【摘要】人的一生可分為哪幾個(gè)階段？你知道嗎？乳兒時(shí)期幼兒時(shí)期兒童時(shí)期青春期成年期壯年期老年期如花的青春青春是什么?青春是花。你的笑臉，是最美的花朵；你的聲音，是最動聽
2025-10-29 00:33
【摘要】?我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到,我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角.我的魅力我自己創(chuàng)造出乎每個(gè)人意料,我的未來我自己照耀,每個(gè)明天把我擁抱.?你了解你自己嗎??簡單介紹你自己,好嗎?馬克思能閱讀歐洲一切國家的文字；恩格斯能說20種國家的語言；愛迪生做出2020項(xiàng)發(fā)明；茅
2025-10-28 17:14
【摘要】享受學(xué)習(xí)你眼中的學(xué)習(xí)是什么顏色的？讓我們一起來尋找學(xué)習(xí)中的快樂吧！一起來感受宋代思想家、教育家朱熹在他的名作《四時(shí)讀書樂》中寫道，春天“讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不耡，”夏季“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風(fēng)，”秋季“讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，”冬季“讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花
2025-10-28 20:08
【摘要】第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏享受學(xué)習(xí)一、學(xué)習(xí)中的苦與樂世間的萬事都是相對的，有好的一面自然有壞的一面，就如我們的學(xué)習(xí)生活，有苦澀夾雜也有快樂滲透?？嗯c樂是孿生姐妹——苦隨樂，樂伴苦。學(xué)習(xí)生活是苦的，但其中的樂也不少，只要我們在艱苦的學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣，那么我們的生活將更快樂，更充實(shí)。同那些小小年紀(jì)就失去了上學(xué)的機(jī)會，就要為生
【摘要】第二框題享受學(xué)習(xí)教材分析：一、教學(xué)目標(biāo)１、知識目標(biāo)使學(xué)生了解學(xué)習(xí)權(quán)也是一個(gè)人權(quán)利的表現(xiàn)；認(rèn)識到學(xué)習(xí)是有苦有樂的；，使學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)，可以探索世界的奧妙。２、能力目標(biāo)通過小組討論、導(dǎo)入故事欣賞歌曲等活動，使學(xué)生學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效地調(diào)控，并從體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的苦與樂的過程中，學(xué)會尋找學(xué)習(xí)
2025-10-29 00:36
【摘要】在挫折中奮起第四課能夠承受挫折勇于開拓進(jìn)取1、面對挫折人們的態(tài)度不同2、挫折的兩重作用3、造成人們對待挫折不同態(tài)度的原因在挫折中奮起點(diǎn)擊他在想什么?挫折承受能力不同產(chǎn)生的后果也
2025-08-15 20:30
【摘要】生活處處有情趣美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹問：（1）你有哪些興趣？（2）有沒有過去你喜歡的，現(xiàn)在你不喜歡了的？我叫王麗，是初一（2
2025-07-25 15:19
【摘要】第二框享受學(xué)習(xí)正方：學(xué)習(xí)是樂多反方：學(xué)習(xí)是苦多“渴的時(shí)候，有水的地方就是天堂；嚴(yán)寒中，火光閃動旁就是天堂?！瘪R燕，生活在寧夏同心縣一個(gè)窮山村里，學(xué)習(xí)非?？炭?。但是，窘迫的家境使馬燕不得不退學(xué)。馬燕不服氣，一次次哀求媽媽，一次次給媽媽講道理聽，可媽媽就是不答應(yīng)。談判不成，她并沒有氣餒。她把4本厚厚的日記塞給媽媽
【摘要】官廳中學(xué)仔細(xì)觀察書本P60的四幅圖片,試試看,你會察言觀色嗎？畫中的同學(xué)各自的情緒表現(xiàn)是什么？你能歸納出情緒的特征及情緒的基本類型嗎？哎！我要能長漂亮一點(diǎn)多好啊明天請你家長來！你真討厭在成長的歷程中，當(dāng)?shù)玫娇洫剷r(shí)，你會：？在學(xué)習(xí)成績明顯退步時(shí)，你會：？面臨危
2025-10-29 00:37
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