最新環(huán)境工程學課程設計(更新版)
【正文】 口變動系數(shù),取 (1 第一片區(qū):(一二宿舍樓及附近 垃圾日產(chǎn)量W1=2912???= kg/t所需容器數(shù)量。教學 儀器設備總值近 7000萬元,多媒體教室和語音實驗室座位 3050 座。 課 程 設 計 課程名稱 環(huán)境工程學題目名稱 蚌埠學院垃圾 收集路線設計專業(yè)班級 2010級環(huán)境科學(1 學生姓名學 號 51010021003 指導教師 朱蘭保二○一三年十月目錄1 設計任務及設計資料 課程設計的任務2 計算垃圾收集設計總量3 垃圾收集布置、方案及路線設計 4. 結論5. 參考文獻1. 設計任務及設計資料任務:蚌埠學院垃圾收集路線設計。學院占地 1000余畝,校舍總面積近 30萬平方米。以每天人均垃圾產(chǎn)量計算:教職員工及家屬沒人每天 ,大學學生每天 。 1
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