20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第五單元化學(xué)方程式由一種反應(yīng)物（或生成物）的質(zhì)量求生成物（或反應(yīng)物）的質(zhì)量。訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)去思考的科學(xué)方法。為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航，潛水艇里要配備氧氣再生裝置，其制氧的方法是利用過(guò)氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳在常溫下反應(yīng)制得，二氧化碳為人呼出，那么，

2025-06-12 00:18

20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第5單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算同步課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)方程式的意義，在正確書(shū)寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。?2、掌握有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的思路和規(guī)范解題的格式。?3、有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的基本題型一、已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量；例1：加熱分解6g高錳酸鉀，可以得

2025-06-17 23:04

20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第5單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算同步課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)方程式的意義，在正確書(shū)寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。?2、掌握有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的思路和規(guī)范解題的格式。?3、有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的基本題型一、已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量；例1：加熱分解6g高錳酸鉀，可以得

2025-06-18 06:37

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液課題1溶液的形成課時(shí)2溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象乳化現(xiàn)象小測(cè)本-資料下載頁(yè)

【摘要】課堂小測(cè)本第九單元溶液課題1溶液的形成課時(shí)2溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象乳化現(xiàn)象D1.(4分)炎熱的夏季到野外旅行時(shí)，可以帶上“化學(xué)冰箱”來(lái)給飲料降溫。“化學(xué)冰箱”即把一種化學(xué)試劑放入容器中，加入一定量的水后，就可以形成低溫小環(huán)境，這種試劑可以是下列物質(zhì)中的（）A.食鹽B.生石灰C.固體

2025-06-16 23:01

九年級(jí)化學(xué)化學(xué)方程式和類型-資料下載頁(yè)

【摘要】初中化學(xué)復(fù)習(xí)系列五知識(shí)與考點(diǎn)：化學(xué)方程式化學(xué)反應(yīng)基本類型氧化還原反應(yīng)涵義化學(xué)方程式配平化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)從得氧失氧角度判斷質(zhì)的涵義量的涵義微觀的涵義化學(xué)方程式的涵義以氯酸鉀受熱反應(yīng)為例說(shuō)明質(zhì)的涵義量的涵義微觀涵義化學(xué)

2025-08-04 13:20

九年級(jí)化學(xué)化學(xué)方程式和類型-資料下載頁(yè)

【摘要】初中化學(xué)復(fù)習(xí)系列五知識(shí)與考點(diǎn)：化學(xué)方程式化學(xué)反應(yīng)基本類型氧化還原反應(yīng)涵義化學(xué)方程式配平化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)從得氧失氧角度判斷質(zhì)的涵義量的涵義微觀的涵義化學(xué)方程式的涵義以氯酸鉀受熱反應(yīng)為例說(shuō)明質(zhì)的涵義量的涵義微觀涵義化學(xué)

2025-10-29 16:02

第五單元課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境鐵礦石可煉出多少噸鐵火箭升空需要燃料作推進(jìn)劑第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、化學(xué)方程式的含義？?2、已知反應(yīng)物如何求生成物？已知生成物如何求反應(yīng)物？?3、利用化學(xué)方程式計(jì)算的步驟有哪些？其?解題格式是怎樣？三、圍繞問(wèn)

2025-11-15 12:20

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液課題3溶液的濃度932一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制快樂(lè)預(yù)習(xí)感知用食鹽和水配制50g6%的食鹽水(即固體溶質(zhì)與水配成溶液)稱:、、、。:。:托盤天平燒杯

2025-06-18 17:00

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元化學(xué)方程式課題2如何正確書(shū)寫化學(xué)方程式高效課堂課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題2如何正確書(shū)寫化學(xué)方程式學(xué)習(xí)目標(biāo)、書(shū)寫步驟。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確書(shū)寫化學(xué)方程式。在我們變化無(wú)窮的化學(xué)世界里,對(duì)于同一個(gè)化學(xué)反應(yīng),不同的語(yǔ)言就有不同的表示方法?！鷼錃?氧氣(漢語(yǔ))→Hydrogen(g)+Oxygen(g)(英語(yǔ))→Wasserstoff+Wa

2025-06-18 17:51

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液課題3溶解的濃度課時(shí)2溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)運(yùn)用于化學(xué)方程式的相關(guān)計(jì)算小測(cè)本-全文預(yù)覽

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液課題3溶解的濃度課時(shí)2溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)運(yùn)用于化學(xué)方程式的相關(guān)計(jì)算小測(cè)本-預(yù)覽頁(yè)

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