【摘要】第七節(jié)牛頓第一定律力能改變物體運動狀態(tài)。物體不受力時,將做什么運動呢??1、物體靜止——不受力——保持靜止(實驗直接證明)?2、物體運動——不受力——?(探究方法:實驗+推測)探
2025-06-20 18:54
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點,經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點。3、經(jīng)過凸透鏡焦點的光線折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側虛焦點入射的光線折射后平行于
2025-06-14 21:24
【摘要】第一篇:遼寧省遼陽市第九中學八年級物理上冊熔化和凝固教案(新版)北師大版 《熔化和凝固》 [教學目標] 一、知識與技能 。、凝固的含義。 ,知道晶體和非晶體熔化與凝固過程的區(qū)別。 。。 ...
2025-10-27 03:23
【摘要】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:雷永紅總第20課時備課組長簽字:包級領導簽字:學生:上課時間:集體備課個人空間二、學習目標物體的運動和靜止是相對于參照物而言的三、教學過程【溫
2025-11-28 22:11
【摘要】通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機械=FS=60N×4m=240J為什么利用實際機械做的功大于不用機械直接用手做的功呢?FS=2h=2×2m=4m
2025-06-16 02:28
【摘要】第四節(jié)同一直線上的二力合成一個大同學的作用效果與兩個小同學共同的作用效果______一匹馬的作用效果與兩頭驢共同的作用效果______相同相同甲、乙兩種情景中,提起水桶的力分別有幾個?丙、丁兩種情景中,拉車的力分別有幾個?一、合力和分力?幾個力共同作用在一個物
2025-06-12 16:04
【摘要】物體的運動和靜止學習目標1、知道機械運動2、知道運動和靜止的相對性3、知道什么是參照物,怎樣選擇參照物?4、會靈活地根據(jù)不同的參照物判斷物體的運動情況閃閃的紅星小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。思考:青山怎么會走?思考:1、李明背著書包向?qū)W校走去,李明是運動
2025-08-15 20:27
【摘要】第五章分式與分式方程3分式的加減法(三)同分母分式是怎樣進行加減運算的?異分母分式呢?同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然后再按同分母分式的加減法法則進行計算.練一練答案:例
2025-06-06 12:10
【摘要】第五章分式與分式方程1認識分式(二)(1)=的依據(jù)是什么的依據(jù)是什么?解解:依據(jù)是分數(shù)的基本性質(zhì)依據(jù)是分數(shù)的基本性質(zhì),分數(shù)的分子與分母都分數(shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不為零的數(shù)乘以或除以同一個不為零的數(shù),分數(shù)的值不變分數(shù)的值不變.(2)你認為分式你認為分式相等嗎相等嗎?