【正文】 師、院學(xué)術(shù)委員會同意后再申請答辯。（三）導(dǎo)師應(yīng)按學(xué)院規(guī)定的時間對學(xué)生的本科畢業(yè)論文（設(shè)計）定稿進行嚴格審核并改正評定成績。根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，學(xué)院組織落實檢查工作，開展畢業(yè)論文（設(shè)計）教學(xué)質(zhì)量評估。（四）選題確定后，學(xué)生應(yīng)盡快查閱文獻、檢索信息并撰寫開題報告，并在學(xué)院規(guī)定的時間向?qū)熖峤婚_題報告，指導(dǎo)教師審核后填寫對選題的評價及開題意見。（5）文中采用的術(shù)語、符號、代號必須統(tǒng)一，并符合規(guī)范化的要求。一、代替形式（下列形式之一）（一）設(shè)計學(xué)類各專業(yè)+設(shè)計報告+設(shè)計報告（二）美術(shù)學(xué)類各專業(yè)+創(chuàng)作報告+創(chuàng)作報告二、作品認定范圍及標準（一）設(shè)計學(xué)類各專業(yè)（1）應(yīng)是進入畢業(yè)論文（設(shè)計）教學(xué)階段后，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)生獨立創(chuàng)作完成的專業(yè)設(shè)計作品；（2）畢業(yè)設(shè)計作品選題方向既應(yīng)與專業(yè)方向一致，又應(yīng)貼近社會設(shè)計實踐；（3）畢業(yè)設(shè)計作品內(nèi)容應(yīng)包括創(chuàng)意源、草圖、方案效果圖、制圖、設(shè)計說明，以及模型或?qū)嵨锍善?；?）畢業(yè)設(shè)計作品既應(yīng)符合設(shè)計目的，又應(yīng)具有新穎獨到的設(shè)計創(chuàng)意；（5）畢業(yè)設(shè)計作品應(yīng)能體現(xiàn)飽滿的工作量、熟練的設(shè)計表達技能、豐富的視覺展現(xiàn)形式；（6）畢業(yè)設(shè)計作品須按時參加美術(shù)學(xué)院組織的畢業(yè)設(shè)計作品展覽。（1）應(yīng)是在第五學(xué)期第一周至第八學(xué)期第十周期間，學(xué)生立足專業(yè)知識，結(jié)合展覽主題獨立創(chuàng)作完成的美術(shù)或書法作品；（2）美術(shù)或書法作品應(yīng)在省級專業(yè)展覽中獲三等獎及以上獎勵級別，或入選省級以上（不含省級）專業(yè)展覽，展覽級別與獎勵等級由美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審核認定；（3）學(xué)生應(yīng)提交美術(shù)或書法作品獲獎或入選證書原件，供美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審核；（4）學(xué)生應(yīng)提交獲獎或入選作品的原件或復(fù)制品，供美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審核；（5）美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會對提交作品及材料進行綜合審核后，認定為優(yōu)秀作品的，方可代替畢業(yè)論文（設(shè)計）中的作品部分；（6）被美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會認定為優(yōu)秀作品的，學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)，按畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽要求，予以必要的補充、完善，以備按時參加美術(shù)學(xué)院組織的畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽。二、選題的工作程序及要求（一）指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)選題原則擬定選題。第三章 組織與管理一、組織機構(gòu)與職能學(xué)院應(yīng)制定本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃。：答辯前，一方面要著重對學(xué)生進行答辯資格符合性審查，根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范化的要求，檢查學(xué)生完成任務(wù)的情況，組織對畢業(yè)設(shè)計（創(chuàng)作）作品、畢業(yè)設(shè)計（創(chuàng)作）報告的形式及內(nèi)容等進行驗收，對學(xué)生的本科畢業(yè)論文（設(shè)計）進行抽查，抽查比例不少于畢業(yè)生總數(shù)的15%，同時檢查指導(dǎo)教師和評閱教師對畢業(yè)論文的評閱情況。（二）嚴格遵守紀律，因事、因病離崗，應(yīng)事先征得指導(dǎo)教師同意，同時按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)，否則按曠課處理。第六章 畢業(yè)論文（設(shè)計）的評閱與答辯一、評閱（一）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（創(chuàng)作）完成后，指導(dǎo)教師、評閱教師對其報告進行評閱、寫出評語。，應(yīng)提出書面申請，經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會同意后，答辯小組應(yīng)當組織二次答辯。第八章 畢業(yè)論文（設(shè)計）資料的歸檔與管理一、過程材料（一）指導(dǎo)教師應(yīng)及時填寫并提交畢業(yè)論文（設(shè)計）《選題表》、《指導(dǎo)教師評閱意見》，評閱教師應(yīng)及時填寫并提交《評閱教師評閱意見》。（2）題目 題目應(yīng)能簡明、準確地反映報告內(nèi)容，所用詞語須有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引，字數(shù)一般不宜超過20字，語意未盡者可用副標題補充。凡引文（包括標點符號）務(wù)必根據(jù)可靠版本核對準確，未公開發(fā)表或出版的資料勿列入?yún)⒖嘉墨I。網(wǎng)上電子公告——EB/OL（10）致謝 學(xué)生可以表達對論文指導(dǎo)教師和在論文實施過程中給予幫助、支持及課題資助單位的感謝。三、裝訂設(shè)計（創(chuàng)作）報告一律用 A4大小的白紙單面打印并裝訂（左裝訂）成冊。學(xué)位論文（設(shè)計）作者簽名： 指導(dǎo)教師簽名：日期： 年 月 日 日期： 年 月 日12