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九年級(jí)道德與法治下冊第三單元走向未來的少年第六課我的畢業(yè)季第1框?qū)W無止境課件新人教版(更新版)

2025-07-30 00:08上一頁面

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【正文】 不舍。我該怎么辦??? 如何積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)? ( 1)、這位同學(xué)遇到了什么問題? ( 2)、造成這種情況的原因有哪些? ( 3)、怎樣應(yīng)對這種情況? 壓力的雙重影響 消極 積極 激發(fā)干勁和潛能,表現(xiàn)更積極 適度壓力 沒有壓力 過度壓力 失去動(dòng)力 停滯不前 焦慮增加 效率降低 壓力是把雙刃劍 如何積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)? 把壓力放對地方! 不 要把壓力放在考場里,而要放在平時(shí)的課堂里;不要把壓力放在考試的結(jié)果中,而要放在平時(shí)的資料和作業(yè)中;不過分追求與別人比的相對成績,而要追求不斷提高的絕對成績。 為什么不僅要重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí),而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)? 有人說: “我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做都可以是學(xué)習(xí)。有利于增強(qiáng)問題意識(shí),培養(yǎng)研究能力,做到知行合一。對于青少年來說,也要把學(xué)習(xí)作為一種生活方 式,這是因?yàn)椋? ) ①人類的進(jìn)步是在不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)、不斷創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)的 ②學(xué)習(xí)既是我們的權(quán)利,也是我們的責(zé)任和義務(wù) ③學(xué)習(xí)是我們適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能力 ④學(xué)習(xí)是能夠成為黨員干部的先決條件 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A
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