【正文】 教務主任個人總結 2020 年對我來說 ,雖然沒有了工作初期摸索階段的艱辛 ,但隨著學院事業(yè)的不斷壯大 ,發(fā)展中帶來的諸多問題仍然讓我對我所從事的工作面臨挑戰(zhàn)。為了使學生能夠在這最關鍵的一年能有所收獲，我做了很多努力。在這樣一個良好的學術氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高，尤其是本學期開 展的專題研究活動，提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。我這個“生產科科長”，因為有很好的“技術工人”，也有很好的技改項目，并沒有多少“無米之炊”的煩惱。在課改迅速發(fā)展的今天，作為學校的領導者和管理者，沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導，學校是得不到發(fā)展和進步的。特別是在藝術特色 教育 這一塊，更是碩果累累，本學全校師生共同參與藝術文化的交流、學習和創(chuàng)作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術作品 500 余件被學校美術室、勞技室展覽和收藏，極大的豐富了師生課余生活，使學生的動手操作能力和社會實踐能力得到了全方位提高，藝術審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng)，促進了學校各項 教育 工作的全面發(fā)展和提高。 認真做好缺勤教師的課程調整，保證學生的有效學習。 定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務能力幫扶活動，不斷促進教師的專業(yè)成長。 組織全鄉(xiāng)學生綜合素質競賽。 二、轉變觀念 ,更新方式，推進課程改革 ,促使我校師生綜合素質全面發(fā)展。首先感謝各位 領導 對我的關心和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。一 是組織開展了教師學英語 活動 ，將日常口語打印發(fā)于教師手中，要求教師常學習，會將口語應用于課堂教學和平時的師生對話中，形成英語學習的良好氛圍。 組織開展全鄉(xiāng)教師學科賽教。確保課程設置合理，課時開齊一足，課時安排科學合理，便于師生操作。 配合學校做好雙高普九及 教育 強縣迎驗各項工作。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。無論世事如何變化，我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng) 教育 事業(yè)的發(fā)展注入新的活力！為培養(yǎng)現代化建設的有用人才而努力工作！ 教務處主任工作總結 一、教務處工 作 作為中學教務處主任，回首這幾一年來所參與的工作及其感受，我認為給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的領導下，在全校教師的支持下，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育。在今后的相當長的時期內，在實施的過程中，將對這些意見不斷進行修訂與完善。我愛書，也愛讀書，再窮的時候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書 ,讀了許多文學作品和教學理論書籍。 輔導學生方面。 教務部的業(yè)務由于實踐操作性很強，涉及的人、事、面非常之廣，量非常之大，并且大量的工作都是一些瑣碎繁雜的細小事務的重復，這些事做成做好并不見有 什么成就，但任何一個環(huán)節(jié)出現問題都會影響整個工作進程，那么如何讓自己適應繁雜的工作環(huán)境，讓大家在繁瑣中享受工作，就成為了我工作的第一步。新的課程設置方案已于 052 批次開始實施。一是通 過已有的考試規(guī)定，規(guī)范考試管理，在加強對學習中心監(jiān)管力度的同時，從我們自身管理出發(fā)，啟動新一輪試題計劃，整理試題及答案；調整了作業(yè)的內容與形式；為加強考風考紀建設奠定了基礎。全國市場中江蘇市場整體規(guī)劃初見成效。