【正文】 報(bào)批評 。 E,綜合性特征 . 15,《行政許可法》頒布實(shí)施后 ,涉及市縣級檔案行政管理部門行政許可的 項(xiàng)目 ACD . A 向國家檔案館以外的單位或者個(gè)人出賣 ,轉(zhuǎn)讓 ,贈送檔案審批 。 F 公開出售 ,散發(fā)或者張貼 檔案的復(fù)制件 。立卷工作與檔案工作一體化 . (4)結(jié)合實(shí)際發(fā)揮 . 2,檔案館在國家檔案事業(yè)中的主體地位是由哪些因素構(gòu)成的 答案 : (1)檔案館是保管檔案的基地 . (2)檔案館是檔案工作服務(wù)于社會的主要承擔(dān)者 . (3)檔案館是實(shí)現(xiàn)檔案工作現(xiàn)代化的支柱 . (4)檔案館是比較國家和地方檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)模與水平的重要標(biāo)尺 . (5)結(jié)合實(shí)際發(fā)揮 . (四 )企業(yè)事業(yè)單位檔案管理基礎(chǔ) 一單項(xiàng)選擇題 1,表式材料是以 B 的形式 ,文字和數(shù)據(jù)編制而成的反映某種事物概括的簡明文件材料 . A 圖形 B 表格 C 圖表 2,企業(yè)事業(yè)單位檔案的作用是指企業(yè)事業(yè)單位文件材料經(jīng)過歸檔 ,進(jìn)入 A 后所發(fā)揮的作用 . A 保存階段 B 現(xiàn)行使用階段 C 形成階段 3,企業(yè)事業(yè)單位文件材料的整理是指依據(jù)一定的原則和方法 ,對 A 暫時(shí)存儲起來的零散文件材料進(jìn)行鑒別 ,組卷和按地區(qū)組卷五種 . A 現(xiàn)行使用完畢后 B 現(xiàn)行使用過程中 C 現(xiàn)行使用開始前 4,收文的閱辦階段有分文 , A ,擬辦和批辦四個(gè)環(huán)節(jié) . A 傳閱 B 催辦 C 承辦 5,綜合管理性文件材料的組卷方法有按問題組卷 ,按作者組卷 , A ,按時(shí)間組卷和按地區(qū)組卷五種 . A 按名稱組卷 B 按結(jié)構(gòu)組卷 C 按對象組卷 6,綜合管理性文件材料組成的案卷 ,一般提名的結(jié)構(gòu)為 :作者 — C —名稱 三段式 . A 項(xiàng)目 B 問題 C 內(nèi)容 7,企業(yè)事業(yè)單位檔案工作規(guī)章制度的制定要求有 :綜合性 ,系統(tǒng)性和 B . A 適應(yīng)性 B 適用性 C 適當(dāng)性 8,檔號編制必須符合以下三項(xiàng)具體要求 :唯一性 , A ,穩(wěn)定性 . A 合理性 B 合法性 C 條理性 9,檔案鑒定必 須堅(jiān)持整體性 , C ,歷史性 ,發(fā)展性四個(gè)方面的原則 . A 客觀性 B 復(fù)雜性 C 全面性 10,企業(yè)事業(yè)單位常見的一次加工檔案編研成果有 :發(fā)文匯集 , B ,圖樣匯集 ,文集 . A 專項(xiàng)匯編 B 專題匯編 C 專業(yè)匯編 11,檔案編制研成果的主體結(jié)構(gòu)主要有正文 , A ,注釋 ,插圖和附錄 ,目錄五部分 . A 題名 B 說明 C 前言 12,文字材料是以文字為主體 ,配合數(shù)字 ,圖表等 ,用來記錄和表達(dá)有關(guān) A 的文件材料 . A 信息 B 情況 C 消息 13,企業(yè)事業(yè)單位檔案編研工作的一般程序分為選題 , A 和審核等五個(gè)步驟 . A 選材 ,加工編輯 ,總篆 B 選材 ,編輯 ,總篆 C 選材 ,加工編輯 ,提練 14,企業(yè)事業(yè)單位文件材料的歸檔是指按照的 C 的要求 ,將經(jīng)過整理的企業(yè)事業(yè)單位文件材料移交檔案部門保存的過程 . A 歸檔范圍 B 歸檔時(shí)間 C 歸檔制度 15,收文的收進(jìn)階段有簽收 , B 和登記三個(gè)環(huán)節(jié) . A 分文 B 啟封 C 擬辦 16,對象分類法在實(shí)際應(yīng)用中主要有以下三種形式 : A ,工程項(xiàng)目分類法和課題分類法 . A 型號分類法 B 專業(yè)分類法 C 年度分類法 二 ,多項(xiàng)選擇題 