【摘要】第五單元一二三一、字音字形充沛.()棱.鏡()灼.傷()分泌.()花卉.()花萼.()花冠.()裸.子植物()虞.
2025-06-16 04:49
【摘要】詩(shī)歌賞析點(diǎn)津:1、意境美——通過(guò)豐富的聯(lián)想和想象,體會(huì)詩(shī)歌創(chuàng)造的意境和飽含的情感。2、音樂(lè)美——通過(guò)有感情地誦讀,體會(huì)詩(shī)歌鮮明的節(jié)奏和韻律,感受詩(shī)歌和諧動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)。3、語(yǔ)言美——通過(guò)仔細(xì)地品味,體會(huì)詩(shī)歌凝煉集中而形象的語(yǔ)言。杜甫解題?歌即歌行,古代詩(shī)歌的一種。漢魏以下的樂(lè)府詩(shī),題名為“歌”
2025-06-13 14:56
2025-06-16 23:23
【摘要】詩(shī)詞五首觀刈麥白居易赤壁杜牧過(guò)零丁洋文天祥己亥雜詩(shī)龔自珍山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩觀刈麥白居易學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。。A、作者簡(jiǎn)介B、題目解說(shuō)C、誦讀欣賞D、整體感知學(xué)習(xí)導(dǎo)航F、探究賞析
2025-06-21 01:34
2025-06-21 01:35
【摘要】第五單元口語(yǔ)交際?綜合性學(xué)習(xí)(五)1.作為中學(xué)生,如何繼承傳統(tǒng)文化呢?為此八(1)班就“繼承傳統(tǒng)文化要不要學(xué)文言文”這一話(huà)題展開(kāi)討論,請(qǐng)你參與其中。(1)友人主張,要從學(xué)習(xí)原汁原味的文言文入手,才能得到傳統(tǒng)文化的精髓,還有助于語(yǔ)文水平的提高;有的人卻認(rèn)為,文言文那么難學(xué),現(xiàn)在又不寫(xiě)文言文,不如譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)
2025-06-21 05:35
【摘要】19.海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)C1.下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.棲.息(qī)磷.蝦(línɡ)開(kāi)辟.(pì)潛.力(qián)B.維.生素(wēi)捕.捉(bǔ)滸
2025-06-21 03:35
2025-06-12 12:54
【摘要】17使至塞上王維王維:字摩詰。蒲州(今山西省永濟(jì))人。開(kāi)元(721)進(jìn)士。先后擔(dān)任太樂(lè)丞、濟(jì)州司倉(cāng)參軍、右拾遺、藍(lán)察御史等職。后為尚書(shū)右丞,世稱(chēng)王右丞。晚年隱居藍(lán)田輞川,以禪司詩(shī),故有“詩(shī)佛”之稱(chēng)。與孟浩然并稱(chēng)“王孟”,是盛唐山水田園詩(shī)派杰出的代表。其山水田園詩(shī),或壯麗雄闊
2025-06-20 21:37