【正文】 守護(hù)傳統(tǒng)文化的行為，同時也批判了當(dāng)下傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)過度商品化的現(xiàn)象。反之，考慮陳皮匠對自己的認(rèn)識，他清楚地知道自己沒有能力深究藏書的價值和內(nèi)涵。(3) 具有研究價值：教授說，你已經(jīng)有了我想有的一切。（2）為陳皮旺鮮明的性格特征的形成，提供了環(huán)境依據(jù)。⒀收到女兒寄回的報紙、雜志，皮匠認(rèn)認(rèn)真真地把老教授的論文和與論文相關(guān)的評論文章，讀了一遍又一遍。女兒一進(jìn)屋就介紹說:這是我的導(dǎo)師，歷史學(xué)家牟漢達(dá)教授。⑥晚上，皮匠一般都待在他的藏書室里。皮匠從十九歲開始就在那里擺攤，沒人說他不能在那里擺攤，他是這條街上最正宗的土著。當(dāng)你花費了比去歐洲還要多的時間，從大城市曲里拐彎地來到這里時，疲憊的身心會猛然因眼前遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明的古奧而震顫：唐宋格局、明清街院，這化石 一樣的小城里,似乎每一扇刻著秦瓊尉遲恭的老木門后面，都有一個傳承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一個迎面過來的人，他穿得越是普通，你越是不敢小瞧他，因為他的身上自然地洋溢著只有在這樣的古城里生長的人才有的恬靜和自信,哪怕他只是一個绱鞋掌釘?shù)男∑そ场＃盒≌f塑造了一個閱歷豐富，洞悉人心，為人仗義，精通業(yè)務(wù)的商人形象，揭示了經(jīng)商與做人一樣，都應(yīng)該誠信、寬厚、與人為善的主旨。：①自感技不如人。（5分）：①自信、沉穩(wěn)、果斷?；镉媽嵲谌滩蛔×?，說：“老板，您怎么一句話也不說啊?莫非咱們真的著了人家的道，收了個贗品?”趙老板粲然一笑，說：“玉的確不怎么樣，但盒子實實在在是個好東西。客人走后，趙老板拿了盒子，低聲囑咐了伙計幾句，然后不緊不慢地踱著方步，回后院品茶去了。伙計打開盒子，一看，心里一驚，趕忙一溜小跑，把正在后院竹椅上閉目養(yǎng)神的趙老板請了過來?！钡曛餍闹幸幌玻蛔☆澛晢枺骸澳苁?”趙老板朗聲道：“能收!”后來，那件鈞瓷出手，價錢竟然翻了10倍?！罢鋵汖S”的門店在老街的最里面。①既然題為“后記”，當(dāng)然不能算作小說的一部分；②小說寫的男主角是“那個人”，而“后記”則是寫作者自己，二者不是同一人；③小說中并沒寫“那個人”和守明后來的情況，不能斷定他們后來就一定會如“后記”中“我”的遭遇。③守明在生產(chǎn)隊干活時，用紗布包手，潔凈但是羞澀地納鞋底的情節(jié)也表現(xiàn)了主人公單純又略帶嬌羞的性格。以“鞋”為中心有利于突出人物性格?！敬鸢浮緼、C【解析】解答本題，要注意分析各選項表述，從各選項關(guān)于小說主題、人物性格、修辭手法和表達(dá)技巧的方面的表述中發(fā)現(xiàn)問題。第一次回家探親，我把那雙鞋退給了那位姑娘。他們雖然見過幾次面，但從來沒有碰過手。她正好親手把鞋交給那個人。瞎想歸瞎想，在動剪子剪袼褙時，她還是照原樣兒一絲不差地剪下來了?！按┑拇螖?shù)多了就合適了。21*jy*按當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩，守明該給那個人做一雙鞋了。媒人一走，母親眼睛彎彎的，說：“給，你婆家給你的東西?！拔摇钡慕槿?，使得渡夫的故事更加真實可信；“我”與渡夫之間“錢”話題的引入，引起了讀者興趣；對話加自述的形式使得渡夫的故事簡練而集中。[來源:Z167。【試題答案】答A給3分，答D給2分，答B(yǎng)給1分；答C、E不給分。我目不轉(zhuǎn)睛的瞧著他。’可是，小伙子，我得有錢呀!“結(jié)冰，落雪，我得過湖；刮風(fēng)，落雨，我得過湖……“年成荒，捐重，湖里的匪多，過湖的人少，但是，我得找錢……“小伙子，你是有爹媽的人，你將來也得做爹媽的?！