11)班,四星級的有高二( 2)班, 2 星級的有初二( 3)班。此次赴市直部門掛職的教師共 8 名,均為市委黨校副教授,其中,有 7 名教師是市委黨校處室負責人;掛職部門為市直(開發(fā)區(qū))經(jīng)濟綜合部門。《黨校報》還報道了我校的做法。多次召開專題會議就教師掛職工作事宜進行研究部署,并及時向市委主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導作專題匯報。二是深入調(diào)研。同時,校委每半年召開專題匯報會,認真聽取掛職教師掛職鍛煉 情況,了解掛職工作開展和進展情況,并對掛職工作中出現(xiàn)的問題與不足提出意見和建議,確保掛職工作健康發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。相互學習,相互促進,看誰操作 快完成任務(wù)最好。由于我們是信 息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從學校領(lǐng)導的安排,兢兢業(yè)業(yè),本學期主要完成了學校微機一室的維護。可是后來經(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名學習食品科學與工程專業(yè)的大學生。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西??墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫 ,我恨不得鉆進去。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學習、生活中,真正做到“環(huán)境教育,從娃娃抓起”。 加強學習,形成正確的理念。保證了質(zhì)量,保證了時間。每位老師要寫一篇師德案例,精寫一篇教學反思,備一節(jié)好課,承擔一節(jié)公開課,寫一個好的作業(yè)設(shè)計。感謝他們?yōu)槲覀兙幣诺呢S富多彩的學習內(nèi)容,感謝各位專家,教授,名師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞呢S富生動的專題報告與講座的內(nèi)容,通過
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