【正文】 0100）作為接地電阻測試點(diǎn)；接地裝置利用樁基內(nèi)的主筋及基礎(chǔ)梁底部水平方向的主筋（連成一閉合回路）。 用電負(fù)荷及用電量本項(xiàng)目低壓負(fù)荷采用單位面積負(fù)荷密度法進(jìn)行負(fù)荷估算。（3）消防系統(tǒng)室內(nèi)每層均設(shè)室內(nèi)消火栓，布置間距保證每兩個消火栓之間距離不超過30m，使室內(nèi)任何地點(diǎn)起火時均有兩股充實(shí)水柱可以達(dá)到。④ 對于危險區(qū)域，采用水消防、化學(xué)滅火器材及火災(zāi)報警系統(tǒng)。室內(nèi)污水管采FPG中空內(nèi)螺旋降噪管，粘接。本工程所有生活及消防用水全部取自市政給水管網(wǎng)。鋼筋混凝土構(gòu)件裂縫控制等級：三級。結(jié)構(gòu)采用的設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期為50年。立面主要通過現(xiàn)代簡明手法表達(dá)現(xiàn)代教學(xué)樓建筑的基本構(gòu)成元素，簡潔明快、清秀典雅、加以局部線條的點(diǎn)綴，無不突顯出建筑魅力，體現(xiàn)自身的特色。建筑物的造型、朝向和室內(nèi)采光等要符合建筑規(guī)劃的技術(shù)條件要求，要有利于建筑節(jié)能，同時，要盡可能創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、方便、舒適和優(yōu)美的教學(xué)樓學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）消防布局在場地內(nèi)相應(yīng)位置配置室外消防設(shè)施，按120米間距設(shè)置市政消防栓，市政消防栓的最小管徑為DN100，以保證消防安全。（4）系統(tǒng)原則：XXX宣化店等5鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓“全面改薄”建設(shè)項(xiàng)目由項(xiàng)目建設(shè)單位統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一建設(shè)，既要相對獨(dú)立，又要實(shí)現(xiàn)資源共享，各項(xiàng)設(shè)施配套合理。（3）在材料的使用上，積極運(yùn)用新的技術(shù)和新的材料，提高建筑設(shè)計(jì)的技術(shù)含量，以達(dá)到先進(jìn)合理、經(jīng)濟(jì)安全、潔凈衛(wèi)生的要求。 施工條件（1）物料供應(yīng)項(xiàng)目建設(shè)所需的鋼材、木材、砂、石、水泥等各種材料均可在XXX各鄉(xiāng)鎮(zhèn)采購供應(yīng)。 項(xiàng)目區(qū)市政公用設(shè)施依托條件項(xiàng)目所在區(qū)域內(nèi)有完善的給排水系統(tǒng)、供電及通訊系統(tǒng)，為項(xiàng)目的實(shí)施提供了方便。（2）土的類型、建筑場地類別和抗震地段劃分片區(qū)地表下20米深度范圍內(nèi)土層等效剪切波速度Vse小于260m/s，根據(jù)XXX的地質(zhì)資料和本次勘察資料，擬建片區(qū)場地覆蓋層厚度大于3米，小于50米，故建筑場地類別為II類，屬于可進(jìn)行建設(shè)的一般場地。2C層亞粘土：褐黃色，含氧化鐵及鐵錳質(zhì)結(jié)核、央灰色斑塊，稍有光滑，無搖震反應(yīng)，干強(qiáng)度及韌性中等，硬塑，局部堅(jiān)硬，中等壓縮性。 工程地質(zhì) 地層結(jié)構(gòu)與評價（1）地質(zhì)結(jié)構(gòu)本區(qū)勘察深度范圍內(nèi)，場地地基土層可分為3層，自上而下逐層描述如下：O層素填土：灰褐黃褐色，主要由亞粘土組成，局部夾碎磚、碎石，結(jié)構(gòu)松散。一期1200余戶集中還建小區(qū)全面開工建設(shè)，將軍大道水電氣管網(wǎng)等配套工程完成投資額5000余萬元。組建6個產(chǎn)業(yè)招商專班，共引進(jìn)項(xiàng)目158個，利用外資1000萬美元。境內(nèi)已探明的金屬礦和非金屬礦有38種，其中金、銅、磷、石英石、石灰石、大理石、花崗巖、螢石等礦產(chǎn)儲量豐富、品位高、質(zhì)量好、易于開采。風(fēng)向67月偏南風(fēng)最多。地勢：西部北高南低；中部和東部中間高、南北低?？缁春印㈤L江兩大流域。 場址土地權(quán)屬類別及占地面積本宗土地權(quán)屬國有。為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，經(jīng)國務(wù)院同意，就全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件提出意見；全面改薄工作啟動以來，在中央的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，湖北省各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視、迅速啟動，召開全省會議部署，組織各市（州）、縣（市、區(qū)）對義務(wù)教育辦學(xué)條件進(jìn)行摸底排查，以縣為單位編制全面改薄規(guī)劃。XXX按照城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的要求，遵循方便學(xué)生就近入學(xué)、利于教育教學(xué)管理、完善教育服務(wù)功能、整合優(yōu)化教育資源的原則，合理考慮人口、生源、教育資源、交通條件等各方面因素，科學(xué)規(guī)劃和穩(wěn)步實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整，加快農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校改造。 