【摘要】專題三物質(zhì)的分離與提純行為是知識最恰當(dāng)?shù)墓麑崱!焕?中考課標(biāo)導(dǎo)航?、蒸發(fā)、結(jié)晶等方法分離混合物的原理,初步學(xué)會使用過濾、結(jié)晶的方法對混合物進(jìn)行分離。?化學(xué)方法將混合物中的雜質(zhì)去除。?例如:分離CO和CO2的混合氣體。用如圖所示裝置,廣口瓶中裝入Na
2025-06-19 07:36
【摘要】動態(tài)電路(變化)分析R1一定例1.變阻器的滑片P向右移動過程中,三個電表的示數(shù)如何變化?分析:____;示數(shù)變大V2V1A示數(shù)變?。撸撸撸?;____。R2↑→R↑→I↓=I1↓=I2U1=R1xI1
2025-06-12 02:23
【摘要】知識結(jié)構(gòu)圖?概念?溫度單位原理?溫度計使用?體溫計熔點和凝固點?
2025-06-06 03:08
【摘要】專題二物質(zhì)的檢驗與鑒別人的天職在于勇于探索真理?!绨啄嶂锌颊n標(biāo)導(dǎo)航,學(xué)會常見物質(zhì)的檢驗方法。,學(xué)會離子檢驗的方法。生的特殊現(xiàn)象來對其進(jìn)行鑒別。專題應(yīng)對攻略物質(zhì)檢驗試劑和方法反應(yīng)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式O2帶火星的木條木條復(fù)燃氧氣能支持燃燒C
2025-06-14 17:27
【摘要】專題七測電功率研題型·解易考情通覽類型一????伏安法測電功率題型特點分析山西省中考近五年的命題,對本專題涉及內(nèi)容伏安法測電功率五年三考,題型的考查形式主要以實驗探究題形式出現(xiàn)。主要考查內(nèi)容多見于:連接實物圖;電路故障分析;電表的讀數(shù)及電功率的計算(包含表達(dá)式書寫);I-U圖像的應(yīng)用、判斷
2025-06-17 12:35
【摘要】課時8空氣氧氣【中考課標(biāo)導(dǎo)航】一級主題二級主題標(biāo)準(zhǔn)活動探究與建議考情分析身邊的化學(xué)物質(zhì)我們周圍的空氣,認(rèn)識空氣對人類生活的重要作用。發(fā)生氧化反應(yīng)。主要性質(zhì)和用途。取方法。的重要作用。?①實驗探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。②實驗:氧氣的制取和
【摘要】九年級下冊目錄/Contents010203中考課標(biāo)導(dǎo)航思維導(dǎo)圖指引中考考點突破01中考課標(biāo)導(dǎo)航內(nèi)容第一單元我們共同的世界第二單元世界舞臺上的中國第三單元走向未來的少年02思維導(dǎo)圖指引內(nèi)容當(dāng)今世界開放的發(fā)展的緊密聯(lián)系的世界經(jīng)濟全球化
2025-06-20 17:45
【摘要】氧氣的性質(zhì)和制取氧氣的性質(zhì)和制取一、氧氣的物理性質(zhì)1.色、味、態(tài):2.密度:::通常情況下沒有顏色、沒有氣味的氣體。比空氣密度略大不易溶于水氣體(無色)液體(淡藍(lán)色)固體(淡藍(lán)色)-183℃-218℃101kPa下1、與非金屬反應(yīng):C+O2CO2點燃2C+
2025-06-16 07:41
【摘要】化學(xué)專題六 教材基礎(chǔ)實驗類型試題山西省1.根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中,不正確的是( )A2.(2022,福州)實驗室用硝酸鉀固體配制g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%的硝酸鉀溶液,下列說法正確的是( )A.用50mL量筒量水B.將固體放于托盤天平的右盤稱取C.將
2025-06-06 02:47