【正文】 。 【思路點撥】 先初步讀懂文本，再找出所給句子中的疑難詞語，然后采用聯(lián)想法，從課內(nèi)找出學過的有關(guān)語句中該詞的用法推斷詞義，最后連詞成句。這就是我們平時所說的“以直譯為主，以意譯為輔”，確切地表達原文原意 考點 4 理解文章內(nèi)容 必考， 3～ 5分 (一 )內(nèi)容理解類 [202 202 2022考查 ] 【 例 】 [2022 (三 )情感概括類 [202 2022考查 ] 【例】 [2022描寫口技藝人的精彩表演和蠟人逼真的形象、姿態(tài)，是正面表現(xiàn)口技表演者、蠟人制作者的高超技藝；描寫聽眾、參觀者的反應是從側(cè)面表現(xiàn)藝人們技藝的高超。 技法點撥 ?解答理解文章內(nèi)容類的題要從整體把握，理解文章的寫作背景、作者意圖、文章中心以及文章脈絡(luò)層次、寫作特點等；如果涉及人物和事件，還必須弄清事件的來龍去脈、人物之間的關(guān)系等。 【思路點撥】 情景交融是游記類文章的一大特點，只要緊抓描寫景、物的關(guān)鍵句，即可體驗出作者的情感。 注意選擇適合自己的人生之路，注意回避風險，盡量遠離禍患。第 2題，“驟”字可以從《詠雪》中“俄而雪驟”一句找到對應詞語的解釋。 3． [2022 予觀巨魚枯涸在旁，不得其所；而群小魚游戲乎淺狹之間，有若自足焉。 C項中“于”都是介詞，譯為“在”。 臨沂 ]下列句子中加點虛詞的意義和用法不同的一項是 ( D ) A．①不能指 其 一端 ② 其 一犬坐于前 (《狼》 ) B．①凡有名 者 ②念無與為樂 者 (《記承天寺夜游》 ) C．①往往留像 于 館 ②求石獸 于 水中 (河中石獸 ) D．①余亟嘆其技 之 奇妙 ②屬予作文以記 之 (《岳陽樓記》 ) 3． [2022 文言實詞應該用規(guī)范的現(xiàn)代漢語，并根據(jù)該詞在句子中的切實意義給予恰當?shù)慕忉專跃渥忧昂笳Z句通暢、意義明白準確為標準。第 1題 (1)句中的“植”是個古今異義詞，“植物”實際是兩個詞“植” (種植 )、“物” (花草等植物 )。 房屋簡陋，里面空空蕩蕩的，不能遮擋風吹日曬。 (2分 ) (1)好 讀書，不求甚解 愛好 (2)親舊知其如此， 或 置酒而招之 有的人 2．下列各句中畫線的“以”和“宅邊有五柳樹，因以為號焉”中的“以”意思和用法相同的一項是 ( C )(2分 ) A．不 以 物喜，不以己悲。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。 (我們 )在溫泉中沐浴， (水 )很熱，它的源頭 (的水 )大概能把東西煮熟。⑩擊汰：擊水。③湯池：溫泉。到家，二鼓 ?，復與過飲酒，食余甘煮菜。 浴于湯池 ③ ，熱甚，其源殆可熟物 。 (2分 ) (1)去 地不五六尺 距離 (2)手下，鳴乃 已 停止 2．下面句中畫線詞的意義和用法相同的一項是 ( B )(2分 ) A．人手能及 之 予獨愛蓮 之 出淤泥而不染 (《愛蓮說》 ) B．雛 且 出矣 年 且 九十 (《愚公移山》 ) C．則二鳥巢 于 其枝干之間 賢 于 材人遠矣 (《傷仲永》 ) D．不知 其 何鳥也 安陵君 其 許寡人 (《唐雎不辱使命》 ) 3．把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。③盞：杯。鳥雌一雄一，小不能盈掬 ④ ，色明潔，娟皎可愛，不知其何鳥也。 (2分 ) 山巒被融化的雪水洗干凈，美麗的樣子像是剛擦過一樣。 (3分 ) (1)凍風時 作 起，刮起 (2)高柳 夾 堤 在兩旁 (3)泉而 茗 者 煮茶，喝茶 2．下列句子中畫線的虛詞意義和用法完全相同的一項是 ( A )(2分 ) A．作 則 飛沙走礫 居廟堂之高 則 憂其民 B．若脫籠 之 鵠 獨愛蓮 之 出淤泥而不染 C．紅裝 而 蹇者 民殷國富 而 不知存恤 D．夫不能 以 游墮事 故臨崩寄臣 以 大事 3．下列對文章的理解或賞析不正確的一項是 ( D )(2分 ) A．文章第一段寫作者渴望出游和不能出游的矛盾，“局促一室之內(nèi)”寫出內(nèi)心的懊喪和郁悶，下文的“若脫籠之鵠”與此照應，形象貼切地寫出作者從局促困居的境況下解脫出來的喜悅之情。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。 滿井游記 袁宏道 燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。 (3分 ) (客人們 )揚起衣袖，露出手臂，兩腿瑟瑟發(fā)抖，幾乎想爭先恐后地逃跑。余亟 ④ 嘆其技之奇妙。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。⑥循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。 (3分 ) (1)修竹環(huán)繞蔭映，未嘗 植 物 種植 (2)縱鍤以浚之，汲井以 盈 之 滿，充滿 (3)循 漪沿岸，渺然有江湖千里之想 順著，沿著 2．下列句子中畫線虛詞的意義和用法相同的一項是 ( C ) (2分 ) A．折檐 之 前有隙地 怪而問 之 B．因洿 以 為池 童子 以 為斗斛 C．任 其 地形 不能廣 其 容 D．微風 而 波 蓋活其小者 而 棄其大者 3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。⑥偃息：休息。感之而作《養(yǎng)魚記》?？v鍤以浚 ⑤ 之，汲井以 盈 之，湛乎汪洋，晶乎清明，微風 而 波，無波而平。一般包括以下題型： (1)解釋句子中加點的文言實詞的含義； (2)理解句子中加點的文言虛詞的意義與用法 (大多以選擇題的形式呈現(xiàn) )； (3)翻譯文本中的重要句子； (4)把握作者的情感和寫作意圖，理解作品中的人、事、物、景的特點，閱讀作品的感悟與啟示等。 一、 [2022斯足以舒憂隘而娛窮獨 ⑧ 也。③洿 (wū) ：地勢低洼的地方。⑨罟 (gǔ) ：漁網(wǎng)。 4．下列六個句子分成為四組，全部描寫魚池的一組是 ( C )(2分 ) ①修竹環(huán)繞蔭映，未嘗植物。感嘆像童子一樣的用人者糊涂無知，還感慨自己不能滿足于現(xiàn)狀，應到更廣闊的空間施展才華。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也，于是賓客無不變色離席， 奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。③生人：活人；④亟 (q236。 4．下列句子中不能表現(xiàn)口技表演者或蠟人制作者高超技藝的一項是 ( C )(2分 ) A．凡所應有，無所不有 B．余亟嘆其技之奇妙 C．見所制蠟人，悉仿生人 D．形體態(tài)度，發(fā)膚顏色，長短豐瘠，無不畢肖 5．【甲】【乙】兩段文字在寫法上有什么共同點？請簡要分析。每冒風馳行，未百步輒返。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。 D．文章卒章顯志，“夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也”一句透露出作者獨特的個性與性情，“瀟然”表達他對自己能夠縱情遨游、享受自然的滿足之感，“惟”字則表明他對自己官小職閑的嫌棄。 四、 [2022他日，余從外來，見巢墜于地，覓二鳥及鷇 ⑤ ，無有。u) ：初生的小鳥兒。 4．作者通過二鳥“托身非所”致死的不幸遭遇，意在告訴我們什么道理？請用自己的話回答。雪濺雷怒，可喜可畏。東坡翁。⑥纟追 (zhu236。 (2分 ) (1)食 余甘煮菜 吃 (2)顧 影頹然 回頭看 2．下列各句中畫線的“為”和“折處輒為潭”中的“為”意思和用法相同的一項是 ( A )(2分 ) A．中峨冠而多髯者 為 東坡。 臨沂，第 10～ 13題， 10分 ] 閱讀下面文言文，完成問題。常著文章自娛，頗示己志。 (《山市》 ) D．固國不 以 山溪之險。 考點聚焦 突破 考點 1 解釋文言實詞 必考， 2～ 4分 【 例 】 解釋下列 畫線的詞語。 (2)兩岸的河堤上都是高大的柳樹。 復習時注意重點實詞的記憶，平時注意歸納常見的文言現(xiàn)象，如：一詞多義、通假字、古今異義等。 B項第一個“以”，介詞，用，把；第二個“以”動詞，認為。 技法點撥 ?解釋文言虛詞需要注意以下幾點： 1．足夠的積累，即充分地把握常用虛詞的意義和用法。 臨沂 ]用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 山巒被融化的雪水洗干凈，美麗的樣子像是剛擦過一樣。具體可以從以下幾個方面入手： 從宏觀上整體理解、把握句式特點 翻譯時不能斷章取義，應當做到“詞不離句，句不離段”，并要對固定文言句式和特殊句式、固定短語等準確把握。 臨沂 ]五柳先生“銜觴賦詩，以樂其志”，他的“志”是什么？請用文中的語句回答。 (四 )品析寫法類 [2022考查 ] 【例】 [2022183