【摘要】數(shù)據(jù)庫中的關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘什么是關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘??關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘:?從事務(wù)數(shù)據(jù)庫,關(guān)系數(shù)據(jù)庫和其他信息存儲(chǔ)中的大量數(shù)據(jù)的項(xiàng)集之間發(fā)現(xiàn)有趣的、頻繁出現(xiàn)的模式、關(guān)聯(lián)和相關(guān)性。?應(yīng)用:?購物籃分析、分類設(shè)計(jì)、捆綁銷售等“尿布與啤酒”——典型關(guān)聯(lián)分析案例?采用關(guān)聯(lián)模型比較典型的案例是“尿布與啤酒”的故事。在美國,一些年輕的父親下班
2025-06-14 02:08
【摘要】流程圖與關(guān)聯(lián)圖例1、假設(shè)洗水壺需2min,燒開水需15min,洗茶壺、杯子需要3min,取放茶葉需2min,沏茶需1min,請(qǐng)問我有幾種方式可以喝到茶?數(shù)學(xué)題燒開水15min洗茶壺杯3min取放茶葉2min洗水壺2min沏茶1min解1解2洗水壺2min燒開水15min洗茶壺杯
2025-03-14 00:23
【摘要】第十一章兩變量關(guān)聯(lián)性分析本章內(nèi)容第一節(jié)線性相關(guān)第二節(jié)秩相關(guān)第三節(jié)分類變量的關(guān)聯(lián)性分析第一節(jié)線性相關(guān)一線性相關(guān)的概念線性相關(guān)(linearcorrelation)又稱簡單相關(guān)(simplecorrelation),用于雙
2025-10-15 13:59
【摘要】旅游產(chǎn)業(yè)集群形成影響因素關(guān)聯(lián)度分析-以長株潭城市群旅游圈為例此處添加內(nèi)容1此處添加內(nèi)容2此處添加內(nèi)容3一產(chǎn)業(yè)集群理論概述二產(chǎn)業(yè)集群形成影響因素三灰色關(guān)聯(lián)度方法理論概述五長株潭旅游產(chǎn)業(yè)集群的影響因素分析六長株潭旅游產(chǎn)業(yè)集群形成影響因素的關(guān)聯(lián)度判識(shí)四長株潭旅游產(chǎn)業(yè)集群情況概述
2025-04-29 12:05
【摘要】專業(yè)PPT模板
2025-10-07 13:54
【摘要】關(guān)聯(lián)詞專題復(fù)習(xí)八種關(guān)系的常用關(guān)聯(lián)詞:“也……也”“又……又”“既……又”“一方面……一方面”“有的……有的”“不是……而是”等;2.承接關(guān)系:“就”“便”“于是”:“不但……而且……”“不僅……還……”
2025-10-28 17:19
【摘要】-:比較下面兩個(gè)句子的區(qū)別,以及表達(dá)的意思有什么不同。1,學(xué)校舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”,老師們雖然非常忙碌勞累,但是為了同學(xué)們綜合素質(zhì)的提高都很高興。同學(xué)們不但展示了才藝,而且體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。家長們都說“與其讓孩子們埋頭苦讀,不如現(xiàn)在這樣輕松學(xué)習(xí)?!?,學(xué)校舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”,老師們非常
2025-08-05 05:37
【摘要】第十章產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)第一節(jié)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)概述第二節(jié)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)分析第三節(jié)產(chǎn)業(yè)波及效果分析第一節(jié)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)概述?一、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的涵義?二、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)方式?三、投入產(chǎn)出的含義一、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的涵義?產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)是指國民經(jīng)濟(jì)各部門在社會(huì)再生產(chǎn)過程中所形成的直接和間接的相互依存、相互制約的技術(shù)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。?農(nóng)業(yè)
2025-08-02 15:31
【摘要】灰霉AUR1基因的必需性分析黑曲霉pepB基因缺失菌株的構(gòu)建以黑曲霉基因組DNA為模板,用PCR方法分別擴(kuò)增pepB基因中的上游約游約DNA序列,將此兩段序列按同一方向分別插入質(zhì)粒pMW1中潮霉素抗性基因(hph)表達(dá)單元的5’和3’端,構(gòu)建成重組質(zhì)粒pMW1—pepB,用于通過同源重組靶向破壞基因組中的p
2025-05-10 03:15