1,企業(yè)事業(yè)單位文件材料概念的含義可以從 ABCD 幾個(gè)方面去理解 . A 本質(zhì)屬性是信息記錄 材料 B 記錄的信息是原生信息 C 信息記錄內(nèi)容廣泛 D 信息記錄方式多樣 2,企業(yè)事業(yè)單位文件材料與檔案的區(qū)別主要體現(xiàn)在 ACD 等幾個(gè)方面 . A 更改補(bǔ)充 B 保存價(jià)值 C 制備數(shù)量 D 單元組合 3,科技文件材料的歸檔時(shí)間 ,分按項(xiàng)目結(jié)束時(shí)間歸檔 , BCD 和隨時(shí)歸檔等幾種情況 . A 按結(jié)構(gòu)歸檔 B 按工作階段歸檔 C 按子項(xiàng)目結(jié)束時(shí)間歸檔 D 按年度歸檔 4,企業(yè)事業(yè)單位文件材料的現(xiàn)行作用體現(xiàn)在 ABCD 等方面 . A 依據(jù)作用 B 執(zhí)行作用 C 推動作用 D 記實(shí)作用 5,企業(yè)事業(yè)單位文件材料的整理是指依據(jù)一定的原則和方法 ,對現(xiàn) 行使用完畢后暫時(shí)存儲起來的零散文件材料進(jìn)行 AC 和編目等處理的過程 . A 鑒別 B 登記 C 組卷 D 更改 6,收文的閱辦階段有 ABD 和批辦等環(huán)節(jié) . A 分文 B 傳閱 C 催辦 D 擬辦 7,基本建設(shè)過程項(xiàng)目施工文件材料使用階段包括 BCD 等環(huán)節(jié) . A 登記分發(fā) B 調(diào)劑使用 C 現(xiàn)場收集 D 變更匯總 8,案卷編目的主要內(nèi)容包括 ABC ,編制備考表和編制案卷背脊 . A 編制案卷封面 B 編寫頁號 C 編制卷內(nèi)文件目錄 D 編制案卷目錄 9,檔案業(yè)務(wù)管理工作包括檔案收集 ,整理 , ABCD ,利用和統(tǒng)計(jì) . A 保管 B 鑒定 C 檢索 D 編研 10,檔案保管工作的物質(zhì)條件包括 : AD ,檔案保護(hù)設(shè)備和包裝材料 . A 檔案庫房 B 溫濕度設(shè)備 C 消防設(shè)備 D 檔案裝具 11,發(fā)文的制發(fā)階段包括 ABCD 和發(fā)送等環(huán)節(jié) . A 登記編號 B 印制 C 用印 D 分裝 12,檔案分類方法有 ABCD ,對象分類法 ,專業(yè)分類法 ,地域分類法和載體形式分類法等多種 . A 職能分類法 B 問題分類法 C 組織機(jī)構(gòu)分類法 D 年度分類法 13,企業(yè)事業(yè)單位文件材料的信息記錄方式包括 ABCD . A 文字 B 圖表 C 聲像 D 機(jī)讀 14,企業(yè)事業(yè)單位檔案的作用體現(xiàn)在 ABC 等方面 . A 資源作用 B 憑證作用 C 查考作用 D 參考作用 15,企業(yè)事業(yè)單位檔案檢索工具的主要功能為 : ABD . A 存儲功能 B 交流功能 C 依據(jù)功能 D 查檢功能 三 ,判斷題 1,企業(yè)事業(yè)文件材料是企業(yè)事業(yè)單位在各項(xiàng)工作和活動間接產(chǎn)生和形成的反映生產(chǎn)經(jīng)營 ,技術(shù)開發(fā)等各方面情況的各種信息記錄材料 .() 2,企業(yè)事業(yè)單位文件材料的積累是指企業(yè)事業(yè)單位文件材料現(xiàn)行作用實(shí)現(xiàn)后 ,人們通過一定的方式 ,將其適當(dāng)集中并妥善保存的過程 .(√) 3,企業(yè)事業(yè)單位文件材料記錄的信息是原生信息 .(√) 4,企業(yè)事業(yè)單位檔案則 具有更改漸全性 .() 5,企業(yè)事業(yè)單位文件材料在現(xiàn)行使用階段的作用被稱之為企業(yè)事業(yè)單位文件材料的現(xiàn)行作用 .(√) 6,積累范圍是企業(yè)事業(yè)單位各項(xiàng)工作中應(yīng)歸檔的各種文件材料的條目總匯 .() 7,企業(yè)事業(yè)單位檔案收集工作的內(nèi)容包括接收各部門移交歸檔的文件材料 ,所屬單位的檔案 ,撤銷單位的檔案和征集與本單位有關(guān)的零散文件 .(√) 8,企業(yè)事業(yè)單位檔案分類類目標(biāo)識是反映檔案分類層次和檔案排列順序的一組符合 .