【正文】 讓意識。在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力。大部分小朋友在集體中能大膽表述。葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。，做好幼小銜接工作?！逼屡c球及評析研討。在園和中心組的指導(dǎo)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹課改精神。篇二：本組共有組員5名，一人本科在讀，4人大專或大專在讀。(三)家長與社區(qū)：各班召開期末家長會及家長專題講座。(三)家長與社區(qū)工作：開展“家園同樂”活動。(二)教研工作：組織教師參加學(xué)園開放活動。探討早操調(diào)整情況。補充、修訂年段、班級工作計劃。期末班級、年段總結(jié)，配合保管員清點各班財產(chǎn)。組織幼兒參與豐富環(huán)境布置。配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作。(三)家長、社區(qū)工作：開展親子活動，家園同樂活動。配合家長做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮。各班保教人員開展期初保教活動，注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。(3)保證每兩周一次的年段教研活動，并做好記錄。(6)根據(jù)幼兒的年齡特點，發(fā)展水平和保教目標(biāo)，有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動活潑的良好環(huán)境，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動，提高環(huán)境的教育功能，配合園的檢查。(1)組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增強保育意識，合理安排保育員的上下班時間，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作。堅持家園合作，培養(yǎng)孩子充滿愛心、自信大方、耐挫果敢、勇?lián)?zé)任、迎難而進(jìn)的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，下面是我給大家分享的幾篇關(guān)于幼兒園個人工作計劃的范文!篇一本學(xué)期我段共有2個班,其中小一班經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園小班學(xué)習(xí)生活,幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展,小二班均是剛?cè)雸@幼兒，相比之下，兩個班幼兒水平存在一定差異,但由于幼兒年齡相當(dāng),因此,我們將從本段的實際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，配合學(xué)園爭創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢。(3)科學(xué)安排幼兒一日活動，注意動靜交替。(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。(2)健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用，提高家長開放日活動的質(zhì)量，開展適合幼兒年齡特點的親子活動，溝通家園教育效應(yīng)，確保家園教育的一致性。(二)教研工作：參加園教研，開展年段教研活動,討論新早操的具體內(nèi)容。抓好幼兒一日生活常規(guī)(洗手、入廁)，抽查保育員參教情況，加強對幼兒的生活管理。十一月份：(一)保教工作：結(jié)合月目標(biāo)，更換班級副墻飾的內(nèi)容。豐富“家教園地”內(nèi)容。各班開展親子活動。(三)、家長、社區(qū)工作：各班召開期末家長會。(三)家長與社區(qū)：召開期初家長會。豐富“家教園地”內(nèi)容。豐富“家教園地”內(nèi)容。各班教師、保育員配合梅嶺街道衛(wèi)生院組織幼兒做好一年一度的體檢活動。豐富“家教園地”內(nèi)容?！按龠M(jìn)幼兒社會性發(fā)展”的相關(guān)知識和開展實踐活動的經(jīng)驗。通過組員間的互動來解除困惑，更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。，研討主題的選擇和確立。因此，本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強。班級中 60%為獨生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會較好地愛護(hù)物品，朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉，依賴性較強。培養(yǎng)幼兒積極......篇四一、情況分析：六班本學(xué)期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進(jìn)行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力。本學(xué)期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。定期召開班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談。發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。 大小便自理，生活有規(guī)律。 學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。 做好防暑降溫工作。 感知9以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。四月份：目標(biāo) 感知春天的季節(jié)特征及變化。 班級開展多種形式的討論、表演活動。用鼓勵、獎勵等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)古詩《詠鵝》、故事《會飛的青蛙》等等。四月份：目標(biāo) 感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識。 感受“六一”的快樂。開班會，互相評價。接送安全來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他