【正文】
rengthen (加強(qiáng) , 鞏固 ) instruction (教育 , 指導(dǎo) , 指令 ) and guidance (指導(dǎo) , 領(lǐng)導(dǎo) ) on people and more campaigns (活動(dòng) , 競(jìng)選運(yùn)動(dòng) ) should be anized to raise people’s awareness (知道 , 曉得 ) of the harm of X. 6. We should modify some longaccepted practices (實(shí)行 , 實(shí)踐 , 實(shí)際 , 慣例 , 習(xí)慣 ) or turn to less hazardous (危險(xiǎn)的 , 冒險(xiǎn)的 , 碰運(yùn)氣的 ) alternative (二中 擇一 , 可供選擇的辦法 , 事物 ). 五、 現(xiàn)象評(píng)論類作文 分三部分寫: 第一段:提出一個(gè)問題 A. 描述一個(gè)事實(shí)(社會(huì)現(xiàn)象) B. 列舉對(duì)立觀點(diǎn) *以上 A、 B 可同時(shí)使用寫為一段,也可分成兩段寫 第二段:分析問題(廣義的概念,個(gè)人觀點(diǎn)表達(dá),詳細(xì)寫) 個(gè)人觀點(diǎn)要展開成 first\second\third 來寫,具體的分段開頭方法詳見補(bǔ)充教材 P7 2 第三段:得出結(jié)論(略寫) 六、 補(bǔ)充常用句子 1. a waste of resources natural financial human 2. a burden to Our society The development of economy 3. According to recent survey. 4. According to a recent survey, up to half of the respondents hold this opinion. 5. catering(餐飲業(yè)) / service(服務(wù)業(yè)) / tourism(旅游業(yè)) *現(xiàn)象評(píng)論類作文一般選擇支持題目中的現(xiàn)象來寫 。