【摘要】第一章有理數(shù)天津市和平區(qū)教師進修學(xué)校顧洪敏復(fù)習(xí)小結(jié)【問題1】本章學(xué)習(xí)了哪些知識?它們之間的聯(lián)系是什么?比較大小有理數(shù)數(shù)軸有理數(shù)的運算
2025-11-15 16:27
【摘要】(一)人的感覺感覺器官接受的刺激感受器耳聲聽覺感受器鼻氣味嗅覺感受器眼光視覺感受器舌味道味覺感受器皮膚溫度降低冷覺感受器冷
2025-11-01 21:27
【摘要】第一章1.人有視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等感覺。皮膚有觸覺、痛覺、冷熱覺等感覺功能。2.手指的指尖部位觸覺神經(jīng)末梢比較集中(盲人閱讀盲文),手背上熱敏感神經(jīng)較多(測試溫度)。3.嗅覺的形成:氣味通過鼻腔,刺激嗅覺神經(jīng)末梢,嗅神經(jīng)將氣味傳到大腦的嗅覺神經(jīng)中樞(嗅覺中樞容易疲勞),從而形成嗅覺。聽覺的形成:聲波經(jīng)過耳廓→外耳道→鼓膜(振動)→聽小骨(放大聲
2025-06-07 13:42
【摘要】.長度的主單位:--米(m)常用單位:千米、分米、厘米、毫米、微米、納米測量長度的工具:--刻度尺1用如圖所示的刻度尺測量木塊AB的長度。甲同學(xué)的讀數(shù)是13厘米;乙同學(xué)的讀數(shù)是13.65厘米,丙同學(xué)的讀數(shù)是13.6。這三位同學(xué)的讀數(shù)是否正確?2用刻度尺測得某物體的長度是,所用刻度尺的最小
2025-10-28 17:10
【摘要】–生活中的符號你能說出下列符號表示的意義嗎?想一想:公共場所的上述符號表示什么呢?殘疾人設(shè)施緊急出口公園停車場自然保護區(qū)中雨練習(xí):上述三個模型又表示了什么呢?石墨二氧化碳二氧化碳由______構(gòu)成。二氧化碳分子由_____和______構(gòu)成石墨由______構(gòu)成。二氧化碳分子
2025-10-28 20:30
【摘要】第一章探索物質(zhì)的變化(1-3節(jié))復(fù)習(xí)課物質(zhì)的變化探索酸的性質(zhì)探索堿的性質(zhì)例題分析一:物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別:物理變化:變化中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,只有形態(tài)、狀態(tài)的改變。化學(xué)變化:變化中會產(chǎn)生新的物質(zhì)?;瘜W(xué)變化的實質(zhì):構(gòu)成物質(zhì)分子的原子
2025-11-03 00:02
【摘要】初一數(shù)學(xué)第一章檢測題一、選擇題1、用平面去截下列幾何體,不能截出三角形的是()A.立方體B.長方體C.圓柱D.圓錐[來2、下列語句,能準(zhǔn)確描述圖1的是()(1)m經(jīng)過C、D兩點;(2)點C、D在直線m上;(3)m是C、D兩點確定的直線;
2025-11-26 07:29
【摘要】第一章地球和地圖單元測試題一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個正確答案,請將選出的字母填到相應(yīng)的答案欄中。每題2分,共40分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案
2025-11-24 05:09
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 七年級下冊生物課本第一章知識點總結(jié) 生物最重要和基本的特征在于生物會進行新陳代謝及遺傳兩點,說明所有生物一定會具備合成代謝以及分解代謝。下面是整理的七年級下冊...
2025-04-05 12:36