模電三角波正弦波課程設(shè)計要點(更新版)
【正文】 接入信號源，利用示波器觀察，逐漸增大輸入電壓，當(dāng)輸出波形剛好不失真時記入其最大不失真電壓； 總電路的安裝與調(diào)試1. 把兩部分的電路接好，進(jìn)行整體測試、觀察2. 針對各階段出現(xiàn)的問題，逐各排查校驗，使其滿足實驗要求，即使正弦波的峰峰值大于1V。當(dāng)時 ，取以實現(xiàn)頻率波段的轉(zhuǎn)換，R4及RP2的取值不變。（3） 圖為實現(xiàn)三角波——正弦波變換的電路。電位器RP1可實現(xiàn)幅度微調(diào)，但會影響方波三角波的頻率。比較器的輸出Uo1的高電平等于正電源電壓+Vcc，低電平等于負(fù)電源電壓Vee（|+Vcc|=|Vee|）, 當(dāng)比較器的U+=U=0時，比較器翻轉(zhuǎn)，輸出Uo1從高電平跳到低電平Vee,或者從低電平Vee跳到高電平Vcc。設(shè)某一時刻輸出電壓Uo=+Uz,則同相輸入端電位Up=+UT。為進(jìn)一步掌握電路的基本理論及實驗調(diào)試技術(shù)，本課題采用由集成運算放大器與晶體管差分放大器共同組成的方波—三角波—正弦波函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計方法。差分放大器具有工作點穩(wěn)定，輸入阻抗高，抗干擾能力較強等優(yōu)點。隨后，Uo又通過R3對電容C反向充電，如圖中虛線箭頭所示。a點閉合，既比較器與積分器首尾相連，形成閉環(huán)電路，則自動產(chǎn)生方波三角波。特別是作為直流放大器，可以有效的抑制零點漂移，因此可將頻率很低的三角波變換成正弦波。圖八 正弦波發(fā)生器的工作波形（關(guān)鍵性變化之一）實物連線中，我們一開始很長時間出不來波形，后來將C2從10uf（理論時可出來波形），順利得出波形。RE2=100歐與RP4=100歐姆相并聯(lián)，以減小差分放大器的線性區(qū)。需要注意的是，安裝電位器RP1與RP2之前，要先將其調(diào)整到設(shè)計值，如設(shè)計舉例題中，應(yīng)先使RP1=10KΩ,RP2?。ǎ㎏Ω內(nèi)的任一值,否則電路可能會不起振。移去信號源，再將C4左段接地，測量差份放大器的 靜態(tài)工作點I0 ,Uc1,Uc2,Uc3,Uc4.(2) Rp3與C4連接，調(diào)節(jié)Rp3使三角波俄 輸出幅度經(jīng)Rp3等于Uidm值，這時Uo3的 輸出波形應(yīng) 接近 正弦波，調(diào)節(jié)C6大小可改善輸出波形。用示波器或脈沖示波器測量T 第六章 電路的實驗結(jié)果 方波三角波發(fā)生電路的實驗結(jié)果C=fmin=4138HZfmax=8333HZC=fmin=198HZfmax=1800HZC=1uffmin=28HZfmax=207HZ圖十二方波三角波發(fā)生電路的實驗結(jié)果 三角波正弦波轉(zhuǎn)換電路的實驗結(jié)果R=15KΩVc1=Vc2=Vc3=Vc4=Ic1=Ic2= 圖十三三角波正弦波轉(zhuǎn)換電路的實驗結(jié)果實驗結(jié)果分析模擬仿真（R*= 13 K）Vc1=Vc2=Vc3=Vc4=Ic1=Ic2=圖十四 三角波正弦波轉(zhuǎn)換電路的實驗結(jié)果分析報告 實測電路波形、誤差分析及改進(jìn)方法, C1= U=54mv Uo= 1vC1= U=54mv Uo=1v第七章 實驗總結(jié)一個禮拜的課程設(shè)計已經(jīng)結(jié)束，為期一個星期的課程設(shè)計已經(jīng)結(jié)束，在這一星期的學(xué)習(xí)、設(shè)計、焊接過程中我感
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