【正文】 ，收發(fā)郵件及利用論壇發(fā)布信息。 ACCESS課程設(shè)計(jì)考核大綱 ......................................................19 網(wǎng)頁(yè)制作DW課程設(shè)計(jì)考核大綱 .................................................................................21 ASP課程設(shè)計(jì)考核大綱 ................................................................................................22 專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)考核大綱 ................................................................................................24 畢業(yè)論文及答辯考核大綱 ............................................................................................31 頂崗實(shí)習(xí)考核大綱 ........................................................................................................34計(jì)算機(jī)基本技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱：計(jì)算機(jī)基本技能實(shí)訓(xùn)適 用 專 業(yè)：電子商務(wù)學(xué) 時(shí)：1周學(xué) 分：1開 設(shè) 學(xué) 期：第一學(xué)年第一學(xué)期先 修 課 程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)一、目的與任務(wù)通過一周的集中上機(jī)訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本操作技能，并能熟練進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)操作，為將來運(yùn)用計(jì)算機(jī)從事文字、表格處理和常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)信息檢索、電子郵件收發(fā)、辦公信息處理和其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 “回 收 站 ”和 剪 貼 板 的 使 用 “我 的 電 腦 ”和 “資 源 管 理 器 ”的 使 用 “控 制 面 板 ”的 使 用 界 面 的 個(gè) 性 化 設(shè) 置 與 系 統(tǒng) 的 日 常 維 護(hù)周 二 Word 文 檔 的 創(chuàng) 建 、 打 開 和 編 輯 （ 輸 入 、 插 入 、 刪 除 、 移 動(dòng) 和 復(fù) 制 ） ， 查 找 、 替 換 、 多窗 口 、 頁(yè) 眉 、 頁(yè) 腳 和 文 本 框 的 操 作 ， 熟 練 輸 入 漢 字 及 字 符 。 掌 握 工 作 表 格 式 化 操 作 （ 數(shù) 據(jù) 格 式 的 設(shè) 置 、 調(diào) 整 行 寬 和 列 高 、 設(shè) 置 對(duì) 齊 方 式、 添 加 邊 框 和 底 紋 、 自 動(dòng) 套 用 格 式 和 模 板 的 使 用 ） 。 向 幻 燈 片 中 插 入 剪 貼 畫 或 圖 片 文 件 并 進(jìn) 行 編 輯 與 處 理 。 電 子 郵 件 （ Email） 的 應(yīng) 用 。 Access課程設(shè)計(jì)是電子商務(wù)專業(yè)方向教育模塊中的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，主要以能體現(xiàn)Visual Basic編程思路和方法的一些小程序設(shè)計(jì)為主。（二）課程設(shè)計(jì)的要求按時(shí)出勤，遵守機(jī)房的各種規(guī)章制度。二 查找資料三 設(shè)計(jì)程序四 調(diào)試各自的設(shè)計(jì)程序一周五講解設(shè)計(jì)報(bào)告的書寫格式，要求個(gè)人寫出草稿。 Access 課程設(shè)計(jì) 》評(píng)價(jià)辦法序號(hào) 項(xiàng) 目 成績(jī)比例(%) 審評(píng)成績(jī)(%)程序設(shè)計(jì)思路界面中所用控件準(zhǔn)確程序設(shè)計(jì)內(nèi)容中界面的設(shè)計(jì)程序代碼的編寫程序的調(diào)試1程序的封裝702 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 30100制定人：王志強(qiáng)審定人：邱三平批準(zhǔn)人：郝小會(huì)Dream Weaver課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱：Dream Weaver課程設(shè)計(jì)適 用 專 業(yè)：電子商務(wù)學(xué) 時(shí)：1周 學(xué) 分：1開 設(shè) 學(xué) 期：第二學(xué)年第一學(xué)期先 修 課 程：Photoshop一、目的與任務(wù)實(shí)訓(xùn)目的：網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓(xùn)的目的是要求學(xué)生能綜合使用所學(xué)知識(shí)，能在不同要求下設(shè)計(jì)不同的網(wǎng)頁(yè)。通過集中的《ASP》課程設(shè)計(jì)整周實(shí)訓(xùn)，應(yīng)完成以下任務(wù)：使學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息及網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布有更加深入的理解。自行確定網(wǎng)站的LOGO、自行設(shè)計(jì)各級(jí)網(wǎng)頁(yè)的風(fēng)格、網(wǎng)站的整體結(jié)構(gòu)。（2）自選兩個(gè)網(wǎng)站，其進(jìn)行認(rèn)真評(píng)析。（2）利用DreamWeaver或其它網(wǎng)頁(yè)制作軟件設(shè)計(jì)制作各個(gè)網(wǎng)站的頁(yè)面。實(shí)訓(xùn)專周結(jié)束后，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)每個(gè)學(xué)生在Web站點(diǎn)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)，結(jié)合實(shí)訓(xùn)作品完成的質(zhì)量和撰寫的實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的質(zhì)量，給出該同學(xué)實(shí)訓(xùn)專周的綜合成績(jī)，綜合成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)記分。