【摘要】復(fù)習(xí)與小結(jié)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識知識網(wǎng)絡(luò)要點(diǎn)歸納典例精析課后作業(yè)隨機(jī)事件概率的計(jì)算簡單的隨機(jī)事件復(fù)雜的隨機(jī)事件具有等可能性不具有等可能性樹狀圖列表試驗(yàn)法摸擬試驗(yàn)理論計(jì)算試驗(yàn)估算概率定義知識網(wǎng)絡(luò)
2024-11-25 22:45
【摘要】第1課時用樹狀圖或表格求概率(1)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識例1:同時拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,則下列事件發(fā)生的概率最大的是(),另一個背面朝上精典范例C,出現(xiàn)兩枚硬幣都正面朝上的概率是()變
2025-06-18 02:36
【摘要】第2課時用樹狀圖或表格求概率(2)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識例1:小明和小亮做游戲,先是各自背著對方在紙上寫一個不大于100的正整數(shù),然后都拿給對方看.他們約定:若兩人所寫的數(shù)都是奇數(shù)或都是偶數(shù),則小明獲勝;若兩個人所寫的數(shù)一個是奇數(shù),另一個是偶數(shù),則小亮獲勝.這個游戲(
2025-06-18 02:43
【摘要】第3課時用樹狀圖或表格求概率(3)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識例1:轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針分別指向紅色和藍(lán)色時稱為配紫色成功.如圖,轉(zhuǎn)動兩個分別均勻分成4等份和3等份的轉(zhuǎn)盤各一次,配紫色成功的概率是()精典范例C1.轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針分別指向
2025-06-18 02:35
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(BS)
2025-06-13 06:32
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 12:27
【摘要】本章中考演練第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識本章中考演練1.(2017·舟山)紅紅和娜娜按如圖3-Y-1所示的規(guī)則玩一次“錘子、剪刀、布”游戲,下列命題中錯誤的是()A.紅紅不是勝就是輸,所以紅紅勝的概率為12B.紅紅勝或娜娜勝的概率相等C.
2025-06-14 04:20
2025-06-14 04:32