九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元我們共同的世界第二課構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體第2框謀求互利共贏2(更新版)
【正文】 ① 當(dāng)今世界 ， 人類(lèi)面臨共同的嚴(yán)峻挑戰(zhàn) ② 全球性問(wèn)題 ， 關(guān)系世界各國(guó)人民的利益 ， 制約整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展 ③ 世界各國(guó)相互聯(lián)系 ， 命運(yùn)與共 ④ 構(gòu)建命運(yùn)共同體只是為了我國(guó)人民的利益 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.③④ A 相關(guān)數(shù)據(jù)表明 ， 中國(guó)對(duì)美國(guó)的貿(mào)易順差雖然在持續(xù)擴(kuò)大 ， 但由于中國(guó)出口產(chǎn)品附加值非常低 ，利益順差卻在美 。 材料三： 全球意識(shí)是全球問(wèn)題出現(xiàn)并發(fā)展到一定程度的時(shí)候才出現(xiàn)的，是在 20世紀(jì)，尤其是在第二次世界大戰(zhàn)以后才出現(xiàn)的。這正是提出人類(lèi)命運(yùn)共同體愿景的初衷，也是中國(guó)建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體的行動(dòng)內(nèi)涵。早在我國(guó)西漢時(shí)期，史學(xué)家司馬遷就在 《 史記 材料二說(shuō)明了采取共同行動(dòng)， 承擔(dān)共同責(zé)任，打造人類(lèi)命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問(wèn)題的必然選擇 ?！耙豢脴?shù)擋不住寒風(fēng)”，人類(lèi)社會(huì)比以往任何時(shí)候都更加需要抱團(tuán)取暖，更加注重國(guó)與國(guó)之間的合作。打破了亞洲經(jīng)濟(jì)急速發(fā)展的景象。 2022年中非合作論壇北京峰會(huì)成功丼行 。 教學(xué)目標(biāo) 當(dāng)今世界 ， 和平合作的潮流滾滾向前 、 開(kāi)放融通 、 變革創(chuàng)新的潮流滾滾向前 ， 世界各國(guó)休戚與共 、 命運(yùn)相連 。不久，這場(chǎng)風(fēng)暴掃過(guò)了馬來(lái)西亞、新加坡、日本和韓國(guó)、中國(guó)等地。一幕幕血腥的事實(shí)提醒我們，求解人類(lèi)的安全困境絕非一國(guó)所能應(yīng)對(duì)。面對(duì)全球性問(wèn)題， 任何國(guó)家都不能置身事外 。 材料一 ： 共同利益是共同體生命之源。因此，建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體，習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要 秉承公平正義的理念，奉行互利互惠的原則，追求合作共贏的結(jié)果，在關(guān)注本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切 ，在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展，建立更加平等均衡的新型伙伴關(guān)系，同舟共濟(jì)，權(quán)責(zé)共擔(dān)。要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，推進(jìn)不同文明和諧共生，為促進(jìn)共同發(fā)展提供廣闊空間。 關(guān)心命運(yùn)共同體 課堂小結(jié) 課堂演練 習(xí)近平主席曾在首次出訪(fǎng)的首場(chǎng)重要演講中 ， 深刻闡釋世界大勢(shì) “ 各國(guó)相互聯(lián)系 、 相互依存的程度空前加深 ， 人類(lèi)生活在同一個(gè)地球村里 ， 生活在歷叱和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空里 ， 越來(lái)越成為你中有我 、 我中有你的命運(yùn)
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