【摘要】第2章整式加減代數(shù)式2．代數(shù)式第2課時整式第2課時整式目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時整式1．經(jīng)歷觀察、思考、歸納一類式子的共性的學(xué)習(xí)過程，理解單項式的概念以及單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念．2．通過觀察、思考、歸納一類式
2025-06-13 16:51
【摘要】??x?做一做某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開始每升高100米降低℃。如果山腳溫度是28℃，那么山上300米處的溫度為；一般地，山上x米處的溫度為?！妗婺敲瓷缴?021米處的溫度是。14℃在解決實際問題時，列出代數(shù)式可以使問
2025-11-19 01:03
【摘要】用字母表示數(shù)為了測試一種乒乓球的彈跳高度與下落高度之間的關(guān)系，通過試驗，得到下列一組數(shù)據(jù)：（單位：厘米）12b?下落高度405080100150彈跳高度2025405075(上下兩個)數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系嗎?彈跳高度是下落高度的一半2.
2025-06-17 04:57
【摘要】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學(xué)知識4．3代數(shù)式的值學(xué)知識4．3代數(shù)式的值用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母，計算后所得的結(jié)果叫做代數(shù)式的值．知識點(diǎn)代數(shù)式的值2．如果a＝12，b＝－3，那么代數(shù)式2a－3b的值為________．4．3
2025-06-20 05:14
【摘要】代數(shù)式的值某禮堂第1排有18個座位，往后每排比前一排多2個座位.問：（1）第n排有多少個座位？（用含n的代數(shù)式表示）（2）第10排、第15排、第23排各有多少個座位？合作探究達(dá)成目標(biāo)解：（1）第2排比第1排多2個座位，它的座位數(shù)為18+2=20，第3排比第2排多2個座位，它的座位數(shù)為
2025-06-17 23:58
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第1課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1．用運(yùn)算符號把連接而成的式子叫做代數(shù)式，單獨(dú)的一個數(shù)或一個字母也是．2．書寫應(yīng)注意事項：①相同字母的積應(yīng)寫成的形式．②帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時，通常把帶分?jǐn)?shù)
2025-06-15 17:48
【摘要】第2課時代數(shù)式求值第三章整式及其加減第2課時代數(shù)式求值知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標(biāo)1．通過對具體情境的探究，會求具體情境中的代數(shù)式的值．2．通過對“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”的探究，能利用程序圖求代數(shù)式的值．3．理解用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母的過程，會利用
2025-06-16 20:45
【摘要】第2章整式加減2．1代數(shù)式第3課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK求代數(shù)式的值用數(shù)值代替代數(shù)式里的，按照代數(shù)式中的計算得出的結(jié)果叫做代數(shù)式的值．自我診斷1.當(dāng)x＝10，y＝9時，代數(shù)式x2－y2的值是.易錯點(diǎn)：代入時
2025-06-13 13:07
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第2課時代數(shù)式求值A(chǔ)知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1．若m＝－2，則代數(shù)式m2－2m－1的值是()A．9B．7C．－1D．－92．[教材習(xí)題第3題
2025-06-16 20:41
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