【摘要】人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標，通過探究理解、掌握長方形、正方形的周長計算方法，并獲得學習成功的體驗。2.培養(yǎng)大家的動手操作及概括能力。，測量線繩長度，再計算長方形周長=長+長+寬+寬長方形周長=長?2+寬?2長方形周長=(長+寬）?2
2024-12-13 00:13
【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.進一步理解和掌握長方形、正方形的周長計算公式，并能運用公式解決簡單的實際問題。2.結合生活實際，提高同學們的動手操作、實踐運用能力怎樣計算長方形的周長？4厘米6厘米6＋4＋6＋4＝20（厘米）4厘米6厘米我是這樣計算的4厘米
2024-11-11 06:20
【摘要】長方形和正方形的周長教學目標：1.知識目標：經(jīng)歷探索長方形和正方形周長的計算過程，掌握長方形和正方形周長的計算方法。2.能力目標：通過觀察、測量和計算等活動，在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。3.情感目標：培養(yǎng)學生動手操作能力與解決實際問題的能力。使學生體驗到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重、難點：探索并掌握長方形、正方形
2024-12-13 20:17
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學日記：長方形和正方形 三年級數(shù)學日記：長方形和正方形 ，我家的床的面也是正方形，鐘的面還是正方形.......再來說說長方形，書的面是長方形，門的面是長方形，椅子的面還是長方形....
2024-10-08 20:34
【摘要】第一篇：人教版小學三年級數(shù)學上冊長方形和正方形的周長教學反思 《長方形和正方形的周長》教學反思 這是學生第一次接觸周長，也為今后學習其它圖形的周長奠定基礎，因而正確理解周長的概念非常重要，所以我把...
2024-10-24 20:20
【摘要】1、兩個長方形的周長相等，它們的面積（??）A?相等 B?不相等 C?不一定相等2、20平方米是（????）計算的結果。A?長度 B?面積 C?重量3、一個正方形的邊長是4米，它的周長是（???），面積是（?
2025-08-05 01:30
【摘要】第一篇：蘇教版三年級數(shù)學——“長方形和正方形的周長計算”教學設計（精選） 教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊P63~65教學目標： 1、通過實際測量，探索交流，讓學生感受長方形、正方形...
2024-10-22 15:04
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學上冊長方形和正方形的周長教案冀教版 長方形和正方形的周長 教學目標： （1）結合具體的事物、圖形，通過觀察、操作等活動，理解周長的概念，理解掌握長方形和正方形的周長計算方法，并...
2024-10-24 20:37
【摘要】長方形和正方形的認識長方形的四條邊都是一樣長嗎？想：長方形長的兩條邊叫長，短的兩條邊叫寬。結論：結論：兩條長邊相等，兩條短邊也相等。相對的兩條邊叫作對邊直角∟角的特征：長方形的四個角都相等，都是直角1，正方形的四條邊都
2025-08-16 01:12
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