【正文】 5計算機組裝與維護使學生在認知和實際操作上，對計算機系統(tǒng)的軟、硬件有一個整體的認識，掌握計算機系統(tǒng)的拆裝、故障診斷與排除、信息安全、網(wǎng)絡互聯(lián)的基本職業(yè)技能，為學習各專門化職業(yè)能力奠定良好的基礎。達到全國英語等級考試一級水平。364心理健康教育 使學生能系統(tǒng)地獲得心理健康教育的基本知識，理解學校學習過程中的心理現(xiàn)象及心理規(guī)律，幫助學生解決在成長、學習和生活中遇到的心理困惑和心理行為問題，并給予科學有效的心理輔導與咨詢，提供必要的援助；從而幫助學生樹立心理健康意識，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質，增強心理調適能力，促進學生人格的健全發(fā)展；幫助學生正確認識自我，增強自信心，學會合作與競爭，培養(yǎng)學生的職業(yè)興趣和敬業(yè)樂群的心理品質，提高應對挫折、匹配職業(yè)、適應社會的能力，提高學生的心理健康水平。其中必修課為本專業(yè)學生必須學習的課程，含文化基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)主干課程三項；限選課程是根據(jù)不同專門化方向的需要所必須選擇的學習課程；任選課程主要有專業(yè)類任選課和人文類任選課兩大類，供學生自主選擇，是為擴大學生知識面，發(fā)展學生興趣特長，深化拓展相關職業(yè)知識而開設的課程。全校擁有十五個機房，有700多臺電腦經(jīng)服務器代理可上因特網(wǎng)，其中，計算機及網(wǎng)絡技術應用專業(yè)用機房5個，使用熊貓教學系統(tǒng)軟件，專業(yè)實驗、實習設備具有先進性。該專業(yè)于2000年被市教育局認定為市級骨干專業(yè)，現(xiàn)有在校生411人。此次畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查得到了大部分用人單位的支持，從問卷情況分析，我們認為社會對我校計算機畢業(yè)生總體質量的評價是滿意的，這與學校平時加強職業(yè)教育，加強專業(yè)基礎知識及基本技能的訓練是分不開的。招生難、留住難、管理難、（教師）教難、（學生）學難、就業(yè)難六難現(xiàn)狀，全面推進中職學?？沙掷m(xù)快速發(fā)展。 　l 影視娛樂業(yè)（電影特技、變形效果）：電視/電影/卡通混編特技、演藝界MTV特技制作、三維成像模擬特技、仿真游戲、賭博游戲。這些數(shù)據(jù)表明，中等職業(yè)學校在計算機人才培養(yǎng)的數(shù)量方面尚不能完全滿足社會需求，但已有一定規(guī)模。是指招聘組織（企業(yè)等）直接從學校招聘各類各層次應屆畢業(yè)生。華為系列認證證書，華為技術有限公司專門從事通信網(wǎng)絡技術與產品的研究、開發(fā)、生產與銷售，是中國電信市場的主要供應商之一，目前正專注于3G、光網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)通信等幾個領域，希望通過持續(xù)投入和努力成為這幾個領域的全球領先者。MCSA是為那些在Microsoft Windows Server平臺環(huán)境下，對現(xiàn)有網(wǎng)絡及系統(tǒng)進行實施、管理、故障排除等工作的專業(yè)人員而設計的。思科認證網(wǎng)絡工程師（Cisco Certified Network Associate，CCNA）該認證可證明持證者已掌握網(wǎng)絡的基本知識，能利用局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的接口安裝和配置Cisco路由器、交換機及簡單的LAN和WAN，提供初級的排除故障服務，提高網(wǎng)絡的性能和安全。（四）計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)對應的職業(yè)資格證書分析計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)，主要有五家公司設置相應的職業(yè)資格證書，分別是思科，華為，微軟，紅帽。這都說明了在生產、管理、技術服務第一線的計算機網(wǎng)絡應用技術的相關工作崗位上，都有我們中職計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)生的用武之地。個性開朗大方，吃苦耐勞，能承受一定工作壓力。湖南邁威信息技術公司售前工程師本科及以上為用戶選擇最佳網(wǎng)絡配置方案20000元以上熟悉各類網(wǎng)絡、安全設備配置； 熟悉各操作系統(tǒng)（windows、unix、linux等），常用的網(wǎng)絡工具軟件， 溝通交流能力，有3年以上工作經(jīng)驗。但是，網(wǎng)絡技術人才的培養(yǎng)和就業(yè)問題，卻被大大地忽視了。隨著網(wǎng)絡的觸角越伸越廣，在未來的相當一段時間內，對網(wǎng)絡人才的需求將不僅僅限于現(xiàn)有的各個網(wǎng)絡公司或IT公司，大量的傳統(tǒng)企業(yè)在不斷加快的信息化建設過程中，對網(wǎng)絡人才的需求，將表現(xiàn)旺盛。（2）小組座談會。中職計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)人才需求與專業(yè)建設調研報告中職網(wǎng)絡技術教師培訓班（第二期）調研成員：陳立偉時 間：2010年7月21日 22 / 24目 錄計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)人才需求與專業(yè)改革的研究報告一、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調研指導思想（一）指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀，認真落實《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》及《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》等職教文件精神，深入研究21世紀湖南經(jīng)濟、社會和科技發(fā)展對中等職業(yè)學校計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)人才的素質要求，深化教育教學改革，努力推進教育觀念的更新和轉變，以任務為引領，以就業(yè)為導向，以學生必需的文化知識與專業(yè)知識為基礎，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，遵循職業(yè)教育規(guī)律，突出職業(yè)教育特色，著力解決目前湖南省中等職業(yè)計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)教育中存在的問題，提高中等職業(yè)學校計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)辦學的針對性、實用性和靈活性，增強學生就業(yè)競爭能力和職業(yè)變換的適應能力，使學生“ 學會認知、學會學習、學會生存、學會發(fā)展 ”，更好地為湖南的新型工業(yè)化發(fā)展目標服務。