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正文內(nèi)容

工程建筑施工工程與管理專業(yè)??萍袑嵺`環(huán)節(jié)(更新版)

2025-08-05 00:02上一頁面

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【正文】 師或項目經(jīng)理親自填寫,并有親筆簽名、蓋實習單位或項目經(jīng)理部公章(原件)。4.一位指導教師每次指導學生數(shù)量原則上以10人為宜,經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強的專職教師可以根據(jù)實際情況酌情安排指導人數(shù),以15人為上限。3.了解工程項目投標的程序,熟悉投標技巧。3.掌握施工項目進度、質(zhì)量、成本目標的動態(tài)控制方法。2.熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準及施工質(zhì)量驗收規(guī)范。7.了解材料庫存量的概念,確定主要材料的庫存儲備量。6.掌握工程應用軟件在工程計量與計價領域的應用。5.了解工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收組織及驗收程序。(三)素質(zhì)目標培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀、勞動觀和技術觀。3.成績評定可按及格、不及格二級制評定。4建筑施工測量1.5天3.建筑施工測量每組按照自己設計的建筑基線和房屋的設計坐標、高程,根據(jù)圖上的控制點和高程,計算所需的放樣數(shù)據(jù)和進行放樣。熟悉建筑物沉降觀測、傾斜觀測以及裂縫觀測的方法。熟悉建筑施工平面控制和高程控制測量方法和要求。習題作業(yè)是主要建筑構造的完整設計,具體要求見實訓教材。具體內(nèi)容和要求如下:第一部分 建筑結構實訓一、實訓的作用《建筑構造》實訓是讓學生掌握建筑主要構造,同時熟悉建筑構造施工圖。三、教學方法和教學形式建議1.教學形式有:自學、教師助學、習題作業(yè)等。第三部分 測量實習一、課程性質(zhì)和任務《測量實訓》是在學完測量基本理論知識,并掌握測量儀器的基本操作方法后,獨立開設的一門實踐性課程,課程主要任務是進一步學習本專業(yè)所必需的建筑施工測量的方法,通過測量實訓鞏固和加深所學知識,提高實際動手操作能力,為今后從事建筑施工與管理工作奠定基礎。(3)高層建筑的施工測量。按圖根導線測量的技術要求進行測角和量邊,最后算出各導線點的平面坐標。每組借用經(jīng)緯儀、水準儀、鋼尺及電子計算器各一套,并配備所需工具。7考核1天第四部分 畢業(yè)實踐一、畢業(yè)實踐的性質(zhì)與任務畢業(yè)實踐是理論聯(lián)系實際的教學活動。在畢業(yè)實踐時間有限的前提下,各電大可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、當?shù)貙Σ煌男枨笄闆r,并考慮畢業(yè)生個人的意愿及發(fā)展方向,有針對性地制定畢業(yè)實踐計劃,確定相應的實踐內(nèi)容。(二)工程計量與計價崗位1.了解各分部分項工程的施工程序、施工方法。2.了解對材料分供方的評審方法。2.掌握工程技術檔案資料所包括的內(nèi)容。5.掌握工程質(zhì)量檢驗評定資料的編號與整理。6.了解分層法、排列圖法、因果分析法、直方圖法等科學管理方法在項目管理中的應用。四、畢業(yè)實踐的指導教師1.畢業(yè)實踐課程每位學生必須配備符合條件的指導教師。其對實踐內(nèi)容選擇、實踐報告的質(zhì)量負有指導、監(jiān)督的職責,并負責對學生畢業(yè)實踐過程、成果簽署意見并給出學生畢業(yè)實踐的初評成績。(2)每天的實踐工作內(nèi)容,記錄工程施工流程中的主要事件。良好:畢業(yè)實踐態(tài)度端正,實踐活動中表現(xiàn)良好,完成預訂的實踐任務;提交實踐成果齊備,裝訂規(guī)范;實踐總結內(nèi)容比較全面、合理,有一定的個人獨立見解,條理清楚、文章較通順,字跡工整,圖面整潔,無大錯誤
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