【摘要】第一篇:夸張的臉教學設計教案 夸張的臉教學設計教案 教學目標: 1、學會表現(xiàn)人物臉部夸張的手法。 2、啟發(fā)學生觀察感受人物五官、表情特征,探索用泥塑造型語言,夸張塑造,大膽趣味地表現(xiàn)人物頭像,...
2024-10-04 00:36
【摘要】第一篇:想起你的臉雜文隨筆 在灰飛和煙滅相隔的一瞬間,我想起了你的臉。 毋須,你毋須在星辰中隱藏你的臉龐。在你仰望蒼穹的那一刻,滑翔而過的鼯鼠啊,已經(jīng)透過瞳孔在視網(wǎng)膜上用光影鐫刻下了你的臉。于是我...
2024-10-21 10:14
【摘要】第一篇:難忘那張微笑的臉(定稿) 難忘那張微笑的臉泰來農(nóng)場學校九年級 張猛 她微笑的臉,就像天空中的一朵潔白的云,真誠而又坦率;仿佛雨后天空的一道彩虹,繽紛而又美麗;仿佛通話中精彩的片段,幻想而...
2024-10-25 13:06
【摘要】 第1頁共2頁 “用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”活動進 展情況匯報 ****“用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變” 解放思想大討論活動進展情況匯報3月5日,市委動員會召 開后,我街道結(jié)合自身...
2025-09-10 09:29
【摘要】《夸張的臉》教學設計授課者:呂偉和教學目標:1、欣賞優(yōu)秀漫畫作品,初步了解漫畫的特點。2、學習漫畫夸張的特點,學會表現(xiàn)人物臉部夸張的手法。能根據(jù)自己或同學的面部特征,或一定主題畫一些有趣的漫畫像,培養(yǎng)學生對生活的觀察、想象、能力和初步概括力及創(chuàng)造能力。3、培養(yǎng)學生基本的泥塑造型能力,發(fā)展學生的想象力與創(chuàng)作能力。教學重點:能根據(jù)自己或同學的面部特征,畫一張有趣的漫畫像。
2025-01-16 08:09
【摘要】第一篇:《林清玄散文集》之不孝的孩子讀后感 《林清玄散文集》之不孝的孩子讀后感 讀了《林清玄散文集》后,我內(nèi)心有著許多感想。在這些散文中讓我印象最深的是《不孝的孩子》。這是一篇簡短但意義深刻的散文...
2024-11-05 06:59
【摘要】 何平九論 “何平九論”今日結(jié)集出版盧展工文章為本書代序本報訊根據(jù)最近在《河南日報》一版刊發(fā)的系列政論編輯而成的圖書《用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》,提前至今日由河南大河大圖文傳播有限公司和河南大學出版社出版。加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變是當前中國面臨的一個重大課題。如何加快轉(zhuǎn)變?盧展工書記在2010年6月3日《人民日報》發(fā)表署名文章《用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》,不僅為中原經(jīng)濟區(qū)
2025-07-27 13:39
【摘要】第一篇:小學美術(shù)夸張的臉教學設計 《夸張的臉》教學設計 課題:夸張的臉課型:造型·表現(xiàn) 教學目標: 1、知識目標:通過欣賞和介紹,讓學生了解有關泥塑的知識。 2、技能目標: (1)讓學生通...
2024-10-06 01:28
【摘要】1用游戲的方式對幼兒實行有效的安全教育★對安全游戲評比的認識安全游戲評比是油田幼教史上的第一次,安全是內(nèi)容、是主題,游戲是形式和載體,這兩者的統(tǒng)一構(gòu)成了幼兒園安全教育的特色和亮點。安全游戲評比凸顯了兩個?關注?:?關注幼兒游戲,關注幼兒安全?。兩個?關注?凝聚了培訓中心領導和油田幼教工作者對幼兒生命狀態(tài)改善的人文關懷和積極
2025-01-08 09:49