三、內(nèi)容與進(jìn)度安排序號(hào) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 學(xué)時(shí) 地點(diǎn)1 B2C交易 16 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室2 B2B交易 12 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室3 C2C交易 2 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室4 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 16 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室5 物流與配送 6 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室6 電子合同 6 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室7 網(wǎng)上銀行與支付 14 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室8 網(wǎng)站創(chuàng)建與管理 12 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室9 EDI中心管理 4 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室10 CA認(rèn)證中心管理 2 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室合 計(jì) 90四、成績(jī)考核通過上機(jī)任務(wù)完成情況和學(xué)習(xí)態(tài)度綜合考評(píng)，并結(jié)合學(xué)生的動(dòng)手能力，獨(dú)立分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神。要求如下：　 學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。在這一過程中，確定論文撰寫方向、確定論文題目是首要內(nèi)容，學(xué)生可以根據(jù)三年所學(xué)內(nèi)容、我國(guó)電子商務(wù)目前的發(fā)展?fàn)顩r、社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新問題、理論界正在研討的內(nèi)容等方向，選擇初步確定畢業(yè)論文的撰寫方向，形成自己的論文題目。 畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)將所指導(dǎo)學(xué)生的工作能力、設(shè)計(jì)質(zhì)量、工作態(tài)度的評(píng)語(yǔ)，填入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說明書的有關(guān)欄目?jī)?nèi)?！　×迹悍宵h和國(guó)家的有關(guān)會(huì)計(jì)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)明確，分析比較深入；中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)合理；答辯中回答問題正確。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）書寫、打印、裝訂應(yīng)符合學(xué)院的統(tǒng)一要求。要求各實(shí)習(xí)培訓(xùn)部門有一定的接納能力和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，有進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)的計(jì)算機(jī)技術(shù)人員，同時(shí)應(yīng)能提供較充足的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)所需要的各種軟硬件設(shè)施。及時(shí)整理實(shí)習(xí)筆記、報(bào)告等，不斷提高分析問題、解決問題的能力。（3）本人在實(shí)習(xí)中的收獲、體會(huì)，及對(duì)實(shí)習(xí)單位的合理化建議。二、考核形式按時(shí)出勤，遵守機(jī)房的各種規(guī)章制度。 70～80 中等對(duì)每次訓(xùn)練的題目思路不夠清晰，能夠在指導(dǎo)教師提示下，在規(guī)定時(shí)間基本上能按要求完成該項(xiàng)任務(wù)。二、考核形式（辦法）課程設(shè)計(jì)的成績(jī)比例是： (一)程序設(shè)計(jì)情況占70% 根據(jù)完成的程序設(shè)計(jì)的內(nèi)容綜合考核學(xué)生程序設(shè)計(jì)技能。（3）各過程之間調(diào)用正確，能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求。系統(tǒng)的考查學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作工具dreamweaver的掌握熟練程度，同時(shí)考核學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的思想和學(xué)生的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技巧。建立自己的個(gè)人站點(diǎn)。 考核內(nèi)容（1）暢游Inter 網(wǎng)，瀏覽各種主題的網(wǎng)站，注意觀察和分析各類網(wǎng)站的主題定位、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、版式設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、導(dǎo)航和功能設(shè)計(jì)等方面設(shè)計(jì)?？己藘?nèi)容（1）從網(wǎng)上收集素材，并進(jìn)行加工和處理，形成個(gè)人網(wǎng)站設(shè)計(jì)所需要的多媒體素材。（3）調(diào)試完成整個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)。