() 9,企業(yè)事業(yè)單位檔案鑒定的基本方法是定期鑒定法 .() 10,企業(yè)事業(yè)單位檔案分類同位類的設(shè)置應(yīng)采 用同一劃分標(biāo)準(zhǔn) .(√) 11,在企業(yè)事業(yè)單位綜合管理性文件材料和檔案中文字材料占絕對多數(shù) . (√) 12,企業(yè)事業(yè)單位文件材料的整理是指依據(jù)一定的原則和方法 ,對現(xiàn)行作用實(shí)現(xiàn)后暫時(shí)存儲起來的零散文件材料進(jìn)行鑒別 ,組卷和編目等處理的過程 . ( ) 13,企業(yè)事業(yè)單位檔案的安全涉及檔案實(shí)體的保護(hù)和檔案信息的控制兩個(gè)方面 . (√) 14,企業(yè)事業(yè)單位文件材料轉(zhuǎn)化為檔案是有前提條件的 ,這個(gè)條件就是文件材料必須現(xiàn)行使用完畢或告一段落 . (√ ) 15,檔案工作的組織原則是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) ,分級管理 . (√) 四 ,論述題 1,文件材料歸檔前的檢查主要包括哪幾個(gè)方面 檢查歸檔文件材料的質(zhì)量是否符合要求 檢查歸檔文件材料是否完整齊全 檢查歸檔文件材料是否經(jīng)過系統(tǒng)整理 2,企業(yè)事業(yè)單位檔案工作的基本原則包含哪些主要內(nèi)容 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) ,分級管理 維護(hù)企業(yè)事業(yè)單位檔案的完整與安全 便于企業(yè)事業(yè)單位和社會對企業(yè)事業(yè)單位檔案的利用以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 高二班主任教學(xué)工作總結(jié) 5 篇 高二班主任工作總結(jié) 1 本學(xué)期，我擔(dān)任高二 (14)班班主任。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識面。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合學(xué)生科執(zhí)行《一日常 規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。 個(gè)別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。 高二班主任工作總結(jié) 3 本學(xué)期師生都面臨著前所未有的壓力 學(xué)業(yè)水平考試。 有效地利用好每周五的班會課。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵(lì)工作。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動性、和進(jìn)取精神。 同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。 再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將 更復(fù)雜。對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個(gè)較寬闊的空間，但在工作中我注意監(jiān)督、觀察，不足之處及時(shí)指出，并給予指導(dǎo)，如指導(dǎo)對照工作職責(zé)，結(jié)合班級情況制定階段性工作計(jì)劃；如何開展工作等。 第三，是活動陣地。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識，所以，通過組織“手拉手”幫助三困學(xué)生活動，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼 ，大家共同進(jìn)步，樹立集體意識，并通過參與學(xué)校組織的集體活動，如籃球賽、運(yùn)動會等，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。