【摘要】金屬和金屬材料?第八單元課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.鋁有較好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中不_____
2025-06-17 19:50
【摘要】九年級(jí)化學(xué)(人教版)下冊(cè)
2025-06-17 19:28
【摘要】第八單元《金屬與氧氣、酸的反應(yīng)》練習(xí)題(無答案)基礎(chǔ)知識(shí)1、常溫下,鐵在干燥的空氣中,難與氧氣反應(yīng)。但鐵在的空氣中,能與氧氣反應(yīng)生成,它的主要成分是(填化學(xué)式),反應(yīng)的方程式為。其中鐵銹的顏色為,它很,不能阻礙里層的鐵與繼續(xù)與氧氣、水等反應(yīng),因此,鐵制品可以全部銹蝕。
2025-08-04 18:21
【摘要】《有機(jī)材料合成技術(shù)》省精品課程第二章過渡金屬催化的偶聯(lián)反應(yīng)《有機(jī)材料合成技術(shù)》省精品課程交叉偶聯(lián)反應(yīng)《有機(jī)材料合成技術(shù)》省精品課程偶聯(lián)反應(yīng)1Kumada反應(yīng)2Suzuki反應(yīng)3Stille反應(yīng)4Negishi反應(yīng)5基于硅試劑的Hiyama反應(yīng)6碳-雜原子形成的偶聯(lián)反應(yīng)7酮的α-芳基化反應(yīng)《有機(jī)
2025-08-16 01:44
【摘要】金屬活動(dòng)性順序復(fù)習(xí)課【活動(dòng)與探究一】某校九年一班的同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,老師給他們提供了以下試劑:AgNO3溶液、Cu(NO3)2溶液、Fe(NO3)2溶液銅粉、鐵粉、銀粉同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),很快就設(shè)計(jì)了如下方案,請(qǐng)你判斷他們?cè)O(shè)計(jì)的方案為:將鐵粉、銀粉分別投入Cu(NO3)2溶液中
2025-08-05 17:18
2025-06-18 08:43
【摘要】一、堿金屬規(guī)律及例外①、堿金屬單質(zhì)活潑,一般保存在煤油及石蠟中以隔絕空氣和水,但鋰只能保存在石蠟中;②、堿金屬單質(zhì)的密度一般隨核電荷數(shù)的增大而增大,但ρ(K)<ρ(Na);③、堿金屬單質(zhì)在空氣中燃燒后的生成物可以是Li2O、Na2O2及MO2(M=K、Rb、Cs);④、堿金屬單質(zhì)都能與水反應(yīng)成生堿和H2;但Li、Na、K在水面上,Rb、Cs在水底;⑤、堿金屬單質(zhì)一般用電
2025-06-07 21:17
【摘要】第1課時(shí)金屬與氧氣、稀酸的反應(yīng)課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)
2025-06-19 05:21
【摘要】氧化還原反應(yīng)的基本概念和規(guī)律(提高)考綱要求 1.理解化學(xué)反應(yīng)的四種基本類型?! ?.認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。了解生產(chǎn)、生活中常見的氧化還原反應(yīng)?! ?.能判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目?! ?.掌握物質(zhì)氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較考點(diǎn)一:氧化還原反應(yīng) 1.定義:在反應(yīng)過程中有元素的化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)?! ?.實(shí)質(zhì):
2025-06-24 02:42