啊退隳阌绣X吧，小伙子，你也不應(yīng)當(dāng)說出來的?？?。他從艙里拿出一根煙管，飽飽地吸足了一口，接著說：“看你的樣子也不是一個老出門的。微風(fēng)波動著皺紋似的浪頭，輕輕地吻著沙岸。我輕輕地踏到他的船上，他抬起頭來，帶血色的昏花的眼睛，望著我大聲說道：“過湖嗎，小伙子？”“唔，”我放下包袱，“是的。我媽病了。唉！年輕人……就在我這船中過一宵吧。只是，我呢？……我，我有一個桂兒。可是，我尋不出來一句能夠勸慰他的話，心頭像給什么東西塞得緊緊的。 我不管地，也不管天我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢！有錢的人我不愛，無錢的人我不憐！…… （有刪改）（1）下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A．作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映了動蕩不安的現(xiàn)實，表達(dá)了作者對底層勞動人民的同情和對當(dāng)時社會的不滿。C項“想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗”錯誤。其次從他不愿給北佬兵當(dāng)苦力以及在風(fēng)霜雨雪中堅持渡船等可以看出，他堅強(qiáng)不屈、不畏辛苦、自食其力的性格特征。（答出一點給2分，打出兩點給5分，答出三點給8分；給滿8分為止）【試題考點】探究小說結(jié)構(gòu)安排【試題解析】小說以渡夫任情高歌做結(jié)尾，主要從小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象、小說主題等角度進(jìn)行分析。守明像是捍衛(wèi)什么似的，堅決不讓妹妹看，她把包被放進(jìn)箱子，啪嗒就鎖上了。腳大走四方，不知這個人能不能走四方?！蹦莻€人問她哪里疼。她當(dāng)時想，這個男孩子，年紀(jì)不大，膽子可夠大的，敢在這么多人面前念那么長一大篇話。臨出門，她又改了主意，覺得只讓那個人把鞋穿上誠試新就行了，還得讓他脫下來，等他回來完婚那一天才能穿。那個人大概怕她害臊，就把她的手松開了。(有刪改〉(1)下列對這篇小說思想藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A小說注重從細(xì)微處表現(xiàn)人的心靈秘密，守明照鏡子時，“不知為何，她嘆了一口氣，鼻子也酸酸的”，寥寥數(shù)語，初戀少女的微妙心理就顯露出來了。E所舉之例不能證明“有現(xiàn)代意識”。【解析】解答本題，要注意題目要求回答的是“以‘鞋’為中心敘事寫人”的好處，因此回答時既要扣緊“好處”作答，又不能忽視必須限制在“敘事寫人”這兩方面。比如文本中對主人公守明在做鞋看到鞋樣時心中的想法和近乎夢境般的描寫，就可以從中歸納出主人公單純又略帶嬌羞的神態(tài)，以及她對于愛情抱有的一種嚴(yán)肅甚至神圣的態(tài)度，等等?！窘馕觥炕卮鸫祟}，可從小說和“后記”在情節(jié)、主題、人物和感情方面的異同進(jìn)行分析，然后再根據(jù)自己所持的觀點，選擇論據(jù)，作出答復(fù)。據(jù)說，好東西只要打他眼前一過，沒有看走眼的。李老板的店原本開在省城，不知怎么一時興起，在小鎮(zhèn)開了一家分店?！　≮w老板不語，站起身來，踱了幾步，站定，對著賣家伸出了三根手指。趙老板低頭沉思良久，嘆了口氣，說：“這個李老板，不怎么地道啊!”　　隔天，李老板和街上的幾個店主來到“珍寶齋”，進(jìn)門便嚷：“聽說貴店新近收了件好東西，拿出來，讓大家開開眼!”　　趙老板拱手道：“小玩意兒而已，不值一提。他不解地問：“既然如此，你為何不說，羞辱李老板一番呢？以其人之道，還治其人之身！”　　趙老板長嘆一聲，說：“都在這個圈子里混飯吃，得饒人處，且饒人吧!”一個月后，“珍寶齋”做成了一筆買賣，一個雕工精良的古檀香木盒子賣了個好價錢，整條老街都轟動了。