長(zhǎng)春教育資源公共服務(wù)平臺(tái)(更新版)
【正文】 話:0431——81969246：5月1日以后——2018年年底為應(yīng)用推進(jìn)階段。見(jiàn)附件“”，長(zhǎng)春市平臺(tái)通過(guò)接口向已對(duì)接的平臺(tái)或應(yīng)用提供用戶基本信息（如：姓名、學(xué)校、班級(jí)），由已對(duì)接的平臺(tái)或應(yīng)用負(fù)責(zé)用戶的比對(duì)工作，確認(rèn)用戶的對(duì)應(yīng)關(guān)系。二、接入方式省級(jí)體系是國(guó)家體系的基礎(chǔ)與要件，構(gòu)成省級(jí)體系的各級(jí)平臺(tái)是資源的接入者，也是資源與網(wǎng)絡(luò)空間服務(wù)的提供者，是實(shí)現(xiàn)數(shù)字教育資源基本公共服務(wù)的關(guān)鍵。第一種接入方式：未建實(shí)體平臺(tái)縣（市）區(qū)可實(shí)現(xiàn)同構(gòu)接入對(duì)于未建平臺(tái)的縣（市）區(qū)，優(yōu)先推薦同構(gòu)虛擬部署模式，避免重復(fù)建設(shè)，降低運(yùn)維成本，實(shí)現(xiàn)基于同一體系的市域師生“一人一空間”，原有吉林省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)賬號(hào)的人員使用該賬號(hào)即可登錄，無(wú)須重新注冊(cè)。三、實(shí)施步驟：2017年底—2018年3月9日為準(zhǔn)備階段。各縣(市)區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，電教部門要嚴(yán)格落實(shí)，年底督導(dǎo)評(píng)估要納入督導(dǎo)考核體系。附件： （參考） 完美DOC格式整理
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