【摘要】返回目錄要點突破復習向?qū)щS堂訓練第三課自然災害的損失與預防返回目錄要點突破復習向?qū)щS堂訓練(對應學生用書第197頁)1.能運用資料,對同一自然災害損失的地域差異進行對比,并說明原因。2.能結(jié)合實例,對我國自然災害多發(fā)區(qū)的自然地理環(huán)境特點與多發(fā)災害進行分析、說明。3.掌握地理信
2025-05-28 01:57
【摘要】自然災害的救援與救助第二節(jié)教學目標1.結(jié)合救災情景的回憶和感覺,歸納災前、災中和災后的救災重點。2.基于災害應急預案的基本目的,理解有針對性的、有計劃的應對某一種自然災害,可以使災害救助得到保障。3.基于災害應急過程,闡述個人應如何服從國家或上級的行動計劃。一、災前準備二、災中應急三、災后恢復
2025-04-30 07:54
【摘要】第三章自然災害與環(huán)境第一節(jié)自然災害損失的地域差異自然災害損失與地理環(huán)境的關系十分密切。自然災害都發(fā)生在一定時期地理區(qū)域內(nèi),與區(qū)域的自然要素、人類活動有著密切的聯(lián)系,共同組成區(qū)域性的環(huán)境特點。有什么樣的環(huán)境,就孕育著什么樣的自然災害。閱讀“如何確定自然災害的損失程度”
2025-05-03 07:55
【摘要】第三單元以地理視角分析自然災害第二節(jié)我國自然災害的地理背景一、我國自然災害嚴重的地理背景:(一)從自然地理看:1、氣象災害極其嚴重的地理背景:我國東部瀕臨太平洋,面對世界上最大的臺風源區(qū),受強大的季風環(huán)流控制,氣候條件復雜多變,降雨時空分布不均。2、中國大陸地震多、地質(zhì)災害
2025-01-18 01:25
【摘要】高中《地理Ⅰ》(湘教版)第四章第四節(jié)自然災害對人類的危害一、自然災害1、概念:2、自然災害按成因和發(fā)生過程分類3、自然災害主要特征是指發(fā)生在地球表層系統(tǒng)中,能造成人們生命和財產(chǎn)損失的自然事件。辨析以下案例,哪些是自然災害,哪些不是
2025-05-10 06:54
【摘要】邯鄲信息港第三章自然災害與環(huán)境邯鄲信息港自然災害損失與地理環(huán)境的關系十分密切。自然災害都發(fā)生在一定時期地理區(qū)域內(nèi),與區(qū)域的自然要素、人類活動有著密切的聯(lián)系,共同組成區(qū)域性的環(huán)境特點。有什么樣的環(huán)境,就孕育著什么樣的自然災害。邯鄲信息港?閱讀課本64頁材料“如何確定自然災害的
2025-05-14 02:22
【摘要】自然災害的監(jiān)測與防御教學目標1.從自然災害監(jiān)測系統(tǒng)的構成和建立,體會隨著技術進步,自然災害的發(fā)生、發(fā)展過程可以逐步為人們所監(jiān)測。2.基于遙感和GIS監(jiān)測、分析技術的特點,理解災前、災中和災后監(jiān)測的重要性和應用前景。3.樹立客觀面對災害的基本觀點,說明災害防御的可能性和減災效果。一、自然災害監(jiān)測系統(tǒng)(Go)
2025-05-13 09:19
【摘要】1、黃河發(fā)源于青藏高原上的__山,流入_海。黃河是我國的第__長河。黃河干流像一個巨大的“___”字2、黃河主要流經(jīng)干旱、半干旱和半濕潤區(qū),降水__,蒸發(fā)量__,水量較__。與長江相比,黃河的含沙量__,部分河段初春或初冬時節(jié)往往形成___。3、在上游黃河塑造了__和__平原,到了下游,黃河是___平原的主要塑造者之
2025-05-13 03:55
【摘要】自然災害總結(jié)?防護林工程及各自作用?三北防護林:防風固沙,保護農(nóng)田?黃土高原水土保持林:涵養(yǎng)水源,保持水土?長江中上游防護林:涵養(yǎng)水源,保持水土?沿海防護林:防臺風、風暴潮知識回顧知識回顧水利工程及其作用aihg
2025-05-03 04:55