【摘要】第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第2課時(shí)金屬的冶煉第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第2課時(shí)金屬的冶煉新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第2課時(shí)金屬的冶煉考綱要求:1.舉例說出還原反應(yīng)。2.說明氫氣和一氧化碳具有還原性。重要提示:1.還原劑主要是依據(jù)該物質(zhì)在
2025-06-13 22:42
【摘要】第4節(jié)能量的獲得第4章代謝與平衡第4節(jié)能量的獲得新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章代謝與平衡課堂小結(jié)第4節(jié)能量的獲得考綱要求:概述人體生命活動(dòng)中物質(zhì)和能量的變化及其特點(diǎn)。重要提示:無氧呼吸是機(jī)體對能量需求的一種暫時(shí)補(bǔ)充,不能將無氧呼吸作為能量獲得的主要途徑。這是因?yàn)樵跓o氧呼吸作用
2025-06-14 04:44
【摘要】第4節(jié)能量的獲得第4章代謝與平衡第4節(jié)能量的獲得常考透視第4章代謝與平衡挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??了解呼吸作用的含義,正確區(qū)分有氧呼吸和無氧呼吸。第4節(jié)能量的獲得【考試熱度】★★★例1
2025-06-12 00:23
【摘要】第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第4課時(shí)實(shí)驗(yàn):物質(zhì)的鑒別第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第4課時(shí)實(shí)驗(yàn):物質(zhì)的鑒別新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第4課時(shí)實(shí)驗(yàn):物質(zhì)的鑒別重要提示:在鑒別物質(zhì)時(shí)要注意:(1)先取樣后操作,先現(xiàn)象后結(jié)論。(2)每進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),都要重新取樣。
2025-06-12 00:40
【摘要】第3節(jié)常見的酸第1課時(shí)鹽酸第1章物質(zhì)及其變化第1課時(shí)鹽酸新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第1章物質(zhì)及其變化課堂小結(jié)第1課時(shí)鹽酸考綱要求:1.概述常見酸的主要性質(zhì)。2.說出常見酸的用途與對人類的影響。3.說出酸使用的注意事項(xiàng)。重要提示:1.記住鹽酸以下化學(xué)性
2025-06-12 00:25
2025-06-12 00:29
【摘要】第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)血液循環(huán)第4章代謝與平衡第2課時(shí)血液循環(huán)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章代謝與平衡課堂小結(jié)第2課時(shí)血液循環(huán)考綱要求:1.描述人體的血液循環(huán)。2.描述人體ABO血型系統(tǒng)與輸血。重要提示:1.體循環(huán)和肺循環(huán)輸出的血量相等,且同時(shí)進(jìn)行,在
2025-06-12 03:59
2025-06-13 22:24