【正文】 小的事情，爸爸媽媽也要有檢查、督促以及對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)，以便培養(yǎng)孩子持之以恒，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。類似情況，很多，說(shuō)實(shí)在話，我們替孩子做得越多，孩子就越不會(huì)料理自己的事情，照顧得越周到，就更放縱了孩子不負(fù)責(zé)任的行為?，F(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，是家庭的中心，是在幾代人精心的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。學(xué)習(xí)變成了家長(zhǎng)的任務(wù)。當(dāng)然，以上幾點(diǎn)只是物質(zhì)上的準(zhǔn)備，僅有這些還不夠。家長(zhǎng)是子女第一任乃至最重要的教師。我們小學(xué)低年級(jí)的老師會(huì)注意孩子的年齡特征，盡量激發(fā)和保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)愿望和積極性，例如，我們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小蘋果、小紅星、小梅花、榮譽(yù)卡、梅花章等，這可是我們?cè)诿刻旆艑W(xué)前必做的工作。比如我們的孩子進(jìn)一年級(jí)時(shí)學(xué)拼音，剛學(xué)完拼音就要迎接學(xué)校統(tǒng)一組織的拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收，這就是一次正規(guī)的口頭考試。4 、師生關(guān)系的變化?，F(xiàn)在我們小學(xué)低年級(jí)上午安排三節(jié)課，下午三節(jié)課，每節(jié)課40 分鐘，另外早上有早操、晨會(huì)，中午有午休(一般處理作業(yè)，略微休息一下)?！?的確是這樣的。今天，我接受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的安排，來(lái)與大家交流幼小銜接，說(shuō)實(shí)話，雖然近兩年正好循環(huán)下來(lái)在教低年級(jí)，但實(shí)在是水平有限，所以誠(chéng)惶誠(chéng)恐。在我們小時(shí)候，是多么不懂事，調(diào)皮。如今我們知道自己的處境和未來(lái)的目的，也知道該做什么，不該做什么。加油!!!爸爸媽媽，想對(duì)你說(shuō)的話在信里，還有，我愛(ài)你們，謝謝。三年后，我們一定會(huì)用金榜題名的喜訊證明自己的青春無(wú)悔!將來(lái)我們也一定會(huì)用人生的成功回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩!祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，謝謝你們!家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿(三)親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師：你們好!時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間高三生活走過(guò)了兩個(gè)月，又和各位叔叔阿姨見(jiàn)面了，在大家上午好!我是xx，是高三(2)班的班長(zhǎng)，同時(shí)兼任語(yǔ)文課代表。我們無(wú)暇看早晨的日出，更無(wú)心欣賞晚上的星斗滿天。中秋過(guò)后，許多同學(xué)生活上變得更加懂事，學(xué)習(xí)上也更加刻苦。爸爸媽媽，也許在你們的印象中，我們還是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，可是，當(dāng)我們真正的靜下心來(lái)對(duì)你們說(shuō)心里話時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂事。第一， 學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。首先，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。我們每個(gè)人都是用心在寫信，許多同學(xué)邊寫邊偷偷流淚。這些發(fā)自肺腑的文字里，傳遞著兩代人之間的最真誠(chéng)的情感交流與心靈的溝通，流淌著親人間愛(ài)與被愛(ài)的真情，深深感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。每晚彩霞滿天時(shí)，我們?cè)缫言诮淌見(jiàn)^筆疾書。我們會(huì)珍惜你們的辛勤勞動(dòng)，珍愛(ài)你們疼愛(ài)我們的良苦用心，高中三年，我們一定會(huì)用青春最絢麗的色彩去描繪高中時(shí)代最精彩的畫卷，為爸爸媽媽爭(zhēng)光，為我們自己爭(zhēng)個(gè)美好前程。期待二十二班會(huì)更好。我們也在努力，努力實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。那么我們心里會(huì)感到一絲安慰，會(huì)加倍努力。相信很多家長(zhǎng)和我一樣，既期待孩子能走向更廣闊的天地，又擔(dān)心孩子是否能邁好這關(guān)鍵的第一步。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦有一 句名言：“ 興趣是最好的老師。我覺(jué)得不外乎是以下幾個(gè)方面：1 、上課時(shí)間的變化。這些課程都有課程標(biāo)準(zhǔn)，明確規(guī)定我們的孩子應(yīng)該達(dá)到怎樣的要求。在我們的孩子還不明白什么是考試、應(yīng)該怎樣考試的時(shí)候，就要迎接考試。要避免使用“讓小學(xué)老師來(lái)管你”、“上小學(xué)后看你還怎么玩”等恐嚇性的語(yǔ)言使孩子產(chǎn)生恐懼。中國(guó)有句古語(yǔ)：養(yǎng)不教，父之過(guò)。所有的文具只要實(shí)用就行，切忌玩具化、高檔化。久而久之 , 孩子會(huì)形成一種依賴心理 , 不陪就不讀。二、學(xué)生的責(zé)任。孩子成績(jī)沒(méi)考好，家長(zhǎng)說(shuō)我不知道要考試，沒(méi)給他復(fù)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)用具沒(méi)帶，家長(zhǎng)又說(shuō)忘了給孩子準(zhǔn)備。如果孩子遇到困難，家長(zhǎng)可在語(yǔ)言上給予指導(dǎo)，但是一定不要包辦代替，讓孩子有機(jī)會(huì)把事情獨(dú)立做完。我們家長(zhǎng)在孩子入學(xué)前就應(yīng)該嘗試著讓孩子能靜心地坐下來(lái)。對(duì)于這一點(diǎn)，有較多剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生難以做到，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有從幼兒園以游戲?yàn)橹鞯沫h(huán)境中擺脫出來(lái)。比如，別人在說(shuō)的時(shí)候，你眼睛東張西望肯定不是專心聽(tīng)講?！罢f(shuō)”，是交際的工具，與別人的交往，離不開(kāi)說(shuō)。我們不妨從現(xiàn)在開(kāi)始，有針對(duì)性地與孩子練一練，我想對(duì)孩子肯定是很有幫助的