解析：人物心理可從人物言行中看出，“淺笑”與“朗聲”既是沉穩(wěn)的體現(xiàn)，也是對隔壁店主的疑或的掩飾，說人物的心理要用形容詞。解析：這道題考查的是情節(jié)在小說中的作用，主要從內(nèi)容方面考慮。分析人物形象，要著眼于全篇，從人物的言行和故事情節(jié)著手。④東壇井是一條老街,街頭有一口叫東壇井的千年老井。皮匠才不這樣想,他悠閑自在地守在攤子上，不管生意好壞，中午十二點都要準(zhǔn)時收攤。皮匠聽了，先咳嗽一聲，然后才出來。第二天，皮匠和女兒陪著教授在藏書室里整整待了六個小時，這六個小時里，從《續(xù)〈資治通答〉長編》《宋人軼事匯編》《宋史選舉 志》到《南充史志》《保寧府志》《將相堂記》《重修三陳書院記》《陳氏家譜》……教授一直在翻書，皮匠的女兒一直在拍照，皮匠—直在回答教授的提問。(有刪改）“了解他的人都說:可惜喲，一個老高中生,靈巧得能繡花,隨便做啥也能成 氣候嘛,去當(dāng)皮匠”這句話的含意？（2分）【答案】14.(1)陳皮匠聰明靈巧有文化,志向卻與眾不同；(2)古城人不觀解陳皮匠的選擇。這段社會環(huán)境描寫處于文章的開頭部分，介紹了古城的概貌，可以看出其內(nèi)容上的作用是突出古城的文化色彩和文化底蘊。分析藏書的特點，首先找出原文中與藏書相關(guān)的內(nèi)容，列舉的書名可以判斷出藏書內(nèi)容的特點，教授呆在圖書室的時間及陳皮匠收集書、整理書的時間可以看出書籍?dāng)?shù)量的多，教授對書極高的評價可以看出藏書的研究價值。（7分）【答案】18. （1）評價：①作品表現(xiàn)了陳皮匠面對商機(jī)沖擊時恬靜淡泊的人生態(tài)度和對傳統(tǒng)文化的守護(hù)，他在商業(yè) 化大潮沖擊下的無奈,顯示了守護(hù)者的孤獨；②其他古城人更多關(guān)注的是開發(fā)歷史文化資源帶來的商業(yè)價值，這種對待古文化遺產(chǎn)的態(tài) 度有失偏頗。寧靜是它的一部分，還有拍打的水聲，樹中的鳥語和風(fēng)聲。此時，獨木舟隨意滑行，劃槳就如同呼吸那樣毫無意識，悠然自然。蕩舟之人不僅要熟悉他的獨木舟及其路數(shù)，還要懂得身后涌起的波濤意味著什么。⑤印第安人說，只有傻子才會在急流中蕩舟。但獨木舟全無這種限制。⑧當(dāng)他蕩舟漂流多日，遠(yuǎn)離自己的家園時；當(dāng)他查看外出的行囊，知道那是他的全部家當(dāng)并將靠著它旅行到任何他想去的新天地時，就會感到自己終于可以直接面對真實的生活本質(zhì)。沖過激流：全神貫注中有隱隱不安，將生死置之度外，有超然的樂趣；借著技巧或運氣穿過時，體驗到歡樂的樂趣。（6分）答： 【解析】從尊重原文角度考慮，應(yīng)支持第一種觀點，如同意第二種觀點，只要言之成理，也可以得分。在歐洲，“廢墟”的含義自近代以來有了明顯的豐富和擴(kuò)充，這個語詞被賦予了更為深厚的內(nèi)涵。一些浪漫派作家厭惡工業(yè)化的喧囂，緬懷中世紀(jì)的田園生活和情調(diào)，創(chuàng)作中喜好遠(yuǎn)古的題材，追求神奇和神秘，愛好廢墟的景象?！蹦切┻b遠(yuǎn)年代創(chuàng)造的宏偉的宮殿、陵寢、廟宇、城墻、古橋、古塔等，包含著前人非凡的智慧和巨大的辛勞，不管它毀于兵燹還是天災(zāi)，都會引起人們的痛惜，撫殘體以思整體，產(chǎn)生心靈的震撼和共鳴，而這種震撼和共鳴就是一個審美的過程。B．中國的長城廢墟中凝聚歲月滄桑，如同希臘衛(wèi)城廢墟一樣，給人一種“悟性的陶醉”。（5分）18．答案：AD解析：“現(xiàn)代漢語詞典的解釋并沒有錯；但若用世界知識衡量，這樣的理解就很不夠。（1820年“斷臂維納斯”的發(fā)現(xiàn)）使人們深化了對廢墟殘缺美的認(rèn)識。（如果不同意，言之成理即可。主屋是三間西屋，石頭砌壘的底層墻上，土坯一直到頂，其上是用厚厚的黃草拍成的蓑衣似的草屋脊。祖屋卻總是一副老成持重的模樣。