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混凝土結構課程設計報告書(更新版)

2025-06-22 02:26上一頁面

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【正文】 載力的要求,由因為支承次梁的橫墻體厚為240mm,故取次梁的進墻深度a=240mm。~)mm,取h=650mm,截面寬度b=(1/3~1/2)h=(200~300)mm,取b=250mm則主梁的截面尺寸為 bh=250mm650mm——按考慮塑性內力重分布設計 確定板厚﹑次梁截面和板進縱墻深度1) 由上述樓蓋結構平面布置及截面尺寸確定可知2) 板厚h = 80 mm3) 次梁截面尺寸b h = 200mm450mm4) 板的支承長度應滿足受力鋼筋在支座內的錨固要求,且一般不小于板厚(80mm)和120mm,則取板進墻深度a = 120mm 板的荷載計算水磨石地板面層: = KN/m2 80mm鋼筋混凝土板自重: 25 = KN/m220mm板底抹灰: 17 = KN/m2恒荷載g: = KN/m2活荷載q: = g +q: = 取板寬b=1000mm作為計算單元,由板和次梁尺寸課得板的計算簡圖(實際9跨,可按5跨計算),板的實際結構如下圖所示。3) 目錄中各章題序的阿拉伯數(shù)字用Times New Roman體,第一級標題用小四號黑體,其余用小四號宋體。頁眉與頁腳字體大小為宋體小5號字。A1=4800;A2=5100;A3=5400;A4=5700;A5=6000;A6=6300;B1=5400;B2=5700;B3=6000;B4=6300;B5=6600;B6=6900;(2)、本設計中內柱為鋼筋混凝土柱,截面尺寸為350mm350mm;(3)、樓面采用水磨石面層,;頂棚為混合砂漿抹灰20mm厚,自重標準值17kN/m3;鋼筋混凝土自重標準值按25kN/m3計算。. . . .. .廣東技術師范學院天河學院《混凝土結構》課程設計實訓成果班 級: 學 號: 姓 名: 指導教師: 廣東技術師范學院天河學院建筑工程系目 錄課程設計任務書 3鋼筋混凝土現(xiàn)澆單向板肋梁樓蓋設計計算書 10 10 10——按考慮塑性內力重分布設計 11 確定板厚﹑次梁截面和板進縱墻深度 11 板的荷載計算 11 11 12 13 14——按考慮塑性內力重分布設計 14 確定主梁截面和次梁進橫墻深度 14 次梁的荷載計算 15 15 16 17 18——主梁內力按彈性理論設計 20 確定主梁進橫墻深度 20 主梁的荷載計算 20 21 恒荷載與活荷載作用下的彎矩設計 21 恒荷載與活荷載作用下的剪力設計 23 彎矩﹑剪力包絡圖 24 25(僅選擇箍筋) 27 28參考文獻: 30實訓小結 31廣東技術師范學院天河學院《混凝土結構》課程設計任務書任務書 適用專業(yè)、班級:土木工程10級課 程 性 質: 實踐教學課開 課 系 部: 建筑工程系 任 務 時 間: 2012年06月廣東技術師范學院天河學院建筑工程系 學習好幫手一、實訓目的混凝土結構課程設計是教學計劃中一個十分重要的教學實踐環(huán)節(jié),對培養(yǎng)和提高學生的結構設計的基本技能、啟發(fā)學生對實際結構設計工作的認識和鞏固所學的理論知識有十分重要的作用,為以后走上工作崗位打下堅實基礎。樓梯間設在該平面之外(本課程設計時不考慮) 。正文部分奇數(shù)頁設置頁眉為“混凝土結構課程設計”,偶數(shù)頁設置頁眉為“廣東技術師范學院天河學院課程設計”,頁碼統(tǒng)一設置在頁腳的居中。2) 目錄正文:使用“插入/引用/索引和目錄”菜單中的“目錄”項,選擇各級標題設置(標題標題標題3)。則次梁的截面尺寸為b h=200mm450mm4) 主梁截面高度應滿足h=(1/14~1/8)L=(450。(3)沿受力方向配置的上部構造鋼筋(包括彎起鋼筋)的截面面積不宜小于跨中受力鋼筋截面面積的1/3~1/2 A附=(1/3~1/2) as=(1/3~1/2) 332=﹙111~166﹚mm2故取φ6150的附加鋼筋,實際鋼筋面積為189 mm2。 梁底面縱筋伸入中間支座的長度應滿足: ,取200mm。主梁縱筋的伸入墻中的錨固長度的確定:主梁頂面縱筋的錨固長度:,取。通過這次實訓,我了解到自己本身存在的問題和不足之處:(1) 書本中的理論知識不能熟練的掌握和運用,以至于要經常翻書查看,真的導致做計算書時進度緩慢、頻頻出錯的關鍵;(2) 電腦基礎不過關,對于課程設計任務書中提出的文本規(guī)范不能精確完成,文檔的排版不規(guī)范,很多細節(jié)的地方都要靠指導老師指出改正 ;(3) 學過的知識掌握不牢靠,比如對于CAD制圖和過程制圖中的很多制圖規(guī)范不能正確運用,以至于繪圖不規(guī)范。拼一個春夏秋冬!贏一個無悔人生!早安!—————獻給所有努力的人. 學習好幫手
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