（2）進(jìn)行調(diào)查問卷的相關(guān)操作（3）進(jìn)入前臺(tái)查看調(diào)查問卷（五）商業(yè)報(bào)告撰寫實(shí)訓(xùn)要求（1）熟悉商業(yè)報(bào)告的幾大組成部分（2）掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中商業(yè)報(bào)告的撰寫實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（1）填寫商業(yè)報(bào)告的標(biāo)題（2）選擇商業(yè)報(bào)告的格式（3）選擇商業(yè)報(bào)告頭部分（4）撰寫商業(yè)報(bào)告的正文（5）生成商業(yè)報(bào)告第五部分　物流與配送（一）配送點(diǎn)備發(fā)貨業(yè)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)要求（1）熟悉配送點(diǎn)的訂單業(yè)務(wù)處理過程（2）體驗(yàn)配送點(diǎn)與供應(yīng)商和經(jīng)銷商的關(guān)系實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（1）進(jìn)行備貨處理（2）進(jìn)行出貨處理（二）配送點(diǎn)收貨查詢等業(yè)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)要求（1）熟悉配送點(diǎn)的其它業(yè)務(wù)處理過程（2）體驗(yàn)各業(yè)務(wù)之間的關(guān)系實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（1）庫(kù)存查詢（2）經(jīng)銷商需求處理（3）出貨統(tǒng)計(jì)（4）收貨處理第六部分 電子合同（一）電子合同的談判與簽訂實(shí)訓(xùn)要求（1）掌握網(wǎng)上詢價(jià)單的填寫和發(fā)布過程（2）掌握網(wǎng)上報(bào)價(jià)單的填寫和發(fā)布過程（3）了解和熟悉網(wǎng)上洽談的基本流程（4）掌握電子合同的各條款的協(xié)商過程和簽訂過程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（1）采購(gòu)信息發(fā)布（2）采購(gòu)需求信息的處理（詢價(jià)單的查詢、填寫與發(fā)送）（3）雙方網(wǎng)上洽談（4）最終條款的簽訂（5）電子合同的簽訂第七部分 網(wǎng)上銀行與支付（一）網(wǎng)上銀行服務(wù)實(shí)訓(xùn)要求（1）熟悉網(wǎng)上銀行為客戶提供的服務(wù)內(nèi)容（2）掌握網(wǎng)上銀行的使用技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（1）網(wǎng)上銀行服務(wù)申請(qǐng)操作（2）個(gè)人/企業(yè)信息查詢操作（3）個(gè)人/企業(yè)信息修改操作（4）個(gè)人/企業(yè)收支明細(xì)查詢操作（5）個(gè)人/企業(yè)訂單查詢操作（6）用戶轉(zhuǎn)賬操作（7）修改密碼操作（二）網(wǎng)上銀行管理實(shí)訓(xùn)要求（1）熟悉網(wǎng)上銀行日常業(yè)務(wù)內(nèi)容（2）掌握網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)處理操作技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（1）客戶新開戶審批、銷戶操作（2）客戶存、取款操作（3）客戶信息和使用情況查詢（三）電子錢包申請(qǐng) 實(shí)訓(xùn)要求（1）掌握電子錢包的申請(qǐng)過程（2）了解和掌握數(shù)字證書的注冊(cè)和獲取過程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（1）注冊(cè)新用戶（2）添加支付卡（3）數(shù)字證書注冊(cè)和獲?。ㄋ模╇娮渝X包使用實(shí)訓(xùn)要求（1）掌握電子錢包的使用過程（2）體會(huì)使用電子錢包進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物的優(yōu)點(diǎn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容　使用電子錢包進(jìn)行支付購(gòu)買商品第八部分　網(wǎng)站創(chuàng)建與管理（一）網(wǎng)上商店的創(chuàng)建與管理實(shí)訓(xùn)要求（1）了解網(wǎng)上商店創(chuàng)建與管理的定義和功能（2）掌握網(wǎng)上商店創(chuàng)建與管理的流程和操作實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（1）網(wǎng)上商店的創(chuàng)建（2）網(wǎng)上商店各項(xiàng)要求管理（二）網(wǎng)站信息發(fā)布管理實(shí)訓(xùn)要求（1）了解網(wǎng)站信息發(fā)布管理的內(nèi)容（2）了解網(wǎng)站信息發(fā)布管理功能（3）掌握網(wǎng)站信息發(fā)布管理的流程和操作實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（1）在線調(diào)查管理（2）文件發(fā)布管理（3）廣告發(fā)布管理（4）新聞發(fā)布管理（5）BBS發(fā)布信息管理（6）鏈接信息的發(fā)布管理（7）新聞組信息發(fā)布管理（8）郵件信息發(fā)布管理（9）案例分析管理（10）流量統(tǒng)計(jì)管理第九部分　EDI中心管理實(shí)訓(xùn)要求熟悉掌握EDI的工作原理及業(yè)務(wù)流程，能夠通過EDI的服務(wù)商進(jìn)行各種電子商務(wù)活動(dòng)。 80～90 良好紀(jì)律較好，實(shí)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真，布置的模擬作業(yè)按時(shí)完成，實(shí)訓(xùn)報(bào)告能對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。0～60 不及格五、其他說明實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：機(jī)房制定人：邱三平審定人：孫德營(yíng) 邱三平批準(zhǔn)人：郝小會(huì)畢業(yè)論文及答辯考核大綱畢業(yè)論文的書寫是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程中一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，去研究和探討實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉，是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題以及動(dòng)手操作能力的一個(gè)重要手段。三、考核內(nèi)容與要求（一）紀(jì)律嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和企業(yè)的各種規(guī)章制度。學(xué)生必須按時(shí)完成各階段的主要工作內(nèi)容，學(xué)生在答辯前必須按規(guī)定提交全套材料。（三）評(píng)定畢業(yè)論文質(zhì)量的基本依據(jù)是：論文是否符合黨和國(guó)家的路線、方針、政策的基本精神；是否符合四項(xiàng)基本原則的精神；是否貫徹了理論聯(lián)系實(shí)際原則；是否體現(xiàn)了知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的基本要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）書寫、打印、裝訂應(yīng)符合學(xué)院的統(tǒng)一要求。（三）實(shí)習(xí)記錄實(shí)習(xí)日記要求每天一篇；內(nèi)容充實(shí)， 包括實(shí)訓(xùn)崗位的具體內(nèi)容及心得體會(huì)；字體整潔。（1）優(yōu)秀實(shí)習(xí)態(tài)度端正，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)地總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的理論對(duì)某些問題加以分析，具有一定創(chuàng)新性