項(xiàng)目建設(shè)是XXX經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要隨著XXX建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，提高全民受教育水平，結(jié)合城市建設(shè)進(jìn)程，進(jìn)一步加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為妥善解決因城鎮(zhèn)化發(fā)展加快帶來的城鎮(zhèn)區(qū)學(xué)生增加，導(dǎo)致學(xué)校出現(xiàn)大班額問題，結(jié)合XXX學(xué)校實(shí)際，經(jīng)縣教育局研究決定將宣化店、夏店、豐店、新城、三里等五鎮(zhèn)中心小學(xué)新建教學(xué)樓納入項(xiàng)目建設(shè)中。推動形成政府主導(dǎo)、社會共同參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和服務(wù)體系。按照“省級統(tǒng)籌、以縣為主、試點(diǎn)先行、整體推進(jìn)”的要求，繼續(xù)實(shí)施“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”、“義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)工程”、“義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高工程”、“義務(wù)教育學(xué)生關(guān)愛工程”，健全督導(dǎo)評估機(jī)制和投入保障機(jī)制，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動計(jì)劃。《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》中明確指出“按照基本公共服務(wù)普及普惠的要求，鞏固城鄉(xiāng)免費(fèi)九年義務(wù)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”。提高教育現(xiàn)代化水平迫切要求把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)擺在教育工作全局的突出位置，切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)，培養(yǎng)和造就一批杰出的教育家。把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面加強(qiáng)社會建設(shè)，迫切需要進(jìn)一步完善基本公共教育服務(wù)體系，更加有力地推進(jìn)教育公平。我國教育實(shí)現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變，邁上由大到強(qiáng)的歷史新征程。2 項(xiàng)目背景及建設(shè)的必要性 項(xiàng)目背景 國家政策 “十一五”以來，我國教育改革發(fā)展成就顯著，教育事業(yè)發(fā)展主要目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)，有力支撐了國家戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為“十二五”時期教育改革發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 投資估算與資金籌措 投資估算，%；，%。（十）統(tǒng)籌管理全縣各類中、高等學(xué)歷教育的招生考試工作。（四）負(fù)責(zé)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和促進(jìn)教育公平，負(fù)責(zé)義務(wù)教育的宏觀指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，指導(dǎo)普通高中教育、幼兒教育、特殊教育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。目錄1 總論 1 項(xiàng)目概況 1 建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模 2 建設(shè)單位基本情況 4 投資估算與資金籌措 6 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 6 項(xiàng)目主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo) 6 編制依據(jù)、范圍及目的 72 項(xiàng)目背景及建設(shè)的必要性 11 項(xiàng)目背景 11 建設(shè)必要性 17 項(xiàng)目建設(shè)的可行性 193 項(xiàng)目建設(shè)條件 22 項(xiàng)目選址 22 地理?xiàng)l件 24 自然條件 24 社會經(jīng)濟(jì)條件 27 工程地質(zhì) 284 建筑工程設(shè)計(jì) 33 總體設(shè)計(jì) 33 總平面布置 34 建筑設(shè)計(jì) 36 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 395 配套公用工程 42 給排水工程 42 消防設(shè)計(jì) 45 供配電工程 47 暖通設(shè)計(jì) 51 道路 516 環(huán)境保護(hù) 5285 / 88 環(huán)境影響評價依據(jù) 52 建設(shè)地點(diǎn)環(huán)境現(xiàn)狀 52 項(xiàng)目執(zhí)行的環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 