菏澤專(zhuān)版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第三部分模擬檢測(cè)沖刺中考階段檢測(cè)卷四課件新人教版(更新版)
【正文】 液體不再流入試管，使長(zhǎng)頸漏斗與試管內(nèi)液面出現(xiàn)液面差，并且液面差保持不變，說(shuō)明裝置氣密性良好； (2)氣體從 a管通入時(shí)才能使氣體通過(guò)溶液從而達(dá)到凈化氣體的目的；碳酸氫鈉與 HCl發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，從而除去混在氣體中的 HCl； (3)先通入氨氣，氨氣與水形成呈堿性的氨水，可與二氧化碳和水生成的碳酸發(fā)生反應(yīng)，更有利于二氧化碳?xì)怏w的吸收； (4)通過(guò)過(guò)濾可把混在溶液中的碳酸氫鈉晶體分離出來(lái)。 15． (5分 )某研究性學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了工業(yè) “ 侯氏制堿法 ” 的原理后，知道如下反應(yīng)： NaCl＋ NH3＋ CO2＋ H2O===NaHCO3↓ ＋NH4Cl。 解析： (1)氫氧化鈉的俗稱(chēng)是燒堿、火堿和苛性鈉；氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水； (2)由于加入的過(guò)量的氯化鈣能將碳酸鈉全部除去，且反應(yīng)生成的氯化鈉和過(guò)量的氯化鈣溶液均顯中性，而滴加酚酞溶液后變紅，說(shuō)明溶液呈堿性，故樣品中有沒(méi)反應(yīng)的氫氧化鈉；白色沉淀中除了有生成的碳酸鈣外，由于氫氧化鈣微溶于水，因此氯化鈣可與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈣。 二、理解與應(yīng)用 (本題包括 3小題 ， 共 15分 ) 解析： (1)塑料亞克力 (PMMA)屬于塑料 ， 塑料是合成材料；蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì) ， 燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味 ， 故可灼燒聞氣味 ， 有燒焦羽毛氣味的為蠶絲。 8．向一定量硫酸和硫酸銅溶液的混合物中逐滴加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。 3．長(zhǎng)期挑食、偏食不利于中學(xué)生的健康，每天的食物必須注意合理搭配。 NaNO3屬于氮肥， K2SO4屬于鉀肥， Ca3(PO4)2屬于磷肥，NH4H2PO4中含有 N和 P兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥料。 7．將下列各組物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢韬?，得到無(wú)色溶液的是 ( ) A． HNO3和 FeCl3 B． NaOH和 HCl C． BaCl2和 Na2SO4 D． KOH和 CuSO4 B 硝酸與氯化鐵溶液混合，能得到黃色溶液；氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，能得到無(wú)色溶液；氯化鋇和硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；氫氧化鉀和硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀。 (3)開(kāi)發(fā)新能源以緩解能源缺乏和環(huán)境污染問(wèn)題，正開(kāi)發(fā)和利用的新能源有 __太陽(yáng)能 (合理即可 )__(寫(xiě)一種 )。 A． CaCl2 B． Na2CO3 C． NaOH D． Na2CO3和 NaOH 如果白色沉淀中含有兩種物質(zhì)，則這兩種物質(zhì)是 __CaCOCa(OH)2__(填化學(xué)式 )。 (3)A中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉 __加速溶解 __， D操作中，當(dāng)觀(guān)察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn) __較多晶體 __時(shí)，停止加熱。 【得出結(jié)論】利用 “ 侯氏制堿法 ” 在實(shí)驗(yàn)室可以制取 NaHC
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