【正文】 適度，時間要控制，杜絕機械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。年——重視指導(dǎo)學(xué)生動手操作、制作。年——個人備課要做到備能力培養(yǎng)措施，備德育美育的熏陶，基本配齊各種教學(xué)工具，實現(xiàn)全部教師的電子備課，大部分教學(xué)采用多媒體。根據(jù)本地區(qū)本校的實際情況、學(xué)生的年齡特點和知識水平及師資情況繼續(xù)研討校本教材，使課本內(nèi)容更具體更豐富。進一步發(fā)展重點項目，力爭在各類比賽中取得好成績。“ “201139）學(xué)生上課時，嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。5）加大經(jīng)費投入，使學(xué)校體衛(wèi)藝教育需要的器材和設(shè)施達到教育部規(guī)定的要求。年——教學(xué)質(zhì)量達到全市一流水平，名列前茅。年——精打細算，將每一分錢花在刀刃上，努力改善辦學(xué)條件，為提高教育教學(xué)水平做好資金保障服務(wù)工作。年——建立教師備課室，設(shè)備達到呼倫貝爾市一流硬件水平，實現(xiàn)辦公自動化，無紙化。年——建成標(biāo)準(zhǔn)化實驗室。（2）建成三合土校園跑道。1—2即：形成“教——研”一體化的教師培訓(xùn)模式。把教師的心理疏導(dǎo)和加強師德建設(shè)結(jié)合起來，從增強教師職業(yè)道德的角度，促進教師的心理健康教育。通過多種形式的總結(jié)活動，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，提高班主任專業(yè)化水平。具體措施如下:(1)第一階段（2009年——（1）校本教研在開展三年的基礎(chǔ)上出成果，形成學(xué)校特色。號文件《牙克石市加強師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》要求，嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為，杜絕違規(guī)違紀(jì)行為，塑立教師良好社會形象。2011三、任期三年的總目標(biāo)在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，緊緊依靠全體教職員工的共同努力，不斷深化教育教學(xué)和學(xué)校管理的改革，整體推進辦學(xué)水平，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。個，幼兒1—6所小學(xué)，林業(yè)局局址4人，共有1二、指導(dǎo)思想“以鄧小平理論，三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，全面落實黨和國家的教育方針，政策，努力營造和諧的校園氛圍，打造奮進的教職工隊伍，凝聚各方面積極因素，為塔爾氣地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。年——發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子人格的激勵作用，領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)于律己，處處為教師做出表率，增強教師的信賴，促進彼此感情溝通的思想交流，削除心理隔閡，克服心理障礙，從而調(diào)動教師工作積極性，提高管理效能。年——加強師德建設(shè)，按教育局牙教發(fā)（2009）9201150%以上教師能勝任班主任工作；其中，80%以上的青年教師成為合格班主任，30%以上的教師能成為優(yōu)秀教師。年）——班主任建設(shè)總結(jié)提高年。杜絕違規(guī)違紀(jì)行為及因?qū)W校管理不當(dāng)引起的上訪事件的發(fā)生。形成“一種模式”。具體方法為：（1）組織學(xué)習(xí)新課程教育理論，推進讀書計劃，要求每學(xué)期閱讀號文件要求，完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。、功能室建設(shè)20092010201120114）積極推廣面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課內(nèi)外體藝活動，并逐漸使其規(guī)范化、制度化，并形成學(xué)校的、特色。小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。堅持“健康第一”，開全開足相應(yīng)課程課時，保證每周體育課年——建立一支兼職的心理咨詢教師隊伍，加強教師心理健康專業(yè)課培訓(xùn)，選派兩名教師參加專業(yè)培訓(xùn)，向?qū)W生普及心理健康常識，強化學(xué)生心理健康訪談和心理輔導(dǎo)工作，及時有效地消除學(xué)生存在的心理障礙。年——實施并修正我校的特長教育的實施規(guī)劃。落實公平教育理念，為學(xué)生全面發(fā)展提供成長的空間和時間。20102010年——逐步完善教育教學(xué)管理，使教師優(yōu)質(zhì)課達年——（1）制定潛能生轉(zhuǎn)化記錄；（2）對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲；（3）解答疑難問題進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；（4）組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平，五六年級學(xué)生建立閱讀筆記及圖書角。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評定采用等級制（優(yōu)、良、中、差）的評價辦法。年——教師要對每個學(xué)生進行階段性的評價。每個教研組嘗試研究一個小課題。成功研究出一個教育教研課題。總務(wù)處負責(zé)校園安全工作的硬件設(shè)施的配備和檢查、維修，要做到配備齊全，一月一查，隨時能用，同時負責(zé)校園治安安全工作，要加強門衛(wèi)、外來人員，自行車管理工作。（7）對學(xué)校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、食堂等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、食堂燃具、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患，學(xué)校消防員要按上級要求參加培訓(xùn)。年——努力建設(shè)好各種校內(nèi)文化陣地，美化校園、創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使校園文化的“硬件”建設(shè)得到進一步改善。篇論文在盟、市級刊物上發(fā)表，有12—15為下一步更深層次的探索和研究做準(zhǔn)備。完善教師的教科研計劃，使教科研的研究活動逐漸規(guī)范，真正達到以研促教，繼續(xù)更新教師教育教學(xué)觀念，能運用新的教育教學(xué)方式方法教學(xué)，教師的研修能力、教學(xué)水平得到進一步提高；加大特長生的培養(yǎng)，確定重點項目，進一步提高特長生的能力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，力爭我校師生在各類比賽中取得好成績。具有民主謙遜，胸襟開闊的高貴品質(zhì)。凡是要求教師做到的，校長必須無條件首行做到。四、工作措施（1）建設(shè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有向心力的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。必要時學(xué)校將采取調(diào)崗、轉(zhuǎn)崗、待崗等行政措施。4）、保障有力的后勤工