早上飄蕩在祖屋院里或高或低的說話聲，或許是我所有關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶中最難割舍的情愫?！? （摘編自《人民日報》2013 年7 月13 日）13．下列對作品的概括與分析，不正確的兩項是（5分）A．祖屋深藏在“我”的內(nèi)心深處，“我”擔(dān)心“她”被侵蝕或變質(zhì)。（6分） 答： 15【答案】①祖屋具有靈性，也經(jīng)常思念過去的人和事②祖屋的主人，對祖屋與故鄉(xiāng)、親人與親情充滿思念與不舍③人與祖屋息息相通，對逝去的歲月與事物都充滿思念（意思對即可。我便請求他們把它交給我們豢養(yǎng)，答應(yīng)他們隨時可以到我家里觀看，只要不傷害它。只是老是縮著頭頸，用金紅色的眼睛斜看著人。從此我和弟弟的生活便專于捉魚飼鶴了。長腳鷺鷥，書上稱為‘白鷺’的。它不解我的感情的突變，徘徊瞻顧，不肯離開。果然以后幾天內(nèi)園子內(nèi)便少了這位貴客了。它看到我的時候，不但不怕，還拍著翅膀向我走近哩。恍惚中我好像看見那只白鷺，被棄在沙灘上，日日等候它的主人，不忍他去。（6分）①??！我的鶴！ ②“不要，我要活的。18．文章為什么不以“白鷺”為標(biāo)題，而以“鶴”為標(biāo)題？（6分）【答案】以“鶴”為標(biāo)題：①點明故事。要注意抓住文章中作者的情感脈絡(luò)來探尋文章的主旨，再由主旨去明確文中“對象”的作用；另外，此類題一般要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面分析作答。一粒稻谷，從發(fā)芽到分蘗抽穗，到最后長成谷粒，那是天和地還有人一同來到一株稻秧上的結(jié)果。豬養(yǎng)大養(yǎng)肥了，整個村子都知道。一頭接一頭的豬或牛，被倒掛在流水線上，就那么嗞的一下，頃刻被一分為二，分別流向兩邊的生產(chǎn)線，被切割被包裝，成為食品流向市場。我現(xiàn)在還清楚地記得，一家人圍著一張桌子晚餐的情景：整個屋子只為這樣一件事情而存在，油燈因為它而照耀，地球為了它從白天轉(zhuǎn)到了夜晚!那時候，我們吃得最多的是紅薯；那時候，我們討厭紅薯。②通過對這種問候語不同態(tài)度的對比，引出糧食話題，突出其重要性。②話費、激素和農(nóng)藥的出現(xiàn)，改寫了季節(jié)、雨水、改寫了生命的密碼，食物因多而賤，人們對食物不再懷有敬意。（6分）答： 【答案】①“養(yǎng)豬送豬”的細(xì)節(jié)，綜合運用了多種描寫手法，如為豬撓癢梳毛、墊麻袋的動作描寫，“于心不忍”的心理描寫，呼喚“豬娃子”的語言描寫，以及豬肥膘晃蕩的形象描寫等，細(xì)膩逼真，生動形象。能力層級為分析綜合C。“一粒糧食很小，滾落在地都很難再覓到蹤跡；一粒糧食很大，一粒糧食不但進(jìn)入血肉，也成了我們的靈魂，用愛的瓊漿迷醉了淳樸的鄉(xiāng)親。她想著，如果沒有回信就準(zhǔn)備再乘車往前走。⑤“好，你回家去吧?！疤炷模疫@是到哪里去呀？”她想，沿著月臺越走越遠(yuǎn)了。⑧“到那里去！”她自言自語，望著投到布滿砂土和煤灰的枕木上的車輛的陰影?！拔疫@是在哪里？我這是在做什么？為了什么呀？”她想站起來，閃開身子，但是什么巨大的無情的東西撞在她的頭上，從她的背上碾過去了。這么答來，即可獲得滿分了。14．安娜投到鐵軌上之后有什么樣的內(nèi)心活動？這樣寫有什么意義？（4分）【答案】內(nèi)心活動：恐懼、迷惑、悔恨。15．請?zhí)骄孔髌方Y(jié)尾畫線句的意蘊?！氨纫酝用髁恋亻W爍起來，為她照亮了以前籠罩在黑暗中的一切”：她看得更透徹了、更清楚了。鐵良有個要好的弟兄，也是個有名氣的人，名氣是和餡兒。省好了面，愿意怎么揉掐捏拉，隨您便?？腿顺龅浇稚希吭阡伱娲翱趦嚎磋F良抻面，好像是買了一張看戲的站票。50年代初，鎮(zhèn)壓反革命，押去刑場的時候還許犯人點路邊的館子，吃最后一口人間食?！哆x自阿城選集》[注]①抻(chēn)用手把面團(tuán)抻成面條?！?(2) “客人