53 主要污染源 53 污染防治 557 節(jié)能 59 設(shè)計(jì)依據(jù)及原則 59 能耗分析 59 節(jié)能設(shè)計(jì) 608 效益分析 65 社會效益 65 經(jīng)濟(jì)效益 67 環(huán)境效益 679 項(xiàng)目管理及招投標(biāo) 69 項(xiàng)目管理 69 項(xiàng)目招投標(biāo) 6910 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 73 建設(shè)工期 73 實(shí)施進(jìn)度安排 7311 投資估算 75 編制依據(jù) 75 投資估算 76 資金籌措 7612 結(jié)論和建議 81 結(jié)論 81 建議 811 總論 項(xiàng)目概況 項(xiàng)目名稱XXX“全面改薄”建設(shè)項(xiàng)目 建設(shè)地點(diǎn)本項(xiàng)目由XXX教育局統(tǒng)一規(guī)劃，地點(diǎn)分別位于各項(xiàng)目學(xué)校內(nèi)。（三）統(tǒng)籌管理本部門教育經(jīng)費(fèi)；協(xié)同縣財(cái)政部門編制縣教育系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)預(yù)決算；參與擬訂籌措教育經(jīng)費(fèi)、教育撥款、教育基建投資的辦法和方案；監(jiān)督全縣教育經(jīng)費(fèi)的籌措和使用情況；組織指導(dǎo)資助貧困家庭學(xué)生工作。組織實(shí)施全縣教師資格證書制度；統(tǒng)籌規(guī)劃全縣教職工隊(duì)伍建設(shè)；負(fù)責(zé)全縣教師的繼續(xù)教育工作；協(xié)助有關(guān)部門做好全縣中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作；指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)。（十五）承辦上級交辦的其他事項(xiàng)。 研究范圍（1）項(xiàng)目背景及建設(shè)的必要性（2）項(xiàng)目實(shí)施條件（3）工程內(nèi)容（4）項(xiàng)目組織與實(shí)施計(jì)劃（5）工程節(jié)能（6）經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境效益分析（7）環(huán)境影響評價（8）投資估算及資金來源 編制目的本項(xiàng)目可行性研究報告依據(jù)國家有關(guān)法令、政策、規(guī)程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，對項(xiàng)目建設(shè)的必要性、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)外部條件、工程技術(shù)方案及公用工程、環(huán)境保護(hù)、投資估算及資金籌措、社會效益和環(huán)境效益等進(jìn)行研究。教育事業(yè)發(fā)展推動我國人力資源開發(fā)水平邁上新臺階，職業(yè)教育和高等教育輸送了近6000萬名畢業(yè)生，15歲以上人口平均受教育年限達(dá)到9年，有知識有文化的年輕一代成為新增勞動力的主體。面對當(dāng)今世界的大發(fā)展大調(diào)整大變革和科技創(chuàng)新的新突破，迎接日益加劇的全球人才、科技和教育競爭，迫切需要全面提高教育質(zhì)量，加快拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，提高高等學(xué)校的自主創(chuàng)新能力，推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。教育要發(fā)展，關(guān)鍵在人才。“十二五”時期教育改革發(fā)展的總體目標(biāo)是：全面提高教育服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)和人的全面發(fā)展的能力，為到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。面對新形勢新任務(wù)，要牢牢把握湖北階段性特征，緊緊抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇，服務(wù)全面建設(shè)小康社會，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，加快建設(shè)教育強(qiáng)省，實(shí)現(xiàn)湖北的振興崛起。堅(jiān)持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。 項(xiàng)目提出背景為貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于做好全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件規(guī)劃會議精神以及市教育局的指示精神，為全面提升XXX教育發(fā)展水平，推進(jìn)XXX標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，XXX在未來五年間全面實(shí)施改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目的開展。從縣級層面看，除武漢市8個中心城區(qū)辦學(xué)條件較好，沒有改薄任務(wù)外，其他105個縣（市、區(qū)）均納入改薄范圍，實(shí)行全面改薄，其中中央資金支持四大集中連片貧困地區(qū)、一類革命老區(qū)、參西地區(qū)共48個縣（市），省級資金支持其他57個縣（市、區(qū)）；從學(xué)校層面看，全省義務(wù)教育學(xué)校7759所，納入全面改薄規(guī)劃5597所，%。