【摘要】第三章光和眼睛光及其作用內(nèi)容說(shuō)明光能照亮物體光能照亮物體,使我們看見物體,我們的生活也離不開光,光每天都為我們服務(wù)光能傳遞能量(1)光合作用:萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),花草樹木依靠光合作用茁壯成長(zhǎng);(2)應(yīng)用:太陽(yáng)能熱水器光能傳遞信息現(xiàn)代通信利用光纜傳遞大量的信息,超市利用激光掃描條形
2025-06-18 12:58
【摘要】嘗試科學(xué)探究“都是奶糖惹的禍”生活中的探究:都是奶糖惹的禍哥哥,我要吃糖!被爸爸放在哪里了?都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍可能在爸爸的床下!可能在櫥柜里!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍哥,我們快去!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍哥
2025-06-21 07:30
【摘要】我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù))第二章聲音與環(huán)境導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù))學(xué)點(diǎn)1聲音的強(qiáng)弱——響度閱讀教材P34~P35,回答下列問(wèn)題:?jiǎn)栴}:物理學(xué)中,把聲音的強(qiáng)弱叫做_______。響度又叫做_______。實(shí)驗(yàn):探究決定聲音響度的因素(如圖2-3-1所示)響度音量我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù)
2025-06-12 12:21
【摘要】第二章《聲音與環(huán)境》測(cè)試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.(2022·棗莊)下列聲現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是()CA.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B.倒車?yán)走_(dá)C.真空罩中的鬧鐘D
2025-06-16 13:03
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界第4節(jié)嘗試科學(xué)探究課堂講解課時(shí)流程?探究擺的奧秘?科學(xué)探究的過(guò)程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12科學(xué)的核心是探究,學(xué)習(xí)物理就要學(xué)會(huì)科學(xué)探究。1知識(shí)點(diǎn)探究擺的奧秘知1-導(dǎo)小慧家的擺鐘走快了,請(qǐng)鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將
2025-06-19 03:05
【摘要】第二章聲音與環(huán)境讓聲音為人類服務(wù)1.音樂(lè)家運(yùn)用不同的__________、響度,配上__________、和聲等,組成不同的旋律.2.“回音壁”和“三音石”利用了聲音的__________原理;現(xiàn)代建筑采用__________材料,設(shè)置不同方向的反射板等,使
2025-06-18 00:25
【摘要】第3節(jié)密度知識(shí)的應(yīng)用第2課時(shí)密度的測(cè)量課堂講解課時(shí)流程?測(cè)量固體和液體的密度課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12前幾天,鄰居王大媽在路邊撿了一條金燦燦的項(xiàng)鏈,她不知道這項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇墙鸬?,想讓老師幫她鑒定一下。同學(xué)們,怎樣鑒定這條項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇墙鸬??你能不能?/span>
2025-06-20 07:15
【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化升華和凝華1.物質(zhì)從__________直接變成__________的現(xiàn)象叫做升華,升華過(guò)程要__________熱.2.在嚴(yán)寒的冬天,冰凍的衣服也會(huì)干,這是一種__________現(xiàn)象.放在衣櫥中的樟腦丸會(huì)消失,這是一種_______
2025-06-18 08:05
【摘要】第3節(jié)密度知識(shí)的應(yīng)用第1課時(shí)密度的應(yīng)用課堂講解課時(shí)流程?用密度鑒別物質(zhì)?求物體質(zhì)量?求物體體積課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)121知識(shí)點(diǎn)用密度鑒別物質(zhì)知1-導(dǎo)有一只空瓶的質(zhì)量是20g,裝滿水后稱得質(zhì)量是120g,倒干凈后再裝滿酒精稱
2025-06-17 20:28