20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第3課飛紅滴翠記黃山課件2蘇教版(更新版)
【正文】 語化，要使觀眾一聽就懂。 ? “從高空俯視 …… 神游天外了。 ? （ 7）、 第 15自然段寫了黃山煙云的柔美：“輕盈”、“皎潔”、“飄舞”寫出了煙云與山峰的關(guān)系，“戀人”“難舍難分”，寫出了煙云使黃山成了夢(mèng)幼的藝術(shù)之宮，成了人間仙境。表現(xiàn)了作者豐富的想象力。 品味賞析：你認(rèn)為描寫的最精彩的句子在哪里？有什么特點(diǎn)？ ? （ 1）、“萬綠叢中，千峰競(jìng)秀，萬壑藏云，郁郁蔥蔥，飛紅滴萃”。先聽巧石的名字就給我們以豐富的想像力，有擬人的，有喻物的，所以在黃山你可以結(jié)識(shí)許多“天國仙友”，又可參加一個(gè)奇特的“動(dòng)物世界”。 ?壑：山溝。ng） 陰晦（ hu236。i） ?挺拔（ tǐng） 崛起（ ju227。o） ?瑰寶（ guī） 溝壑（ h226。 ?噴薄：形容水涌起或太陽上升的樣子。 分析課文的表達(dá)方式：文章運(yùn)用了什么表達(dá)方式？請(qǐng)舉例分析。 課后練習(xí)一 ? 課文抓住了 黃山是祖國大地上的一塊瑰寶 來寫，在 概括描述黃山總貌 的同時(shí)，引出它的 地質(zhì)生成史 ，讓人們對(duì)黃山有個(gè) 縱向的、總的 了解；然后，再分別介紹了各種 景觀和特色 —— 峰石、松樹、煙云、日出和溫泉，來個(gè) 橫向 展開?！? ? “斧劈刀削”形象地表現(xiàn)了石階的陡，幾乎是垂直的了，“如同飄動(dòng)的彩帶”雖然給人美感，但也給人搖搖欲墜的感覺。使人看后對(duì)千年老松頓生親切之感。黃山觀日給出了作者無窮無盡的遐想?！? ? “ …… 當(dāng)我們登上 …… 真是‘無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’??！” 俯視 仰望 起先置身于旅人之中，邊攀登，邊觀賞，然后改從遠(yuǎn)處遙望 從峰頂俯視 ? “沿‘百步云梯而下’ …… 馱著一只金龜。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1