【摘要】學(xué)號:咖啡文化和茶文化的對比TheComparisonofCultureofTeaandCoffee二級學(xué)院:教學(xué)系:專業(yè)班級:學(xué)生姓名:2016年6月AbstractWiththefurtherdevelopmentofgl
2025-07-22 19:53
【摘要】跨文化管理企業(yè)對“跨文化管理”的認(rèn)識與溝通◆什么是“文化”?文化,簡單來說就是人所創(chuàng)造的生存環(huán)境。文化是人類所處的環(huán)境中由自己造就的那一部分,是人類知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、風(fēng)俗習(xí)慣以及人類作為社會成員后天獲得的其它一切能力和習(xí)慣的總和。文化是人群獨(dú)特的生活方式,是他們對生活的全面設(shè)計(jì),是人類生活的總匯?!艉沃^“跨文化管理”?跨文化管理又稱為交叉文化管
2025-04-15 22:12
【摘要】99/100《跨文化管理》進(jìn)入全球市場的企業(yè)員工必讀,因?yàn)樗裥≌f一樣通俗易懂;研究全球化的專家必讀,因?yàn)樗悄壳拔ㄒ灰槐救娼榻B最前沿的的全球化理論的中文圖書。作者簡介:陳曉萍,1995年獲美國伊利諾大學(xué)工業(yè)和組織心理學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)為美國華盛頓大學(xué)商學(xué)院終身教授,同時擔(dān)任北京大學(xué)光華管理學(xué)院和上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院的客座教授。在此之前,她曾是香港科技大學(xué)和美國
2025-06-29 03:00
【摘要】《跨文化溝通》課程考核方案重慶廣播電視大學(xué)導(dǎo)學(xué)中心經(jīng)管導(dǎo)學(xué)部潘璐《跨文化溝通》是開放教育(專科)工商管理專業(yè)(市場營銷方向)??频穆殬I(yè)延展課,是一門選修課。因?yàn)檎n程內(nèi)容對于??茖W(xué)生有一定難度,選修本課程的學(xué)生人數(shù)也比較少,本學(xué)期進(jìn)行這門課程的考核改革?,F(xiàn)根據(jù)課程需要,特制定如下考核方案。一、課程性質(zhì)和考核目的《跨文化溝通》是開放教育(??疲┕ど坦芾韺I(yè)(市場營
2025-05-04 18:30
【摘要】Case1Girl-nessAsavisitingprofessorinanAmericanuniversity,ZhangHuawasinvitedtogivealecturetoagroupofAmericanstudents.HetalkedaboutuniversitystudentsinChina.During
2025-10-23 21:06
【摘要】文化傳播與企業(yè)文化傳播文化與傳播的關(guān)系是如此的密切,以至于有人認(rèn)定文化的本質(zhì)是傳播?!叭祟愒谖镔|(zhì)生產(chǎn)和精神活動中抽象出來的原則體系以及這一體系的現(xiàn)實(shí)化”。人是文化的動物。文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的東西。一切文化都是屬人的。人類超越其自然屬性而區(qū)別于其它動物的根本屬性即人的社會性就是文化的創(chuàng)造。文化是人類社會的現(xiàn)實(shí)存在,是人類從野蠻走向文明的重要維度。文化一旦產(chǎn)生就有一種向外“
2025-06-28 18:38
【摘要】跨文化交際學(xué)之所以誕生于美國,是和當(dāng)時的國際國內(nèi)背景分不開的。首先,因種族數(shù)量多、分布范圍廣、流動性大,美國又被稱為“大熔爐”。此外,美國在國際舞臺上也扮演著非常重要的角色,國際交往日益頻繁,跨文化沖突也時有發(fā)生。也就是說,美國人不管在國內(nèi)還是在國外,跨文化交際愈來愈頻繁。為了適應(yīng)這種形勢,一些美國有識之士意識到,要使美國人在跨文化交際中獲得成功,就有必要開展跨文化交際研究。下面,
2025-06-28 22:38
【摘要】桂林電子科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)報告用紙IV編號:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:中美婚姻觀的跨文化對比研究ACross-CulturalComparisonofConceptsaboutMarriagebetweenChineseC
2025-04-06 07:49
【摘要】BTLEWLesson10–TheGreenBananaI.CulturalGapandInter-culturalCommunication文化差異與跨文化交際BTLEWEthnocentrismCulturalChauvinismRelat
2025-08-05 07:42