促進(jìn)教育公平，一個關(guān)鍵的問題就是要大力縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和社會整體的和諧穩(wěn)定。 政府的強(qiáng)力推進(jìn) 大悟是革命老區(qū)、貧困山區(qū)，又是省教育廳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的聯(lián)系點(diǎn)，省教育廳將全力支持大悟教育事業(yè)的發(fā)展，“全面改薄”工程等方面在保證普惠性的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)向大悟傾斜，扶持老區(qū)教育發(fā)展。 用地分析項(xiàng)目用地為各學(xué)校原有用地，綠化、道路及配套設(shè)施利用原有設(shè)施。XXX地形特征大體上是“八山半水分半田”。土壤多為黃棕壤，植被為落葉闊葉、常綠闊葉、針葉混交林。大風(fēng)日數(shù)是全省最多地區(qū)。 自然資源XXX資源豐富，物產(chǎn)充沛。河口工業(yè)園完成規(guī)劃設(shè)計(jì)，征地1000畝。與省聯(lián)投合作開發(fā)的總投資120億元的高鐵生態(tài)新城啟動建設(shè)。1個城市社區(qū)、2個城鎮(zhèn)社區(qū)和6個農(nóng)村社區(qū)基本建成。2B層亞粘土：褐黃色，含少量氧化鐵及鐵錳質(zhì)、夾少量灰色斑塊，稍有光滑，無搖震反應(yīng)，干強(qiáng)度及韌性中等，硬塑，局部軟塑，中等壓縮性。 場地地震效應(yīng)（1）抗震設(shè)防烈度、設(shè)計(jì)基本地震加速度和設(shè)計(jì)地震分組根據(jù)《中國地震烈度區(qū)劃圖》，本項(xiàng)目建設(shè)場地地震基本烈度為6度以下。根據(jù)區(qū)域地質(zhì)資料，本場地及其附近均無活動斷層及發(fā)震斷裂通過，區(qū)域地質(zhì)穩(wěn)定。項(xiàng)目建設(shè)場地較為平坦，適于項(xiàng)目建設(shè)。同時要注意與周圍建筑物的協(xié)調(diào)與一致。（3）“三同時”原則：環(huán)保、消防、勞動安全衛(wèi)生等配套設(shè)施與主體工程同時設(shè)計(jì)、同時施工、同時投入使用。（2）排水布局XXX“全面改薄”建設(shè)項(xiàng)目各學(xué)校污水排入各自學(xué)校埋地化糞池，使用UPVC雙壁波紋管排到市政污水管網(wǎng)；場地雨水經(jīng)道路兩側(cè)雨水口收集后排入市政雨水管網(wǎng)。③ 建筑平面布置方正大氣，功能布置合理，空間結(jié)構(gòu)緊湊。表 41 XXX“全面改薄”建設(shè)項(xiàng)目新建樓棟平面功能表層數(shù)項(xiàng)目 使用面積（平方米）小計(jì)（平方米）一層科學(xué)實(shí)驗(yàn)室體育保管室衛(wèi)生間階梯教室二層圖書閱覽室辦公室衛(wèi)生間教室1教室2三層微機(jī)室辦公室衛(wèi)生間教室1教室2四層美術(shù)室音樂室衛(wèi)生間教室1教室2合計(jì) 單體的立面造型設(shè)計(jì)立面造型設(shè)計(jì)也體現(xiàn)現(xiàn)代城市文化及高品味的生活的追求。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限為50年。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的環(huán)境類別：二類。 給水設(shè)計(jì)方案（1）水源：本項(xiàng)目取水均接入各自學(xué)校給水主管，給水管徑 DN300。室外給水管采用高密度聚乙烯（HDPE）給水塑料管，熱熔及電熔連接。③ 嚴(yán)格按照消防疏散的要求布置樓梯及消防電梯。設(shè)計(jì)消防用水量取大值，用水量見下表：表 52 消防用水量表項(xiàng)目數(shù)量用水量標(biāo)準(zhǔn)（L/s）火災(zāi)延續(xù)時間用水量（m3）室內(nèi)消火栓81010min48室外消火栓2252h360合計(jì)408（2）消防水源室外消防用水由市政給水管網(wǎng)提供。 負(fù)荷等級本工程為三級負(fù)荷。在、建筑物內(nèi)及出入口、樓梯間等重要場所設(shè)置應(yīng)急燈，以保證停電后的人身安全。進(jìn)出建筑物的各種金屬管道及建筑物金屬外殼構(gòu)件均應(yīng)就近連接到防雷和電氣設(shè)備的接地裝置上。采用雙速排風(fēng)機(jī)，保證夜間可設(shè)定小風(fēng)量運(yùn)行。（3）控制該項(xiàng)目施工期的噪聲源強(qiáng)度，保護(hù)周圍聲學(xué)環(huán)境質(zhì)量符合《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》（GB30962008）中的2類標(biāo)準(zhǔn)。④固體廢物污染施工中的固體廢棄物來源于廢棄物料（如焊條、防腐材料等）和生活垃圾。清運(yùn)殘土、沙土及垃圾等的裝載高度不得超過車輛護(hù)欄，并采取苫布全覆蓋措施。②噪聲根據(jù)《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（GB30962008）中關(guān)于聲環(huán)境功能區(qū)的劃分，項(xiàng)目所在地聲環(huán)境功能區(qū)為2類區(qū)。b、設(shè)備安裝產(chǎn)噪設(shè)備及通風(fēng)設(shè)備等安裝在室內(nèi)，并對基礎(chǔ)采取減震措施。本項(xiàng)目汽車廢氣擬采用機(jī)械排風(fēng)的方式處理，其余室內(nèi)場所產(chǎn)生的廢氣可考慮自然通風(fēng)和機(jī)械排風(fēng)結(jié)合的方式。表 71 項(xiàng)目能源消耗量表能源種類實(shí)物