根據(jù)電話黃頁，隨機選擇10家左右的業(yè)內企業(yè)，直接與被訪者接觸，當面提問并記錄對方的回答。在2005年10月27日信息產業(yè)部舉行的2005全國信息技術應用工作會議上，各界專家針對“十一五”信息技術應用專項規(guī)劃進行了熱烈探討，認為在“十一五”期間，我國信息化建設將在“三網(wǎng)融合”、信息資源開發(fā)、電子商務和信息安全等重難點領域取得突破。近年來，國內許多教育培訓機構紛紛開展軟件技術人才的學歷教育和職業(yè)培訓，軟件技術人才的培養(yǎng)和就業(yè)成為新的社會熱點。能訓練安裝各種通訊設備、快速準確地判斷網(wǎng)絡通信故障。 從事網(wǎng)絡維護、網(wǎng)站建設與管理工作能熟練操作計算機以及熟悉網(wǎng)絡管理及監(jiān)控等相關程序。要求學生就業(yè)后先到網(wǎng)絡工程部工作，學會綜合布線和交換機、路由器的基本配置使用。在售前，售后工程師，網(wǎng)絡工程師的需求一般要求是本科以上學歷，13年的工作經(jīng)驗，但并不代表中職生沒有機會參與這類工作，在訪談juniper公司的售前工程師羅綸穗時，建議中職生可以通過教育培訓、自身培養(yǎng)、公司有經(jīng)驗的老師引領，不斷積累，仍然可以成為獨當一面的網(wǎng)絡技術高端人才。CCNP一貫享有“網(wǎng)絡界本科文憑”的稱號，考試難度位居中級網(wǎng)絡認證之首，證書權威性可見一斑；CCIE今年已是第三次奪得“北美地區(qū)最佳認證冠軍”，認證考試長達8小時的實驗環(huán)節(jié)，使該證書的含金量極高，甚至被稱為“網(wǎng)絡界的博士學位”。微軟認證系統(tǒng)管理員(Microsoft Certified Systems Administrator,MCSA）?？荚噧热荩河扇糠纸M成，分別為2～4個系統(tǒng)的修復、50道多項選擇題、對指定的系統(tǒng)完成安裝和配置工作。學校招聘是一種特殊的外部招聘途徑。目前，在中等職業(yè)學校學習信息類專業(yè)的學生達到了150萬人。網(wǎng)絡多媒體技術在生活中大致分為四個方向：商業(yè)，生活，學習，科研商業(yè)上的應用有：l 商業(yè)廣告（特技合成、大型演示）：影視商業(yè)廣告、公共招貼廣告、大型顯示屏廣告、平面印刷廣告。中職學校要積極調整招生策略，大力開發(fā)農村市場，著力招收農村生源，逐步扭轉。就業(yè)分布：從事專業(yè)產品營銷、%，在單位從事自動化辦公、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站管理、從事會計電算化，%，從事相關電子產品如傳真機、%，無業(yè)或已從事其它行業(yè)的13%。隨著信息技術的飛速發(fā)展，學校不斷調整教學計劃與課程結構，逐步將專業(yè)調整為計算機網(wǎng)絡技術，以適應社會發(fā)展的要求。校園網(wǎng)有兩個域名，網(wǎng)絡實行專人管理，服務于校內的教育、教學及管理工作，學校主頁參加市比賽獲三等獎。（二）中職計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)課程結構本專業(yè)課程設置分為必修課、限選課和任選課三大類。363經(jīng)濟與政治基礎知識根據(jù)經(jīng)濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經(jīng)濟和政治基礎知識的教育；引導學生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高學生參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為學生今后在職業(yè)活動中，積極投身經(jīng)濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。1443英語通過英語學習和實踐,使學生具備語言和文化基礎知識和基本的語言運用能力；適當深化語言知識，提高交際能力和自學能力，為培養(yǎng)進一步學習英語打下基礎。36編號課程名稱主要教學內容與要求參考課時4專業(yè)英語重點學習計算機專業(yè)的詞匯，使學生能識別常用軟件中的英語信息，能閱讀一般的計算機設備和軟件英語說明書等資料。內容主要涉及Dreamweaver網(wǎng)頁設計和制作、Fireworks的Web圖片制作和網(wǎng)頁動畫制度、Flash基本動畫和交互式動畫的制作，以及利用Dreamweaver、Fireworks和Falsh的完美組合制作各類網(wǎng)頁的方法。使學生掌握網(wǎng)站的規(guī)劃和設計、網(wǎng)站的安裝與配置、網(wǎng)站編程語言、安全與發(fā)布、網(wǎng)絡管理與網(wǎng)站的維護、ASP及后端服務器編程的方法與技巧及數(shù)據(jù)庫的操作、運行與維護。在實踐教學中，要堅持一個“全”，面向全體學生，人人參與；突出一個“導”，充分發(fā)揮教師的主導作用。（2）設計一個網(wǎng)絡中心的建設方案。（4）設計一個IT產品的電子商務推廣方案。提高教學質量和辦學效益。在中職計算機教學中要強化教學的德育功能，注意非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人格素養(yǎng)并轉化為職業(yè)素養(yǎng)。1）積極擴建現(xiàn)有的網(wǎng)絡技術實訓室，支持VoIP、信息安全新技術。能訓練安裝各種通訊設備、快速準確地判斷網(wǎng)絡通信故障。