【正文】 然 —— 認為 ? 有利可圖，名詞作動詞。 受之天 —— 代詞，通悟。未：不 ：曾經(jīng) 1：認識 ：書寫工具（筆、墨、紙、硯等） ：忽然 ：出聲地哭 ：要 ：它們，代書具 ：對 ??感到詫異（驚奇） ：此 ：附近，這里指鄰居 ：給 ：立即，立刻 ：書寫 ：并且 ：自己 ：題寫 ：自己的 ：名字 ：這 28.以：把 ：贍養(yǎng) ：團結 ：當做，作為 ：意思 ：傳送 ：全 ：觀看 ：從 ：此 ：指定 ：寫作 ：立刻 ：完成 ：它，代詩 ：文采 ：道理 ：都 ：值得 ：觀賞 ： ?? 的地方（方面） ：同縣的人 ：對 ?? 感到驚奇 ：他，代仲永 ：漸漸 ：以賓客之禮相待 ：他的，代仲永的 ：有的人 ：用 ：求取 ：它，代詩 ：認為 ?? 有利可圖 ：這 ：這樣 ：每天 ：通 “ 攀 ” ，牽，引 ：四處（全，遍） ：拜訪 ：讓 ：第一人稱代詞，我 ：聽 ：它，代這件事 ：跟隨 ：返回 ：在 ：讓 ：寫 ：相當 ：時候 ：的 ：傳聞 ：返回 80.自：從 ：又，再 ：詢問 ：完全 這里指原來的條件完全消失 ： ?? 的樣子 ：常人 ：了 ：的 ：通達 ：聰慧 ：承受 ：它，代通悟 ：先天 ：它，代天資 ：勝過 ：比 ：同 “ 才 ” ，才能 ：差距大 ：最終 9：語氣助詞，可不譯 ：成為 ：就是 ：他，代仲永 ：被 ：不譯 ：達到 ：他（彼：他；其：他；同意復合詞） ：像 ：這樣 ：不譯 ：賢明 ：它，代后天教育 ：尚且 ：現(xiàn)在 ：不譯（那些） ：本來 ：能夠 ：停止 1：嗎 【 虛詞用法 】 之 忽啼求之 —— 代詞，書寫工具。指原有的特點完全消失。 ，稍稍賓客其父；或以錢幣乞之。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶（ y227。 余聞之也久。 七年級 下 冊課內(nèi)古詩詞文言文復習 傷仲永 金溪民方仲永，世隸耕。】于邑人，不使學。卒之為眾人，則其受于人者不至也。 譯：從此指定物品讓他作詩，馬上就能寫好，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。 泯然：消失。隸：屬于 ：耕田 ：生長到 ：歲 8。 不能稱前時之聞 —— 助詞，的。 賓客 其父 —— 把 ? 當作賓客，漸漸用賓客之禮對待 ...，名詞作動詞。軍書十二卷，卷卷有爺名。 萬里赴戎機，關山度若飛。 出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年， 不知木蘭是女郎。 6. 軍帖：軍中的文告。市，買。 ：只聽見 17. 胡騎（ j236。 21. 朔氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音。百千：形容數(shù)量多。 （ zǐ）：姐姐。 38. 帖花黃：帖通 “ 貼 ” 。 ：讀 h225。n〕 貼：軍帖〔 tiě〕；貼〔 tiē〕黃花；字帖〔 ti226。 ⑦ 十二：古義為虛數(shù)多，今義數(shù)詞，十二。但聞燕山胡騎鳴啾啾 成語：撲朔迷離 原指難辨兔的雄雌，比喻辨認不清是男是女。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。 涂：同 “ 途 ” 。 1博士：當時專掌經(jīng)學傳授的學官。 1過：到。 2孰若：哪里比得上。 3吳下：指吳縣，現(xiàn)在江蘇蘇州 。 4復：再。 4阿蒙：名字前加 “ 阿 ” ，有親昵的意味。）通 “ 耶 ” ，語氣詞，表反問； “ 涂 ” 同 “ 途 ” 【 一詞多義 】 當：但當涉獵（助動詞 ,應當） 當涂掌事（動詞：正） 見：見往事耳（了解） 大兄何見事之晚乎（認清） 就：蒙乃始就學（從事） 指物作詩立就（完成） 古今異義 博士：古，當時古代專掌經(jīng)學傳授的學官。 就 本意靠進，此為去做。 （ 3）不能因為事情繁忙就放棄學習，堅持讀書是有益的。 【 本文成語 】 吳下阿蒙 、 刮目相待 、士別三日。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。兩兒齊哭。 【 譯文 】 京城里有一個善于表演口技的人。又一個大孩子也醒了，嘮嘮叨叨地說個不停。凡是應該有的聲音，沒有一樣沒有。 廳事：大廳，客廳。 滿坐寂然：全場靜悄悄的。 股：大腿。未 至 ⑨ ，道渴而死 ⑩ 。 ⑦ 北：向北。 ⑿ 其：代詞，他，指夸父。 【 課文理解 】 （ 1）本文的中心思想是什么？ 反映了遠古時人們同大自然競爭的精神。屠懼，投以骨。狼不敢前，眈眈相向。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 7．并驅(qū)：一起追趕。蔽，遮蔽。之，助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)，沒有實在意義。洞，這里作動詞。變詐，作假，欺騙。 其一犬坐于前。 想， 意將隧人以攻其后也。 （ 2）以 介詞，把投以骨。 ③ 屠乃奔倚其下。